访谈者：中国政府确实也在这方面大力促进教育的改革和发展。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中，我们也对教育技术未来的发展提出了新的要求，例如加快教育信息基础设施建设，把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络；加强优质教育资源开发与应用；构建国家教育管理信息系统等等。国家在对整个教育事业的发展规划中，用足足一章的篇幅来介绍教育信息化的问题，也体现了政府对该方面问题的重视。学习科学是一门跨学科领域，在我们的研究共同体中，有心理学方向的专家，有计算机科学的专家，也有教育教学领域的专家。像您和bransford合力创建的LIFT中心，本来就是由华盛顿大学、斯坦福大学、SRI国际公司合作成立，由国家科学及机会资助多机构的科学学习中心，所以研究人员的情况也大致相似，例如Philip Bell教授更侧重于科学教育，而您更倾向于视频教学与非正式环境下的教育。那么在将不同领域的专家更加有效地融合
