儿童人工耳蜗医生眼中的大脑发育

2月8日同恰妈共读《父母的语言》第一章《儿童人工耳蜗医生眼中的大脑发育》：

1、  所有有听力障碍的婴儿都应该在3个月前被发现，6个月之前予以干预。如果孩子三岁才被发现耳聋，那么最佳治疗时机早已错过。因此孩子初期听力筛查是非常必要的。

2、  本章讲述了两个先天耳聋的孩子植入人工耳蜗后不同的表现：扎克可以跟正常人一样说话，而米歇尔却仍不能说话。为什么会这样呢？作者发现，问题出在家庭环境上。尽管人工耳蜗可以赋予孩子们听力，但如果脱离了丰富的语言环境，安装了也是徒劳，孩子们也学不好语言。

3、  Betty Hart和Todd Risley两位儿童心理学家发现：早期的语言环境对孩子的学习至关重要。贫困家庭的语言环境和富裕家庭是有差别的，这将直接导致孩子今后在学业上的差别。

4、  此外，孩子接收词语的质量（家长说了什么样的词语和用了怎样的方式对孩子说话），也是有差别的。

5、  父母的社会经济地位并不影响孩子学业的好坏，父母与孩子交流中使用的语言才是最最关键的影响因素。