漫漫作文路02（两天陪同观察感想）

      期末复习阶段，作业的确挺多的，但是如果他是集中精力完成的话，也是能很快写完的。数学试卷很简单，英语就更简单了，对于他都不是什么难题，难就在语文。首先，基础知识，要想拿A+，这部分是不允许扣分的，就是要花时间、精力背、记。这几天的复习都是基础知识，看拼音写汉字、多音字组词，我看他都不怎么想写，只把会的写了，不会的要么空着，要么乱写。我不想骂他，因为他的脾气现在已经有点拗了，要顶嘴、要反抗，会更加厌学，而且家里会引起轩然大波，鬼哭狼嚎，我太恐惧这种场面了。每当这时候，我宁愿他不学了，也不要把性格搞得这样。我总在想应该有其他的沟通方式，让他自己主动的学习，即使是督促，也是和平的督促，这就是我带他的目标。我把所有有错的多音字组词都圈出来，让他改正，他也愉快的改完了。因为今晚有一篇作文，是之前已经写过的，再誊抄完善，用了一个小时的时间，中间我观察了一下，是专注的，有时候查字典，有时候翻资料，完成后我看了下，写的不错，结构完成、句子流畅，层次递进，有的数据、论据是引用，我想这种垃圾分类的文章适当引用些也无可厚非。但是看拼音写生字应该前一天就完成的，几大页，已经没时间写了。我跟他说第二天起床再补一些，他答应的很好。但是第二天早他写这个作业的时候兴致仍然不高，不想写。我猜很可能是因为觉得自己落后了，有挫败感，以前也有过这种时候。所以周末必须把落下的都不上，重拾信心。