到家的时候6点左右。打开家门，外公陪着两个孩子坐在沙发上说话。
大猫的书桌点着灯，上面放着数学作业，但人却不在。我拎起作业本一看，还是做了几道题的。不过做的是周四的那页——今天本该做周三这页。
外公走了。我翻大猫书包，问：语文课堂本呢！课堂本呢！老师在钉钉上交代他的作业本要订正，所以我要特地找出来。
到处都没有课堂本。爸爸说今天笔袋也没有带回来。大猫说：今天做值日，我可累坏了，所以就忘了。
大家一副“俱往矣”的样子。我……于是说：去学校拿回来呀（我们特地搬得离学校那么近，不就是为了行这个方便嘛）。
大猫穿上衣服，我和他一起回了学校。教室门没锁，遇到一个同班的妈妈正在教室外忙乎，还和我打招呼。不过我默认的阿斯人设让我忘了问他是哪个孩子的妈了（我也记不住名字）。
课桌里发现了大猫的课堂本、笔袋，和一页打印的弟子规。
统统带回来。
吃完饭，看作业。
语文课堂本上老师写着：用尺子划线不可以有多余的线。大猫尺子用得大概不完美，手有些哆嗦。于是我让他擦了重画，后来指点得不耐烦，干脆自己上手擦了。
数学作业也被他画了乱七八糟的线。交代他擦了。然后打开计时器，一道道看他做下来。尝试让他猜题，而不是每个字都必须认识。用时9分12秒。
然后做10张公文连线题，锻炼一下手腕灵活度和数感。为了让妹妹少烦我，也给妹妹做了一份。
之后是学习垃圾分类和套垃圾袋。大猫套垃圾袋，我拍照。
最后是收拾书本。我在这一环节发火了，因为大猫拖拖拉拉的。不过其实他比之前两天有进步。大猫否认今天上了美术课，爸爸又说他4点时说上过美术课，所以我不清楚到底有没有发生过调课这回事，连带着不知道要不要继续带蜡笔。等到大猫把书都放进书包，我把老师要的免疫证和照片给他，叮嘱他交给老师。
*值日的事，怕他忘了。分别在前天晚上和第二天早上提醒了他。他早上能想起来，晚上也能做到，还是让人欣慰的。
*上周日选足球校队员，为了蹭便宜的足球课，我们也去报名了。昨天来通知说过了初选，不知道是不是就算是可以上课了。一周五次课，任务不轻松，好多家都退了。大猫上次初选的时候表现不佳，特别是后半场，不知道是累了，还是怕竞争，一副气鼓鼓无精打采”爱谁谁“的样子。我担心他以后坚持不下去，抵触心理会慢慢起来。从当天开始，预备着给他看《足球小子》来洗脑。
