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  • 由于这是一套原版教材, 词汇在这套教材中, 确实对我们的孩子有一定的挑战性。 这种挑战性体现在: 1, 词汇量非常大, 远远超过任何国内发行的教材 2, 课文中词汇的跳跃度也很大, 也就是难度上增加的很快 3, 词汇本身的难度, 二年级中的一些词汇就已经有相当的难度。 鉴于这种情况, 前期加强听力的做法是非 ...
  • 这套阅读教材是母语是英语的孩子的小学阅读教材。 作为把英语当成是外语来学习的孩子, 如何在有限的时间, 在中文的大环境下, 能够有效利用教材, 有效利用时间,借鉴母语习得中能够借鉴的好的地方, 为我所用。 因为这套教材的博大精深, 不可能的完全利用。 首先是时间不允许, 家长和孩子的精力也达不到。 就是把教 ...
  • 对于一套好的教材, 在拿过来用之前, 了解一点教材的设计思想, 培养目标, 对能更好的理解教材意图, 掌握教学进度, 培养孩子的英语能力会有一定的帮助, 对用好这套教材是非常关键的一个步骤。 由于这套教材是为母语是英语的孩子准备的, 对于我们的孩子选用, 需要做哪些调整, 才能取得最大的功效呢?结合孩子在学校 ...
  • 看到美国的科学教材是不是有这样的疑问, 科学就科学了, 为什么还分 加州科学教材, 佛罗里达州科学教材。。。这就是他们在教材编写和学习上和我们的注重点不同。 他们的小学科学更注重学习身边的科学。 由于其地理东西南北跨度很大, 从地理, 气候变化, 植被和动物都有很大的差别。 所以, 在编教材的时候, 尽量用到的 ...
  • 原版小学教材有很多, 目前流传比较广的是一套被称为“加州教材” 的美国小学教材。 这套教材的数学是 这套教材的语文阅读 是 TREASURES, 科学是美国加州系统用的 California Science, 这套教材是由 Macmillan 和 McGraw - Hill 两大教育巨头出版公司共同出版的教科书。 是加州教育系统用于 ...
  • 时常想起上学时的静物写生课, 教室里一帮人有说有笑的画着画。 每幅画开始的时候, 我都要挑选一个好的角度, 以使自己最后画出来的东西看着舒服好看。 画的过程中, 也喜欢在教室里东看看, 西瞧瞧, 对别的的同学的画作品头论足一番。 每每发现, 一些在开始我没有看好的角度, 别的同学也可以画出很好看的画作; 一些看 ...
  • 美国的高等教育世界领先, 而他的中小学教育并没有多好。 前一阵子有个世界范围的评估, 好像是北欧在这方面领先, 美国人就跑去研究, 看看那里到底是怎么弄的这么好的。美国对自己教育的反思, 紧迫感还是蛮强的, 无论哪个总统上台, 教育都是重大议题之一。 记得奥巴马还在说, 美国再不抓教育, 未来的工作岗位都被中 ...
  • 美国的小学是一个主要老师管一个班(20-30)个孩子。 负责教授 语文, 数学, 科学, 社会学(地理历史), 其他副科像体育(PE),图书馆,计算机, 绘画, 音乐。。有其专门的教室和专门的老师。老师的办公室就设在教室里, 老师收集的资料, 教具全部在这个教室。 所以进到教室后, 学生不多, 教室里东西 ...
  • 创造力是什么 上网查了查, 在wiki上看到: “Creativity is a mental and social process involving the generation of new ideas or concepts , ornew associations of the creative mind between existing ideas or concepts,creativity is fueled by the process of either conscious or unconsc ...
  • 一直有同学问, 1~2岁的小宝宝该读些什么样的书好。 对于这一时期的宝宝, 母语还没有形成强势语言。 加入英语学习, 一般情况下不会有不适应的抵触心理。 而这一时期的原版绘本非常贴近宝宝的日常生活, 语言简洁, 重复性高, 画面温馨。 即便是外语, 对宝宝来说, 配合画面, 理解起来并不困难。这一时期最为典型的 ...