这周平时竟然没有抽出时间做练习，只偷空读了读第4课的课文和PHONIC词语。PRACTICE BOOK的4页练习堆到了周日晚进行，SPELLING和GRAMMAR这周看能否补上。听一直坚持得不错，关键听是AN喜欢的一项活动，所以再忙也能有时间听。这周听了小乌龟和MTH的第2集。 科学没有进行新的内容，打印了词汇，把学过的词 ...

上周3开学，一下子英语学习脚步放慢了，进入调整阶段。本周基本完成计划，学完了TREASURE UNIT1的第3课，并完成了相关练习和L BLEND的PHONICS词汇学习。SCIENCE学完ANIMAL的第一课ANIMAL EVERYWHERE，学会了画VENN DIAGRAM。听力方面精听小乌龟FRANKLIN THE TROOPER，FRANKLIN‘S FOSSIL，FRANKLIN AND THE FORTUNE TELLER ...

周六和周日带AN到明德英文图书馆，找到一套HARCOURT出版的GREEN LIGHT READERS的GRADE 1分级读物，正适合他读。硬壳精装，非常精美。平时读HARCOURT的电子版分级读物，周末可以读精美的实体书，挺不错的。 TREASURE第一单元第3课正在进行，SPELLING和GRAMMAR练习做完了，准备做PRACTICE BOOK ...

TREASURE GRADE 1第一单元第2课结束了，熟练朗读课文，学习SHORT A和SHORT I的PHONIC WORDS，完成PRACTICE BOOK，GRAMMAR，SPELLING这三个练习册相关内容。昨晚我试着带ANDREW学习SCIENCE第2单元ANIMALS，TREASURE学习方式比较正式，考虑到ANDREW的年龄，科学学习暂时不想太正式了，主要目标是科学思维，概念和词汇，学习 ...

昨天晚上读了2本HARCOURT GRADE 1的LOOK OUT,MACK!和TOM AND JILL，今天早晨学了TREASURE GRADE 1第一单元里的第3课的PHONICS内容：SHORT I，拼读2页PHONICS WORDS，跟读第3课的I AM A BIG KID.现在光他读了，我还是要继续给他读点东西。

TREASURE GRADE 1第一册的第2课只差2页的SPELLING练习就完成了，DECODABLE READEERS的第一单元有SHORT A，SHORT I，/BLENDS和END BLENDS。SHORT A 有4本书：A CAP FOR PAM,WHO AM I?,MACK, WHAT AM I?, ANDREW读过一遍。顺便整理一下SHORT I的书：JIM HAD A BIG HIT！，ON A FARM；/ BLENDS的书：SAM THE CLAM，LEARN ABOU ...

2010年8月24日 晴 终于开始带着AN学习加州教材了，每天坚持一点点，要有信心！ TREASURE进展到GRADE 1的第一册的第2单元，读熟课文，学习PHONICS WORKS和读DECODABLE，做PRACTICE BOOK，GRAMMAR，SPELLING。 SCIENCE前一阵子带着他做第一单元植物的试 ...