[阅读银行] 【阅读银行】每天读一本书

8.25《野兽出没的地方》
     绘本内容;那天晚上，麦克斯穿上他的狼服，开始了恶作剧。妈妈骂他：“野兽！”麦克斯说：“我要吃掉你！”结果妈妈没让他吃晚饭，把他关到了房间里。

    正是在那天晚上，麦克斯的房间里长出了一片树林，海上漂来了一艘小船。他日夜航行，一个星期又一个星期，几乎用了一年的时间，到了一个野兽出没的地方。野兽们发出了可怕的咆哮，磨着它们可怕的牙齿，转动着它们可怕的眼睛，伸出了它们可怕的爪子。“别动！”麦克斯的眼睛一眨也不眨，盯着它们的黄眼睛，用魔法驯服了它们。它们全都害怕了，把他当成了野兽之王。

    “现在，”麦克斯喊，“让野兽们闹起来吧！”它们又是对着月亮吼叫，又是吊在树上，等闹够了，“停！”麦克斯不让它们吃晚饭就让它们去睡觉了。可是他这个野兽之王突然感到孤独起来，想到一个被人爱的地方去。这时，从遥远的世界的那一边，飘来了好吃的东西的香味。

    他决定放弃在这个野兽出没的地方当国王了。可是野兽们喊：“哦，请不要走——我们要把你吃掉——我们如此爱你！”野兽们发出可怕的咆哮，磨着它们可怕的牙齿，转动着它们可怕的黄眼睛，伸出了它们可怕的爪子。但麦克斯还是上了他的小船，挥手说再见了。

    然后他航行了一年，又回到了他自己房间的那个夜晚。他发现他的晚饭正等着他，而饭还是热的。

    亲子阅读;这本是100本必读绘本之一，CICI 拿到绘本，自问自答，是什么呀，是怪物，CICI 怕，不敢看，一边用手盖着眼睛。是真的怕吗？这只是她扮的，一边乐悠悠地翻开书，在看。妈妈你讲吧。记住了“野兽之王”，记住了他们一起蹦上蹦下。直到最后一页，CICI说怎么没有了呢？妈妈让CICI 闭上眼睛，说，好饿的小男孩MAX 回到家了，闻到了饭香，你说他会跑过去吃吗，哦，饭还是饿的，好吃吗？
CICI 砸吧着嘴巴，似乎明白了。

8.26 信谊绘本——你喜欢
     内容简介：你喜欢一只猴子让你瘙痒？一只无尾熊听你念书？一只猫陪你打拳？一只狗和你一起溜冰？你喜欢被什么追着跑？一只螃蟹？一头野牛？一只狮子？还是一群狼？还是你喜欢骑着野牛冲进超级市场？你喜欢帮小仙女变法术？帮小矮人挖宝藏？还是帮圣诞老人送礼物？……

   亲子阅读：这本书，没有更多的是单图描述，没有太多故事情节。一幅图，一句话。只是在讲到在雾中，我描述到太黑了，看不见。CICI 似有同感地说：是呀，太黑了，CICI 也看不见。不过，我真的不怎么喜欢这类风格。不过，各种风格的绘本接触下，也未尝不可。

8.28 《大野狼》
    绘本内容：兔子从图书馆借了一本介绍大野狼的书，边走边看，看着看着，书里的狼就出现在兔子的身后。接下来怎样了？看着破损的书皮，兔子疑似遇难了。但作者却声明，在书的制作过程中，没有任何兔子被吃掉……这本获得凯特·格林纳威大奖的图画书《大野狼》，巧妙再现了孩子听可怕故事时的心理过程。这本书的设计也颇富巧思。例如，读者看到的图画书《大野狼》与故事中兔子借的那本书是同名的，设计也相似，当兔子打开借来的书本时，读者仿佛也打开了书，看到扉页上贴着兔子图书馆的借书数据。作者还把最后一个跨页设计成兔子家门前的踏脚垫，上面散放着明信片、传单和信件，其中有一封可以打开，是图书馆催兔子还书的信（兔子显然失踪了）。
     亲子阅读:兔子和狼比起来，真的好小。尤其是站在大野狼的毛发上，小小的跳蚤和虱子。CICI 尤其喜欢后面一封寄给小兔子的信。CICI 说我可以看吗/征得我同意后，自己拿出来后，看了又看，嘴巴里念念有词。什么小白兔吃红萝卜，看到大灰狼要跑。。。看完放回信封，后来又拿出来看。

8.27 《猫医生》
     绘本内容：森林里的一家诊所，有着猫医生和它的助手猫太太。无论动物们得了什么病，猫医生都能很快治好。今天也来了好多患者，大象、长颈鹿、狗熊、狐狸等。猫医生只要运足一口气，就能治理好，还送给大家礼物，最后还帮猫太太接生了5胞胎。
     亲子阅读：迷呀，最近很是迷医生系列书籍。这本书前前后后和CICI 角色扮演了好多次。当然CICI 都是扮演医生。比方帮大象哥哥打针，送了一盒纸巾；帮长颈鹿治好脖子，系好领带，顺带帮它剪尾巴上的毛；还有狐狸的咳咳虫。。。喜欢我模仿猫太太说肚子疼的样子“哎呦呦，哎呦呦，快来帮帮我，我肚子好疼。。。”还有可爱的5胞胎和猫医生在绿草地上玩滑滑梯的游戏。

8.29《疯狂星期二》
     绘本内容：星期二晚上8点左右，池塘里昏昏欲睡的青蛙被惊醒了！接下来，没有文字的描述，只有在荷叶上尽情飞翔的青蛙带你穿越城镇的每个角落，感受一个不平静的夜晚，初升的太阳照耀着恢复平静的城镇。然而，下一个星期二的晚上，房子的外墙上借由灯光的照射，半空中出现了猪的影子……
     亲子阅读：这本书的想象力很是丰富，场景很是不可思议，CICI 知道要飞起来，要有翅膀，青蛙不能飞。书里的青蛙坐在神奇的荷叶上飞起来，很多很多。。。飞在天空中，飞进房间里。。。最后天亮了，青蛙又跳进池塘里，神奇的荷叶全掉在了地上。里面最喜欢的一页时CICI 发现青蛙被迎面来的被子遮住了，从荷叶上掉了下来，只剩下了两条腿露在了外面。还有一只青蛙被狗发现，往回跑，叫来很多朋友，一起把狗给吓跑了。还有一开始出现的乌龟，被飞起来的青蛙吓呆的乌龟；还有半夜一边吃面包一边喝牛奶的叔叔，在最后的一页，把昨天晚上看到的窗外飞起来的青蛙，这一切告诉了警察叔叔。

8.30《神奇的窗子》
     绘本内容：小女孩去探望爷爷奶奶。
迎接她的是那扇神奇的窗子。
那窗子里装满爱，装满魔法，
紧紧地联系着女孩与爷爷奶奶的心。
这是一奉关于祖孙之间深厚情感的图画书。故事中的女孩每次去探望爷爷奶奶时，会先在屋外窗旁做做鬼脸引起爷爷奶奶的注意。跟爷爷奶奶玩耍时，又会在爷爷奶奶家的厨房观看窗外发生的事情。最后女孩要回家向爷爷奶奶道别时，又会停存屋外窗前依依小舍地道别……
正是这样一扇神奇的窗子，让女孩从与爷爷奶奶的生活中收获了幸福感，引发了小女孩对未来的憧憬。小女孩说：“等到有一大我有了自己的房子，我也要有这么一扇‘你好·再见窗’。”
这是一扇充满爱的窗了，也是·扇美好心灵的窗子。每个人一生中都有这样的窗子，它让我们看到人生的美好和真情。
    亲子阅读;CICI 也从外婆家里找到了我们家的神奇的窗子。搬来了大椅子，调皮的她爬到了上面，让妈妈去了厨房里，CICI 透过窗户，敲了窗，然后弯下腰，让我不知道是谁在敲的窗子；又让我和她玩了会PEE A BOO.玩得过程非常地高兴。恰好也是晚上，外面天黑了，我们在窗子上找到了自己的影子。CICI 东倒西歪，同样影子也东倒西歪；我们也透过窗子，看天上的星星。真的很温情。

9.1《好饿的老狼和猪的小镇》
    绘本内容：讲述一匹饿极了的老狼来到猪的小镇，准备寻找下手的目标，却因为屡次地被人讽刺为猪，结果自己也以为自己是猪的故事。
    故事有趣而耐人寻味，不经意之间便能引起读者的共鸣。生动的绘画形象，深刻的寓意，赋予《好饿的老狼和猪的小镇》恒久的魅力。  

    本书传达了宫西达也先生对家长在教育孩子方面的隐忧和美好愿望：一直被否定的孩子最终就会成为你所否定的那种人，每天少说一个否定词，多说一个赞扬的词，这个世界会更加美好。

    亲子阅读：整一个绘本版本的喜羊羊和灰太狼的故事。这里的小猪多么地机智勇敢，吓傻了饿坏肚子的老狼。每次我用颤颤巍巍的声音读到：“我，我，我不是一只狼，我是猪。。。”CICI 哈哈大笑。逃到森林里的老狼碰到同伴，居然真以为自己是猪。慌得把伪装的衣服脱落了。围住嘴巴的毛巾，帽子，还有被CICI 发现的猪爪子手套。哈哈。有趣极了。

要坚持真的不容易

9.2《你真勇敢》
    内容简介：
老鼠、蜗牛、青蛙和麻雀坐在池塘边，他们要比试一下谁最勇敢。老鼠、蜗牛、青蛙每个人都想出了一个对自己来说很难写成的任务：老鼠潜水游到了湖的对岸又返了回来；青蛙吃下了一朵硕大的睡莲；蜗牛从它的蜗牛壳里爬了出来，绕壳一周后又钻回了壳里；而四个中最聪明的小麻雀也做了一件意想不到的事情——它不想比赛勇敢。那么，究竟谁最勇敢呢？
    亲子阅读;我们来看看封面，这是那几个小动物呀，CICI 说小老鼠，蜗牛，青蛙还有小鸡。再仔细看看，是用爪子抓住一根小树枝。这是谁呀？是小麻雀。我们一起来看看讲什么。看，角落里小老鼠怎么坐着。CICI 和妈妈一起来学学小老鼠是怎样坐着的。它估计是在想问题。想什么呢，原来是在想玩什么了。后来还试青蛙有了一个好主意，比一比谁最勇敢。虽然里面的勇敢，比方说小老鼠潜水，小青蛙吃绿色植物，小蜗牛离开它的房子，小麻雀不参加比赛，这一切的勇敢，CICI 还不能很好的明白。但CICI 很肯定的说，在我们家里，CICI 最勇敢。恩，希望CICI 在接下来的幼儿园里，能顺利地适应。做个勇敢的好孩子。

本帖最后由 erqin0912 于 2011-9-3 21:25 编辑

9.3《快点儿妈妈等会儿爸爸》
    绘本内容：　
    “菲菲，快点儿呀！”妈妈总是这样喊。
　　菲菲于是就叫她“快点儿妈妈”。
　　爸爸总是没有时间，什么事情都要“等会儿再说”。
　　菲菲于是就叫他“等会儿爸爸”。
　　所有的小猫咪都会在睡觉时和放松时发出“咕噜”的声音，但菲菲不会。
　　快点儿妈妈和等会儿爸爸十分担心。
　　医生打算给菲菲做手术，
　　菲菲吓得离家出走了。
　　谁能教会他打呼噜呢？
　　是大熊还是小蜜蜂？
    亲子阅读;天呀，每页的字怎么那么多。对孩子，对生活，要放慢脚步。慢慢享受孩子的成长，不要太紧张，孩子总归有一天会学会的。这本书更适合大人看，尤其是有焦虑感得大人看。CICI 在第一页就知道那只小猫玩的那根红线是什么，是毛线球。不过真说对了，最后一页谜底揭晓了，还真的就是毛线球。CICI 说最后小猫学会了打呼噜，是跟汽车学会的。(*^__^*) 嘻嘻……

9.4《9只小猫呼呼呼》
    内容介绍：9只小猫呼呼呼。1只小猫睁开眼。几只小猫在睡觉？8只小猫呼呼呼。2只小猫睁开眼。几只小猫在睡觉？……
   •本书情节生动有趣，对孩子具有强烈的吸引力；画面重复中富有变化，符合低年龄孩子阅读的需要。
•在快乐阅读的同时，还可以帮助孩子体会“颜色变化”、“数学的概念”，并能学习简单的“英语”。
——体会颜色变化：9只小猫色彩鲜艳且各不相同，阅读时可以询问孩子“哪种颜色的小猫不见了？”或者“什么颜色的小猫在睡觉？”之类的问题，培养孩子对颜色的认知以及对颜色差异的理解。
——跟着小猫学数数：阅读时，可以一边读一边数小猫的数量。多次重复阅读，孩子自然而然地就能够掌握简单的减法。
——学习简单的英语：页面下方附有简单的英文，既不影响排版的美观，又能帮助孩子认识英语的发音和节奏，有助于培养孩子对英语的亲近感。

  亲子阅读：和彩虹色花是同一作者，发现蒲普兰绘本真的很多低幼的。这本小家伙可以很完整地听我用英文说下来，妈妈问HOW MANY...?WHAT COLOU IS THE KITTY CAT?类似的问题CICI 也能回答了。特有趣的时候，我问HOW MAY,CICI 能ONE,TOW,THREE...用英文数，用英文告诉妈妈有几只。O(∩_∩)O~，挺给力。

9.12《一顆超級頑固的牙 》
     内容简介：塔比莎的一颗牙齿松了。她想尽一切办法要让它掉出来——跳舞、在蹦床上蹦高，甚至把使劲嚼过的泡泡糖粘在牙齿上——可是她的牙齿就是不动。塔比莎有这样一颗超极顽固的牙，牙齿小精灵还会来看她吗？
爸爸说，如果把牙齿放在枕头下面，牙齿小精灵就会把它收走，还会留下些钱。为了让牙掉下来，塔比莎尝试了各种办法，跳舞、在蹦床上蹦，甚至用上了超黏的泡泡糖，可牙齿就是不掉下来。塔比莎非常沮丧，觉得牙齿小精灵肯定不会来了，可是，结果真是出人意料……
     亲子阅读：最近因为初上幼儿园闹性子，情绪相当地低落。特意挑了这个内容简单，图画大且清楚地绘本，而且前两天去动物园，在一座大猩猩雕像里给猩猩拔牙齿。对牙齿的书有点兴趣。牙齿怎么想它掉，它偏不掉，费劲心思也没掉。结果，啊，啊，啊。。。。CICI 猜对了，阿嚏，一个喷嚏就把牙齿给打出来了。情景有点类似“大象哥哥去买菜菜，路遇老鼠钻进鼻子，痒痒，阿嚏，一个喷嚏把老鼠打出来，老鼠矶地摔到地上，死了”

9.11《我是霸王龙》
     内容简介： 爸爸教他本领，妈妈教他为人-因此，小翼龙成为一个强壮恐龙，一个善良的恐龙。一个强壮的小翼龙，面对强暴的敌人可以及时逃脱，一个善良的小翼龙，不管谁遇到困难，他都会无私地帮助，哪怕是他的敌人。这本小翼龙和粗暴可怕的霸王龙之间发生的温馨的故事，将在没一个小朋友的心里种下一颗善良的种子！

     亲子阅读：CICI 还记得在霸王龙系列里看过的，喂他们吃红果子的事情。这是个非常感人的故事。友情。可惜CICI 还不能体会出来。CICI 让我扮霸王龙，而CICI 自己扮的是翼龙宝宝。当我受伤的时候，CICI 给我喂水，下雨的时候，给我找来了很多“雪花片”当树叶给我遮挡着。给我唱歌解闷。

9.10《小蛇散步》
     内容简介：小蛇在散步时遇到一个大水坑，它用自己的身体搭成一座桥，帮助蚂蚁、蜗牛等小动物走到了对岸。没想到狗、狮子和大象也来了，竟然都想从小蛇的背上走过去，小蛇会怎么做呢？

     亲子阅读：很浅显的内容，CICI 问为什么不直接游过去？哈哈，其实我也不知道怎么说，只好说，它变成小桥，背小动物过“河”
瞧，动物越来越大，把小蛇压直了。我和CICI 也来模拟下这个情景，当然CICI 主动来做乐于助人的小蛇，我先用手指尖轻轻地走，然后手掌，手臂，力量一点点加重，最后大象来了，我把身体的重量加上去了。CICI 扛不住了，躺在了地上。

9.13《朱家故事》
     内容简介：朱家的生活看起来不错，房、车、花园，一应俱全；爸爸和兄弟两个被妈妈照顾得无微不至。然而这一天晚上，任劳任怨、辛勤顾家的妈妈突然不见了。一纸留言：“你们是猪”表明了妈妈对朱家父子的不满和失望。没有妈妈的朱家乱套了！
看过本书，我们发现男主外、女主内的观念似乎并不只是中国的传统家庭伦理，妈妈操持家中一切杂物的现象放之四海而皆有；因此而起的争执之声久宣不止，安东尼•布朗却以其特有的幽默方式，轻松的引导大家对于如何处理家庭琐事的分工与分担，进行了又一次的思考。同时，?事中，两个小男孩的转变也再一次提醒我们，家庭生活中，妈妈带给孩子无微不至的爱和照顾，然而对孩子，尤其是男孩子的行为起决定性影响的往往是爸爸。故事里对这一问题的阐释，沿袭了安东尼•布朗作品中一贯的超现实手法，但这部着重于描写家庭亲情伦理的作品，将超现实的想象与现实的场景结合得格外巧妙入扣，画面中处处隐藏的伏笔，轻巧地与看似不动声色的文字基调相互映衬，当读者一一发现其中妙处的时候，早已忍俊不禁了。
    亲子阅读：这本书值得推荐，从封面就吸引住CICI小朋友了。看，妈妈力气多大呀，背着壮实的爸爸，穿长裤的哥哥，穿短裤的弟弟。这一定就是讲这么一大家子人的故事。一页一页看，原来妈妈很勤劳，烧饭做菜，洗衣服。。。CICI 然后开始点数，在外婆家，谁谁烧饭，谁谁拖地板，还不忘了说CICI 长打了，可以帮妈妈拖地板，其实也是的了，CICI 有段日子特喜欢拿着拖把帮忙拖地了。至少比书里的两个小男孩勤劳多了。这本书有趣的地方，就是从后面变成猪的图片里，每页我都和CICI 抢着发现图画里那些东西是猪的摸样。太棒了，同时我们锻炼了观察力，就是本不错的找不同书。真佩服画者有如此想象力，猪插座，猪扣子，特有趣是猪月亮，无处有惊喜。就连最后i页也特滑稽，车牌号码，SGIP321 虽然CICI 现在不明白，这不是就说父子三是three pigs.值得一看再看得书。

读书很艰难地进行着，没办法呀，上幼儿园了，时间一下子部够用，早早要休息了。
9.28《阿文的小毯子》
     内容介绍：本故事是关于一只叫做阿文的小老鼠的，他有个习惯，无论是走路、吃饭、睡觉还是和其他小朋友玩时，都一定要带着他心爱的小毯子，有小毯子陪着阿文，他心里就很安稳，也不会整天都黏着妈妈和爸爸。但是，他慢慢长大，上小学了，他仍然不能离开小毯子。由于阿文太小而毯子太大，有一本书里还夸张地画了这个故事对比造型。阿文的妈妈爸爸觉得要改变这样的情况，既不让阿文过分地依赖小毯子，又不能让阿文感觉失去了小毯子，怎么办呢？终于，妈妈爸爸和阿文商量好，把小毯子剪下一块给阿文做了一块手绢，这样，阿文依然可以带着他的“小毯子”，但也能很好地与同学相处，适应学校的生活了。
　　家里有个像阿文一样的宝宝是妈妈爸爸很高兴也头疼的事情，因为，“阿文宝宝”有固定的生活习惯，只要每天都让他拿着自己喜欢的毯子或者杯子，他就会安心地吃饭与游戏，不会吵闹到妈妈爸爸；但是，如果他喜欢的东西，甚至是“迷恋”的东西不见了，被拿开了，那么他就会大哭大闹，直到重新得到“迷恋”的东西，否则就不能适应变化。那么面对“阿文宝宝”，妈妈爸爸怎么做才好呢？
　　每个孩子都有一件或是布偶、小汽车之类的小东西，不论去哪里都随身带着。那对于他们来说不仅是提供安全感的“东西”，更是亲密的“朋友”。
　　该书的作者美国的凯文．汉克斯，以创作温暖、生动、幽默的儿童图画故事书著名。他的作品总是能反映出对真实的小孩世界的了解。所以与孩子一同阅读《阿文的小毯子》一定会让他们感到亲切和喜悦。因为对孩子的用心的理解，凯文总能了解到他们最深处的心声。
　　一个叫阿文的小老鼠很喜欢他的小毯子，从小到大从不离身，邻居的阿婶和爸爸妈妈想尽了办法也不能让阿文放弃，最后，还是妈妈想出了好办法：妈妈把小毯子做成了一条一条的小手帕。现在，阿文每天都会带着他的小手帕，再也没有人说什么了。
     亲子阅读：CICI 有条最喜欢的蓝色小熊被，每次一定要裹着这条小杯子方可睡着。看着阿文那条黄色小毯子，CICI 能明白为什么那么喜欢。其实喜欢就是喜欢，就是很像一直在一起。最后，小毯子变成了小手帕，一直陪着阿文。

看看我的贝壳挣了多少了

真好，小宝宝的妈妈就开始阅读银行了{:soso_e163:}

用心的妈妈，

一天一本，天天换，这样方式到底如何呢？

最近真的很不顺，上幼儿园，动不动哭，而且又生病了，喜欢的亲子活动都没兴趣进行，难得今天有点心情，一起看本简单的绘本《小泥人》

内容简介：在这本书中，作者用真的泥巴来画画，教大家怎样做泥巴，怎样玩泥巴，真是独巨匠心。让孩子也享受一下玩泥巴的乐趣吧。    泥巴真好！一个小泥人教大家怎样捏泥巴，还会带着大家一起玩呢。作者独具匠心地用泥巴来作画，让人领略不同的艺术感受。   

亲子过程：CICI 看第一页，睁开两只眼睛；第二页，伸出头来；第三页，伸出两只手；再一页，看到大脚丫了。看完强烈要求用橡皮泥做一次泥人。碍于太晚了，也就作罢。改日再补上。

都是有心的妈妈

10.12《汉堡男孩》
   内容简介
维尼讨厌蔬菜,所有的蔬菜他都讨厌。维尼只喜欢吃汉堡。除了汉堡,维尼什么都不吃。有一天,维尼居然变成了一个大汉堡…… 可怜的维尼面临大危机! 维尼讨厌蔬菜,所有的蔬菜他都讨厌。维尼只喜欢吃汉堡。除了汉堡,维尼什么都不吃。有一天,维尼居然变成了一个大汉堡…… 可怜的维尼面临大危机!
   亲子阅读：这本书是CICI 自己选的，本来一直没挑男孩的书，其实这本书是讲不要挑食的事。很有兴趣地听妈妈讲完，当维尼被一群狗狗追的时候，CICI 按数字逐个数1号狗，2号狗。。。一直到10号。CICI 说她最喜欢10号狗，我问你为什么喜欢这条有黑眼圈的呢。被告知10号和她的学号是一样的。当汉堡男孩差点被刀切下来的时候，我问，他得救了吗？CICI 点点头，说妈妈会来的。是呀，看来这本书是真心地看明白了，最开始的时候也是妈妈叫维尼快点逃。这本书可以引申开去，只吃胡萝卜，会被兔子追着吃，如果只吃鱼，会被猫给追着吃，CICI 明白了，CICI 什么都爱吃。可以配合幸福种子里《多多什么都爱吃》一起看。

10.13 《挖鼻孔的大英雄》
      内容简介：
   小猪鲁鲁和小羊莉莉是邻居。
每天早上，
他们俩都一起穿过森林去上学。
爸爸妈妈知道两个孩子每天结伴走，
都很放心。
小猪鲁鲁有一件心事：他喜欢莉莉。
但鲁鲁不知道该怎么表白。
有一天早上，天空是那么蓝，
小猪鲁鲁想：
今天，我一定要告诉她。
莉莉走出家门，来到鲁鲁面前，
脸上带着微笑。
鲁鲁正要开口，
莉莉却说：
“明天我要搬走了。”
“啊？为……为……为什么？”鲁鲁问。
“你没听说大灰狼的事？”
“呃……没。”鲁鲁低声说。
“这里来了一只大灰狼。
你知道吗？他专门抓小孩，然后把他们吃掉！
亲子阅读;CICI 煞有其事地指着封面说，挖鼻子的小猪；这本书最有趣的地方是一只苍蝇，苍蝇喜欢臭臭的东西，小猪一个月才洗一次澡，浑身是脏兮兮的泥，只有苍蝇一刻不离他，每看一页，CICI 都快速找出苍蝇。。。当然罗，最后小猪洗了泡泡浴后，脏兮兮的泥洗掉了，苍蝇也不喜欢他，飞走了。小羊也喜欢他，因为小猪不仅变干净了，也不再是窝囊废了。
    待解决问题：对英雄这一词，不理解。

贵在坚持 嘿嘿

10.15《蛀牙王子》
     内容简介：小王子出生了，他和他爸爸有很多相似之处，比如爱吃东西，特别是甜食。医生常常提醒：“王子虽然年纪小，也要注意饮食均衡，不然会变成胖王子喔！”爱吃甜食的王子最终还是得了蛀牙，痛的直喊疼。最后在医生和大家的帮助下养成了刷牙和饮食好习惯，牙齿变得洁白又健康。
    亲子阅读：不得不说孩子的思维力没有被束缚，第一页，我们看到窗帘后一个大大的被半遮住的椭圆形，我和LG 都认为是气球，CICI 说这个是大屁股。。是什么呢？是大肚子，CICI 说有小宝宝在里面。那国王爸爸呢，也有个大肚子，也有小宝宝吗？CICI 确定地摇摇头，不是的。看着小王子多么爱吃糖果，找找看，都把糖果藏在什么地方了，引来了同样喜欢吃甜食的蚂蚁和蟑螂，也顺利地从图片中发现了。地毯上，高高的桌子上。还有最后一页翻翻页，CICI 自然欢喜地翻上翻下，并来考妈妈，妈妈你知道牙齿上是什么呀？我装作明白的样子，CICI 很乐意告诉我，这个是海苔粘在牙齿上。就这样，这本书被玩成了I SPY类型的了。

10.19 《数一数，亲了几下》
      内容简介：这是一本无数家庭睡前半小时的必读书。 　　它粉粉的、甜甜的、柔柔的、温温的，满满的都是软枕头和床头灯的味道和光晕。 　　它也实在、有用，里面有孩子要学的数字、要了解的身体部位和要体会的各种各样的感觉。 　　不过，最最重要的是，这本温馨可爱的绘本让你想要亲吻， 　　让你凝眸注视宝宝的红脸蛋，然后禁不住沉醉于如海洋般的天伦深情： 　　小宝贝，要睡觉了，想要多少个亲亲呢？
      亲子阅读：一起来数数，认识大写 一 ~十，阿拉伯数字早就认识了。一起来数小“心心”。这本书比较简单。看完一遍，CICI 不愿意再看了。每次来亲亲的人有不一样，有妈妈，爸爸，花白头发的奶奶，还有小猫，小狗。

10.20 〈<玛德琳卡的狗>>
       内容简介:玛德琳卡非常想养一只狗!一天，她发现了一只，于是带着它在街区里走了一圈，给所有邻居炫耀她的宠物!
       亲子阅读：也许作者初衷是为了展示奇幻的想象世界。不过CICI 不停地问，玛德琳卡的狗呢，怎么看不见呢？虽然我试着和她说你可以想象一下。CICI 更多是被书里的机关给吸引起来的。每个路人的心中都曾有一只狗的回忆。书的最后还有对各种狗名字的对照。不过能和书里最直观对照的，就只有拿着鸟笼的老婆婆心中的狗---腊肠狗。长长的身体就象一条腊肠一样。
       我们一起来看看玛德琳卡住在几楼，哦，是402呀。还有她坐在地上看书的姿势，脚分得很开，很直，对了，就象CICI 坐在地上那样。下雪了，爸爸妈妈叫玛德琳卡回家了，在和小伙伴告别后，CICI 回家了，后面跟着好多狗。CICI 惊喜地发现，玛德琳卡的狗回来了，在那？在这里，哦，一条小小的白白的狗。原来CICI 认定一开始玛德琳卡手里拿着画册的那条小白狗。CICI 还很激动地对着堵在大门进不去的狗狗们叫起来：“快回家把，不要跟过来了。。。”

10.22《变色龙卡罗》
      内容简介：
变色龙卡罗因为总是因为环境的不同而变换颜色，所以即使是朋友也会常常认不出它，这令卡罗十分郁闷，他真的不想变色龙了。

    一只大河马因为没有看清变身为与花一样颜色的卡罗而差点踩到它，河马赶紧给卡罗道歉，于是卡罗跟他说起了自己的烦恼。

    河马却无比羡慕卡罗那变来变去的颜色，不像它，一年到头都是那黑乎乎的颜色。

    这时，卡罗摘来一些粉色的水果，压出果汁之后，刷到河马的身上，于是河马也变成了像花一样的颜色，而卡罗也因此想到了一个很棒的主意。

    晚上卡罗采来许多不同颜色的果子，把它们做成了五颜六色的颜料，到了第二天，卡罗开始叫卖它的颜料，并声称不论动物们想变成什么图案，它都能够办到，于是，狮子、鲤鱼、猩猩、长颈鹿、蛇等等许多动物全都在卡罗的巧手下变了颜色，十分漂亮。

    可是，狮子很快发现了问题，因为动物们都不再是原来的样子，所以他根本分辨不出哪是斑马哪是河马，要是再捕不到食物，它就会饿死喽。

    而疣猪也抱怨，一只蝴蝶飞过身边时，居然跟它打招呼说：嘿，老乡。

    于是，愤怒的动物们开始找卡罗算帐，它们想恢复原来的样子。

    一路狂奔，卡罗来到悬崖边上，心中充满了绝望，他的身体也变成了和岩石、天上的乌云一样的颜色。

    这时，一阵暴雨倾盆而至，冲掉了动物们身上的颜色，卡罗躲过了一劫。

    第二天，当太阳升起时，一切又又恢复了往日的模样，各种动物在森林里或是睡觉、或是游泳、或是洗澡，而卡罗也一如从前悠闲地散步。

    亲子阅读：这是个丰富多彩的故事，CICI 喜欢去找寻藏在环境中的变色龙，特别喜欢它的彩虹色尾巴，我们一起来找找看用什么花，水果可以做出什么样的颜色。
    书的最后一页，眼尖的CICI 很快就发现了不止一只变色龙，它的好朋友都来了，一，二，三。。。。一共有十只呢。都和背景色一样，是蓝色的。
    漏讲书的封面了，细心就可以发现，变色龙卡罗这五个字就是卡罗分别用羽毛笔沾着五种不同颜色来写出来的。
    不过，CICI 还不能明白里面要表达的：变色龙自我认同的一个曲折的过程，从抱怨不喜欢自己，到从改变别人中得到满足，到最后，从新平和地认识自己，从而学会真正的自我认同。