本帖最后由 玥儿妈 于 2010-10-26 06:53 编辑
最近网上有一热帖，题为“路灯下练芭蕾的小姑娘”。四川的十岁女孩姚启凤，出生在一个穷困家庭，家里为她交不起舞蹈班的学费，电视里播放的路边摊上的DVD盘便是她的舞蹈老师，路灯下的一片空地便是她的练功室，广场护栏当作练功房的把杆。她没有练功服也没有红舞鞋，别人穿过的破旧的舞鞋都成为她的珍宝。这个女孩的故事带给很多人非常大的震动，有许多家长把女孩的故事拿来与自己正在学艺的孩子的求学经历相比，来给孩子以激励。也有人因此对各大小才艺班的高收费进行抨击。姚启凤的故事也让我也颇有感触，谈谈自己的看法，欢迎跟贴探讨,我们应该如何培养才艺宝贝!
相对于姚启凤的家庭，更多的孩子有着相对好的条件。更多的爸妈都意在培养一个综合能力强、综合素质高的孩子。在让孩子学习知识的同时，让他们掌握一门或者几门才艺。为此爸妈们可有谓不辞辛苦，出重金寻名师，花时间去陪读，下辛苦找资源，更不要说学习间的投入。但有时候相比于付出，很多的家长会抱怨收效甚微。
姚启凤的家庭贫寒，凡是和银子沾边的东西，她的爸妈都给不了她。但小姑娘对舞蹈有股子执着劲儿，而她的爸爸妈妈也在以一种关爱默默支持着她。爸爸知道她很小的时候一听到音乐就会起舞，爸爸知道她热爱舞蹈，爸爸每天都会陪她在路灯下练功，为了避免她练功时受伤给她拾来一条旧毯子铺在地上。所以学才艺，需要家长有一双慧眼，在生活中发现孩子的潜移默化中体现出的那份天赋。有些家长看似很民主，说孩子喜欢什么我就让他学什么，可是孩子选择了他喜欢的东西却坚持不了几天，这时候家长开始责怪孩子。但是你有没有想过孩子毕竟还小，小孩子对很多东西都会有热情，比如乐器类，放在他面前无论是民乐还是西洋乐，他都会有强烈的好奇心想要去把玩它，但这种热情和专注的投入其中是两回事。以孩子为中心去选择才艺和让孩子选择是两回事，一个真正明智的家长是在生活里有一双慧眼，有一颗慧心的家长，他们让孩子自由发展，因为他们完全的了解自己的孩子。比起重金铺路更重要的是要做一个有心的父母。
幼儿时期的孩子，学习才艺，多半是靠父母发掘孩子的兴趣和特长，有时家长或许是为了弥补孩子某些方面的弱势，而去报一些“兴趣班”。但是，初衷都是希望孩子能各方面均衡发展。孩子慢慢长大，开始有了自己真正的兴趣，这时如果为了应试或者其他一些功利些的目的，强迫孩子去学习其不喜欢的才艺技能，那么这个“兴趣班”就变味了。
姚启凤对舞蹈的痴迷非常明显，孩子的父母很容易就可以发现。咱爸妈网的孩子应该绝大部分都生活在条件较好的家庭里，起码不会像姚启凤家里那样困顿。条件优越了，各方面都能接触到，孩子的兴趣点全面开花，就显得不是那么突出，特长表现得也不是那么明显，这时就需要家长细细观察，俯下身来，和孩子认真交流，找准孩子的特长之处，持之以恒地培养。
随着孩子的成长，她（他)的兴趣也会慢慢变化或者转移。对于特长的培养，应该和孩子充分交流之后，长期坚持下去。而对于兴趣的培养，应该随孩子的变化而不断调整。