delicategreen 发表于 2012-12-31 09:51:53

兴趣为王吧,孩子喜欢可以多给些

xuanxuanle 发表于 2012-12-31 10:08:59

理儿是这个理儿,可是很多狂热的人冷静不下来,关键是缺乏独立思考的能力,听不进别人的劝告。


xuanxuanle于2012-12-31 10:12补充以下内容:
还要小心这篇帖子刺痛了这个版的某位心胸狭隘的版主,把你的帖子转移到“观点与争鸣”去。

bjansu 发表于 2012-12-31 12:45:34

有一定的道理,多引导孩子,激发孩子兴趣,有兴趣了,孩子自己也不会觉得有压力。引导还是必要的。

cly 发表于 2012-12-31 17:05:12

说的很客观,顶顶顶

uponthecloud 发表于 2012-12-31 20:31:39

很受益~!谢谢~!!!

anlanlan 发表于 2013-1-1 01:15:46

英语细水长流吧

帅帅猴的妈 发表于 2013-1-1 01:48:52

基本爬完…
萧老师说的很中肯啊,大家应该随时保持冷静和清醒的头脑啊。
各人还是应该选择适合自己孩子的方式,孩子开心就好。
英语是一种工具,也可以是一种玩具啊,有FUN就OK。
宝喜欢就不是痛苦和灌输啊。

万事如意丸子 发表于 2013-1-1 15:48:04

理性学习,受益匪浅。。。

andyandjasmine 发表于 2013-1-1 16:39:49

make sense

catchup 发表于 2013-1-1 17:45:21

每天女儿都主动要求学英语,看动画片,听故事,这是她最喜欢做的事情

英文动画片本来就比大多数中文动画片好看,就像美剧英剧比国内电视好看一样

就算灌输,也是灌的糖水,很难想象会有孩子不喜欢。如果不喜欢呢,应该是家长还没找到孩子的兴趣点

比如我家娃,3岁,看arthur是有点吃力的,看peppa太多有点腻了,正好最近喜欢兔子,就换成看max&ruby,来劲得不得了

djkzqh 发表于 2013-1-2 09:26:14

还是以适合孩子理解为主吧.觉得每天跟孩子亲亲抱所以然她现在也会说两三个单词.倒没有刻意去磨,不过我也是坚持不下来的就是了.

amyhu0532 发表于 2013-1-2 20:23:13

部分认同。
如果大人孩子都喜欢英语绘本,喜欢那种原滋原味的而不是经过翻译的故事,何不放开的享受英文呢!
这也是为什么孩子2岁喜欢上凯迪和一场很大的雪,5岁强烈要求给他买英文版的原因吧

岚岚妈 发表于 2013-1-4 12:52:55

终于爬完楼了,好一通大讨论。说说亲身感受。我们孩子在学前,没有做过中文或英文亲子阅读,英文至多是热身运动,中文更是输入贫乏。进入一年级,发现孩子中文落后,但还能跟上,考虑到时母语就先放一放。开始进入亲子英语,当然少不了去看很多理论,过了这个那个敏感期也要淡定,如果孩子真正感兴趣的,实践下来又有效果的方法就用。现在我觉得孩子进步很大。不攀比,贵坚持,重进步,如此而已,也没有了焦虑和困惑。

szjj07 发表于 2013-1-4 14:11:31

同意文章的观点

mhe 发表于 2013-1-4 14:50:45

赞赏楼主的独立观点,也为很多人提了醒。但是还是看个人, 如果孩子很开心,绝对不是苦差事。寓教于乐,快乐学习,何乐而不为。

宁静以致远 发表于 2013-1-4 16:02:50

关键还是要掌握好度。如果顺应了孩子的兴趣,完全可以让英语学习成为孩子的乐趣。

perfect_mum 发表于 2013-1-4 21:25:33

我也就是早晨起床的时候给宝播一下 英语的儿歌什么的 孩子很喜欢听 我觉得就差不多了 关键看孩子的反应 她喜欢就多来 不喜欢就不来


perfect_mum于2013-1-4 21:25补充以下内容:
我也就是早晨起床的时候给宝播一下 英语的儿歌什么的 孩子很喜欢听 我觉得就差不多了 关键看孩子的反应 她喜欢就多来 不喜欢就不来

swuteresa 发表于 2013-1-4 21:33:29

roben 发表于 2012-12-18 07:53 static/image/common/back.gif
大凡花很多时间固执的做一件事的人都是焦虑的,大凡焦虑的人都是偏执的,大凡偏执的人都是不会听任何不同意 ...

哲理啊,所以有对牛弹琴之说

anniesunshine_7 发表于 2013-1-5 16:05:33

本帖最后由 anniesunshine_7 于 2013-1-5 16:06 编辑

家长狂热, 淡定都是家长的事, 毕竟受体是孩子。 我家娃,相当淡定,每一天就学一小会儿英文。她不排斥,也不热情, 说学会儿英语吧! 她就学会儿。我也不考她,也不要求她跟着念。喜欢的,她自己会跟着念出来;来电的,她自己也会记住。
我们的态度就是: 细水长流;润物无声;只求耕耘; 不问收获。

dghbh 发表于 2013-1-5 16:40:03

只能慢慢感知就可以了

layefe 发表于 2013-1-5 16:47:03

还是需要点热情的,请理智的狂热!

yuqinghuaz 发表于 2013-1-5 19:28:16

是这个社会造就了狂热

shui1220 发表于 2013-1-6 10:34:49

适当的学一下还行吧,狂热--那也没必要,效果也不好。

2011alily 发表于 2013-1-6 10:47:25

同意楼主的主张,谢谢楼主,刚才读了坛子里的一篇“请让我慢慢长大”,和楼主的文章有相同的道理,很有感悟。我们做家长的理应该给孩子更多的自由和耐心等待孩子慢慢成长,慢慢进步。这个度把握起来确实很需要家长的智慧。

IamaYankee 发表于 2013-1-6 11:07:33

俺从来不让俺家哪口子同小农民说英语,就哪发音还不如不学,学坏了语感和发音,纠正起来就麻烦多了。小孩是最尊重规则和先天为主的。

icecream 发表于 2013-1-6 12:09:19

学习了,要好好思考什么是最重要的

兜兜妈妈11 发表于 2013-1-6 19:03:23

赞同{:soso_e179:}。如果宝宝的英语启蒙没有任何乐趣可言还不如不读呢。读首先是为了让宝宝开心,而不是功利性的。


兜兜妈妈11于2013-1-6 19:05补充以下内容:
给我家小宝宝读英语图书时,如果不能把她逗得哈哈笑,那就是失败的书。绝不再读。

用心重复做00 发表于 2013-1-7 06:54:19

是的,很有同感,身边不发听到有类似“神童”的童话——会英语交流、会认识很多字的孩子越来越多。事实上,任何同龄的孩子想取得超越别人的成就就得有很强的自控力,4、5岁的孩子的天真真的是无价之宝!

用心重复做00 发表于 2013-1-7 06:57:00

jojo_wei 发表于 2012-12-18 09:18 static/image/common/back.gif
反正不管什么东东一出来,势必有反对的声音,我反正觉得灌输总比不灌输好,低效比无效好

那您有没有想过孩子学习的后劲和孩子的接受能力?现在都低效了,那他以后的小学教育、中学教育该怎么办?我是一名中学教师,看到过很多小时候很好、但长大后,尤其是上初中以后自主学习能力差、不想学习、不会学习的学生,真的很让人痛心啊!孩子怕的不是输在起点,而是输在终点啊

whitelily 发表于 2013-1-7 13:18:14

怎一个好字可以表我看完此文所感!太好了!
非常喜欢绿袖子在下面点评的"绿袖子我也认为在教育问题上宁愿保守也不冒进,宁愿糊涂也不精明。 "
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