育儿社区 › 亲子英语记录 › Lily的英语学习之路（每天进步一点点）

david.su 发表于 2013-4-15 14:54:26

感谢楼主的分享-^_^

Cindy_乐乐 发表于 2013-4-17 02:54:46

4月15日
自然拼读C-D
sight word kids 第一课 food
Love English 第一课 my face

Cindy_乐乐 发表于 2013-4-17 03:19:13

4月16日
饭前看了三本英文教材的配套视频
饭后基本都在中文绘本阅读
吃饭时突然念叨P P P   Play. 自然拼读只学到A1的D，这个是她自己总结出来的吧。

晚上要外公陪玩一会，我正好洗澡。浴室里听到小朋友在玩自然拼读的书和点读笔，A-D。我想着外公挺有一套么。

等我出来，外公不在，小家伙自己在床上，还和我告状：外公听不懂，我教了还是听不懂，他就出去了。

原来之前都自己在玩啊。接着就看到 小家伙自己开始按顺序听E，玩的时候完全按照我平时教她的流程一样。跟着点读在书上笔画字母，笔画参照书上，再听音频。

学完了说想睡觉，我说那睡吧，人家又说想再玩一遍就睡。我装挺为难的说好吧，就一遍啊。

等小朋友睡了，我心里乐了，行啊，三岁多小不点能自学啦。

Cindy_乐乐 发表于 2013-4-19 12:31:17

本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2013-4-19 12:32 编辑

4月17日

自然拼读A-E
sight word kids 第一课 food
Love English 第一课 my face 第二课 my family





Cindy_乐乐于2013-4-19 12:32补充以下内容：
散养一晚
小朋友自己点读笔玩自然拼读的书

ringringle 发表于 2013-4-20 21:22:13

楼主用的什么点读笔啊？学拼读会不会有点枯燥?我家还没开始呢。

Cindy_乐乐 发表于 2013-4-21 11:11:23

4月20日

Phonics kids
复习A-E

sight word kids
复习Unit 1 四句话，四个单词

Love English
复习了五官

Cindy_乐乐 发表于 2013-4-21 11:13:27

本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2013-4-21 11:39 编辑

4月21日

新发现：

今天发现A-E的例句除了C is for car不记得，其他自己都能反馈出来。

无意中放Love English 的音频，都能根据说的话做动作了。

Cindy_乐乐 发表于 2013-4-21 11:28:23

ringringle 发表于 2013-4-20 21:22
楼主用的什么点读笔啊？学拼读会不会有点枯燥?我家还没开始呢。

点读笔叫，是因为在一家店买书可以帮忙装点读笔内容就买了。

至于枯燥，这就是我觉得早点学的好处。小朋友一点也没觉得，觉得就和玩一样，而且特别喜欢重复，每天有规律的学一点已经成为生活一部分了。

Cindy_乐乐 发表于 2013-4-23 14:37:47

4月22日

Phonics kids   F-G
刚开始，例句我也没怎么记住,本周会再每天复习一边.看了碟片

sight word kids
学了UNIT 2,看了碟片

Love English
看了碟片

Cindy_乐乐 发表于 2013-4-23 16:02:48

4月23日
今天美女老师会来,期待.

Cindy_乐乐 发表于 2013-4-29 14:03:06

胃疼一周，小朋友散养了一周，不过自学兴趣还比较大，每天还是自己看书玩点读笔。

晨晨0405 发表于 2013-4-29 19:26:34

我们年龄小有的是时间，我感觉实际操作中是无法完全照搬网上的经验，要摸索一个适合自己的方式进行学习，要有各种不断的尝试。

miraclebing 发表于 2013-4-30 04:56:14

谢谢分享你的经验

Cindy_乐乐 发表于 2013-5-8 14:46:10

4月22日----5月7日

散养期间小朋友自己做了不少事情，把 phonics kids 1A 都自己跟读完了,在晚上睡前复习的时候发现A-F的例句单词可以说出来，但G-N的例句还记不清楚,只是略有印象.例如袋鼠那个单词

sight word kids自己学了一首儿歌,喜欢边做动作边唱
jump jump jumpI can touch high
seeseeseeI can find the blue sky
draw draw draw I can make a line

Cindy_乐乐 发表于 2013-5-9 06:22:17

本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2013-5-9 06:27 编辑

5月8日

Phonics kids 1B 看了一遍。 帮忙贴点读笔的贴纸，边贴边跟着读一点。

里面发现到有趣现象马上告诉我，妈妈 O 和Sbig small样子都一样的！和C一样。

主动要求看 1B 原因是1B 里有字母R，封面是rabbit,吸引到小朋友了。

小朋友已能很熟练的使用点读笔自学，而且大致了解了书本的课程规律，知道一本书有很多课，每课一个字母又有好几个内容，她自己想到什么内容就要按规律找。

在学方面我已沦为配角，只是提供材料，播放视频，偶尔的回答问题。更多的就是她自己重复看听读。

david.su 发表于 2013-5-9 09:03:36

感谢楼主的分享-^_^

Cindy_乐乐 发表于 2013-5-22 05:36:55

5月2日

phonics kids 1B跟读结束了，还不太熟练，还在复习阶段。
提前把2A带回来，原以为有唱歌，听了才知道不是。不过小朋友挺喜欢。还尝试着写字母。先跟着书慢慢学吧。

最近几次外教上课效果不好，还没想到好的方法。

Cindy_乐乐 发表于 2013-5-23 23:43:35

5月23日

phonics kids的学习巩固（1A 1B 2A）
目标是能自己把2A内容复述出来。

Cindy_乐乐 发表于 2013-5-27 03:29:07

5月27日

短句记忆有难度，只有慢慢学。

Cindy_乐乐 发表于 2013-6-5 05:57:57

本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2013-6-5 05:58 编辑

6月4日

还在继续phonics kids 2A的学习。穿插了1A和1B的听读。

还有两本很喜欢的书还没贴点读资料，这个假期慢慢来。

已回绝外教，身边有人去机构，我最终还是放弃了，看了很心仪的培训中心招聘要求，我想还不如我自己教吧，另外每周1.5-2小时并不会比每晚半小时的效果好。

Cindy_乐乐 发表于 2013-6-13 06:53:53

6月12日

phonics kids 四本(1A 1B 2A 2B)的学习，有几个字母的短句比较熟悉了，可熟练跟读。

在沙发上玩折纸，突然卷个筒对我说：I can see you.

Cindy_乐乐 发表于 2013-6-17 05:57:41

6月17日

还在慢慢地学，已经不想目标，只希望每天能坚持。

Cindy_乐乐 发表于 2013-8-13 07:10:15

8月12日

没有考试压力，也不在乎输出，我们慢慢进步。

Phonics kids 的1A和1B大致掌握了。其实很久没复习这本，我也不清楚情况，只是晚上突然翻看这本书，Lily突然说要3A和3B，我说等你前面会了再学后面的吧。她说已经会了，并且开始一个个念给我听，26个子母52个单词就5个不会念。

Cindy_乐乐 发表于 2013-8-21 00:32:19

8月21日

最近没有陪看碟，冒出来的话我听不懂，终于有点想说句子的感觉。

Cindy_乐乐 发表于 2015-4-2 06:37:08

2015.4

完成牛津1A、1B，即将开始2A，2B，9月衔接小学程度课程。

牛津阅读树刚开始，完成1-24至33，每周4-5本。

Cindy_乐乐 发表于 2015-4-16 05:11:41

开始牛津2B学习，学了3课，每天复习每天进步。书本第一页有涉及字母的发音，掌握的不错。坚持单词卡的认读。

牛津树完成13本，1-37，放慢进度，不断的反复跟读。

ivyzhang915 发表于 2015-4-16 19:23:42

小小孩学英语很好，一直是我喜欢的

Cindy_乐乐 发表于 2015-4-27 06:43:55

牛津2B第6课

牛津阅读树1-41，第17本

Cindy_乐乐 发表于 2015-4-28 06:43:12

本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2015-4-30 06:30 编辑

牛津阅读树复习1-25-41

学1-42

说句子的时候，a 、the 搞不清楚。

Cindy_乐乐 发表于 2015-4-30 06:31:36

阅读树43 陌生单词多…

复习之前，越来越棒

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