1、注意力问题。
2、口算速度太慢。可以和孩子多玩扑克牌，随便抽两张，让她看一下后拿开，报数，可以练加法、减法、乘法等。我家每天练5分钟，时间不宜过长，否则会厌烦。还可以玩24点，我家以前不爱玩，一次，我自已玩，让她看见了，非要玩，以后越玩越喜欢，家长再多多鼓励，她会更有兴趣。这个也可以练习专注力。
3、作文。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。我想孩子写作文发愁，是不是学前没打好基础，没养成爱书的习惯。我家也是提前一年上学，刚开始也不行，但进入三年级以来，爱看书的习惯慢慢给她带来很多好处，看得多了，再注意些积累，多摘抄什么的，多注意观察，也可以抄作文，大人再给改改，加上夸奖鼓励，她会喜欢上写作文。多去图书馆。
4、不喜欢打招呼。可能孩子比较害羞吧，可以学个语言表演，锻炼胆量。多参加活动，多和人接触，慢慢就好了。
我觉得，上帝把一扇窗户关了，又开了一扇门。孩子有这样那样的不足，总也有她的一些长项，或者是兴趣，多观察，发现孩子的兴趣点，加以引导，孩子会找到自己的长处，会越来越自信。
我这个当妈的要好好学习哈
慢慢改变吧，我的儿子也上三年级，你说的几条就像说他一样，呵呵，我也偶尔抓狂，但时刻提醒自己要淡定啊！改变他从改变自己做起！
我一把年纪了，一直以来都不爱问人呢，一般朝人笑笑。。也一直被我妈批没嘴巴，。。闪
我认为孩子没必要一定要她向其他孩子那样，自己和自己比就好了，慢慢来，传统教育就是这样，你别再给她太大压力，慢慢来吧
cherrymama 发表于 2013-10-15 16:09 static/image/common/back.gif
我是 楼主哈，谢谢各位BM的热心解答。
昨晚，我尽量不浮躁的和她一起在书房学习，没有催她。作业时间1个 ...
试试适当放手，我也是最近才领悟，小孩也需要爸爸的陪伴
我家的跟你家差不多确实很令人着急慢慢来吧 这个真急不得
好期待楼主的后续啊，难道弃楼了？？
宋喵喵 发表于 2014-8-3 20:59 static/image/common/back.gif
好期待楼主的后续啊，难道弃楼了？？
现在三年级结束，下期是四年级了。问题仍然存在。还是不喜欢计算题，慢慢算的话，准确度还行。作文还是一塌糊涂，期末考试语文88分，作文扣掉5分。整个作文的卷面是相当的难看，涂涂改改，惨不忍睹。口头表达就有问题，说个事情还是说不清楚。我自己确实也没带着她好好做这方面的练习。确实如上面有家长说的，要首先改变自己，才能改变小孩。数学96分，英语93.5分。英语成绩和投入不成比例。以后要好好检讨自己。
作文，可以每周进行摘抄。慢慢积累好词好句会有帮助。
cherrymama 发表于 2014-8-6 13:08 static/image/common/back.gif
现在三年级结束，下期是四年级了。问题仍然存在。还是不喜欢计算题，慢慢算的话，准确度还行。作文还是一 ...
推荐你看看植竣妈妈 的博客。里面有一些对语文解题什么的思路。我很喜欢她的博客。文很多，慢慢看。
因为很难看到中间段年级的家长上来分享，所以看到你的帖子好有兴趣。谢谢楼主的分享，不过我觉得楼主不要只看看分数，多看看孩子的扣分点在哪里....——我这是看别人博客学到的，实际上我孩子还小，今年刚一年级，所以想跟着学习哈！。
最后谢谢楼主分享！
做作业注意力专注很重要.一般二年级的孩子已培养出专心做作业
我家一年级结束，目前楼主说的这些问题，我家倒是还好
作文，我感觉要多练，一年级功课不多，有看图说话
我们是从一句一句的开始练习，每天坚持写上一句自己的话
再后面是一段一段，实际上家长引导后，他们叽叽哇哇挺多话的
就是逻辑性不强，这就需要要求他们写下来后，家长和他们一起读，一起修改调整了
调整好了后，可以帮他记录到空间，他会很有成就感，然后就会开心的坚持了
坚持下来就会有一步一步的收货了
我目前是这么想的
bobolu608 发表于 2014-8-8 13:22 static/image/common/back.gif
我家一年级结束，目前楼主说的这些问题，我家倒是还好
作文，我感觉要多练，一年级功课不多，有看图说话
...
谢谢分享经验。试用一下。
有些问题好像是积重难返啊
我们今年也三年级，除了2，我们1,3,4全战
前3条简直就是在说我们，计算我们有过之而无不及，而且做作业不愿意到学校所有书面作业都不做，等我很晚下班吃好晚饭才开始补作业，每天很晚睡觉，其他任何项目都无从谈起，我不知所措而且有时感觉真是快崩溃，唯一的就是我们才二年级，唉，总是不能放弃，一起努力吧
唉，我们也有好多问题。
我们家孩子也不爱算题。但是老师老让做课课练。他全部作对的时候，我就跟他击掌，告诉他恭喜你，有了开小卖店的能力了。当他算错了，我说完了，你要是开小卖部天天还不亏死呀。我经常教育我儿子，算数是最基础的，要是不会算数，连小卖店都开不了。而且还给他零花钱，中班的时候自己就会算一些简单的了，因为他老去小卖店买东西。我觉得应该让孩子多实践。或者经常带她出去买东西，让他自己算账。楼主可以试一下跟孩子玩小卖店的游戏。现在呢，我让他自己计时，自己批改作业，现在自己已经能发现自己做错的题了。
作业拖拉问题，很简单，规定时间，完成不了就不个他做了，完不成作业的后果，老师自然有办法治他，
不喜欢打招呼的问题是情商问题，这个世界有无数伟大的人物，情商很不发达。这并没有妨碍他们成为伟大人物。
不喜欢打招呼--是情商问题，这个世界有很多伟大的人物，情商很不发达，但这不影响他们成为伟大人物
从发帖到现在已经过去了一年多了。因为我的执行力不够，所以问题改善不多。但就现在的情况说说哈，供有需要的家长参考，也再请各位给点建议和意见。
1、注意力问题。进入四年级以后，好像长大了许多一样，做作业呀什么的自觉了很多，自己心里有想要快速完成的愿望。专注力总的来说有提高，但还不够。准备每天跳绳解决这个问题。其实一直知道跳绳有助于改善注意力，但一直没执行。o(╯□╰)o这是妈妈的问题。
2、口算速度太慢。数学还只是单纯依赖学校教育，在家里没有做好训练。每天学校布置的算术题还是容易出错。和数学老师沟通了，说是要专项训练。学习习惯和态度不好的弊端已经显露无遗——本学期数学成绩呈90-80-90-70分段过山车状态，很惊险刺激，让人趋于崩溃。。。。。。。。自己总结的是，都会做呀，就是不小心的。已成能力缺陷。
3、作文差。暑假和刚开学的时候带着写作文，效果还行，至少不反感。10月以后各种事情比较多，妈妈也懒了，没带好，学校每周一篇周记也敷衍了事，当然没有好的效果了。尝试聊天中培养思维。
4、不愿意招呼人。这个倒不是很在意了。一般的礼貌是有的。
5、记不住生字词语。现在比较重点关注这一项。每天听写，坚持了35天了。效果还可以。学校老师挑出了每课建议记住的词语，我全部制成了卡片（其实就是用的普通纸哈），用神庙的口袋法（记忆曲线原理），定期听写复习。学校听写基本满分。小孩很满意。另外在听写的同时，还学习和复习黄冈小状元课文辅导书上的字词归纳等基础知识（也全部抄卡片上了，卡片上半截词语，下半截小状元字词总结知识）。
另外，英语处于停滞状态。准备从今天重新开始。执行力不强的妈妈带不出来优秀的孩子~~~~(>_<)~~~~
来学习一下。
1.2两点我家都有这个问题，慢慢纠正吧，
我自己的态度有问题，给孩子早成不好的影响
各位家长的意见都很好，正好用（孩子小一）
本帖最后由 cherrymama 于 2014-12-22 14:10 编辑
语文又单元测验了。上次76分，这次88分，有提高。基础字词等错得很少了，每天听写还是有效果。作文这次扣了5分。是写的《我最喜欢的小狗》，算是心里有点谱的那种类型的作文，中间仿用了刚学的课文《猫》的片段。这学期会一直坚持听写字词的。现在听写时间已经增加到了每天一小时了，没办法，每天加新，再复习旧的，有这么大的量，没办法。整整一小时呀，用在听写上，到底值不值得？但既然已经开始了，这学期一定要坚持住，让她熟悉字的结构，争取下学期不再这么搞了。
作文：我正式开始学习非常老师的《作文多大点事》，每天入群学习当天课程，受益匪浅。我先看，然后给樱桃讲了一点点。她知道了作文要有“头，身，脚”，要开门见山，要立住脚，要有对称块来做身体。本周作文，一起口头搭了框架，她写起来顺畅多了，写完了，还读给我听，她的自我感觉非常良好。还未开始非常老师提倡的口头作文，下次试试。争取慢慢进步。非常老师的书，还未看完。需要细嚼慢咽。
在数学方面，她的自信心有点受打击，因为上次考试到了70分段。我没在她面前强调过分数，但她自己有点受影响。同学之间是要比分数的，她突然发现自己分数落后很多，有点没自信了。我这方面还应该给她鼓励加油。上周去报名寒假奥数10天集训班了。
{:1_1:}小孩子慢慢来，急不得的。
上次的周记得分29分（满分30），樱桃很满意。看来学习要找对路子呀！非常老师的作文法太给力了！！！
口算可以让孩子每天练习，作文不好可以让孩子每天听有声故事，字不会写就要练习了，