解语 发表于 2011-10-29 22:18:33

本帖最后由 解语 于 2011-10-29 22:18 编辑

10月28日

    听读《Magic tree house》12--《Polar Bears Past Bedtime》CHAPTER5-6。
    朗读《Magic tree house》10--《Ghost Town At Sundown》CHAPTER6-7。

疯狂的小豆子 发表于 2011-10-30 09:36:07

太羡慕你们可以进入mth了!{:soso_e102:}

解语 发表于 2011-10-30 16:01:40

本帖最后由 解语 于 2011-10-30 16:02 编辑

10月29日

    听读《Magic tree house》12--《Polar Bears Past Bedtime》CHAPTER7-8。
    朗读《Magic tree house》10--《Ghost Town At Sundown》CHAPTER8-10。

解语 发表于 2011-10-30 22:41:40

本帖最后由 解语 于 2011-10-30 22:42 编辑

10月30日

    听读《Magic tree house》12--《Polar Bears Past Bedtime》CHAPTER9-10。
    朗读《Magic tree house》12--《Polar Bears Past Bedtime》CHAPTER1-2。
    听了3个《淘气包亨利》的故事。

解语 发表于 2011-10-31 21:59:04

本帖最后由 解语 于 2011-10-31 21:59 编辑

10月31日

    听读《Magic tree house》13--《Vacation Under The Volcano》CHAPTER1-2。
    朗读《Magic tree house》12--《Polar Bears Past Bedtime》CHAPTER3-4。
   

解语 发表于 2011-11-2 15:03:31

本帖最后由 解语 于 2011-11-2 15:03 编辑

11月1日

    这个晚上加班,孩子自己学的,效果未知,也未检查。想想总要放手让孩子自己来的,不检查,也是用行动向孩子传递妈妈的信任。
    听读《Magic tree house》13--《Vacation Under The Volcano》CHAPTER3-4。
    朗读《Magic tree house》12--《Polar Bears Past Bedtime》CHAPTER5-6。

解语 发表于 2011-11-2 22:53:26

本帖最后由 解语 于 2011-11-2 22:53 编辑

11月2日

    听读《Magic tree house》13--《Vacation Under The Volcano》CHAPTER5-6。开始采用glgmm的方式,在卡听一个章节前先整体听一遍。先让孩子有个整体把握。
    朗读《Magic tree house》12--《Polar Bears Past Bedtime》CHAPTER7-8。

解语 发表于 2011-11-4 08:38:09

本帖最后由 解语 于 2011-11-4 08:38 编辑

11月3日
      跟孩子雷霆了,有点后悔。
      晚上有个朋友聚会,没推掉。又是孩子自学的。这几天工作压力比较大,本想早点回家休息的。
      饭时,孩子电话来说是一篇口头作文不会做。我一听也犯难。跟老师电话后,才知道是孩子听错题意了。小子,上课又不专心。赶紧电话回家,告诉他要写啥。饭后,匆匆赶回家,小子正在读MTH。读好后,喝喝牛奶休息片刻。然后让孩子口头作文给我听。谁知,一连N句话,连作文一个字都没占上。我不耐烦板了脸催,小子立即纠结我的态度问题,作文更不说了。如是恶性循环,我雷霆,小子嚷嚷…… 一番尽情发泄……
      后来,孩子还是说了作文,孩子娘冷静下来,跟他做了口头修改。
      后来,跟孩子说了心情不好的原因,大体意思是,单位事情多,心烦,回了家,事情也等着做,就不耐烦了。总结,是人都有不耐烦的时候,娘俩那么亲近的人,更得互相体谅。期间,小子红了眼睛,抹了眼泪。不久,特意来跟我道了歉。看来听进心里去了。当娘的也有点不好意思,开始检讨确实对孩子不够耐心。和好后,各自回房睡觉。
      静下来后,当娘的开始反思,自我告诫,对孩子要耐心啊耐心。做什么在单位跟谁都和颜悦色,却把情绪带到家里来。唉,11点多的时候,母爱泛滥,悄悄跑进孩子房间,捧着小子脸蛋狠狠亲了几口。宝贝,妈妈以后一定尽量温柔。   

    听读《Magic tree house》13--《Vacation Under The Volcano》CHAPTER7-8。
    朗读《Magic tree house》12--《Polar Bears Past Bedtime》CHAPTER9-10。

解语 发表于 2011-11-6 15:37:03

本帖最后由 解语 于 2011-11-6 15:37 编辑

11月4日

    听读《降世神通》第二季第11集,准备周日配音。

解语 发表于 2011-11-6 16:14:01

本帖最后由 解语 于 2011-11-6 16:14 编辑

11月5日

    听读《Magic tree house》13--《Vacation Under The Volcano》CHAPTER9-10。
    朗读《Magic tree house》13--《Vacation Under The Volcano》CHAPTER1-2。
    听《The secrets of droon》1--《The hidden stairs and the magic carppet》部分,《淘气包亨利》2集。

    今儿带孩子去参加了个书友会,主要是孩子们谈谈喜欢的中文故事,然后带孩子们去采集了树叶若干,一人做了张树叶画,再然后,大人孩子一起享用N多小吃。其中,一个妈妈带来的自制蛋挞最受欢迎,美味呀!
    晚上,学孩子撒娇,拉着他的手晃啊晃的{:soso_e120:},一定要他多听几个故事,嘿,没想到还特豪爽地答应了。也不知道是书友会玩爽了,还是,妈妈的软语相求,让小家伙脑袋热了那么一热,呵呵。看来,对于男孩子,还真是来软的比硬的管用。

解语 发表于 2011-11-6 16:59:05

本帖最后由 解语 于 2011-11-6 16:59 编辑

11月6日

    听读《Magic tree house》14--《Day Of The Dragon King》CHAPTER1-4。
    朗读《Magic tree house》13--《Vacation Under The Volcano》CHAPTER3-4。
    听《The secrets of droon》1--《The hidden stairs and the magic carppet》部分,《淘气包亨利》2集。

解语 发表于 2011-11-8 21:46:32

本帖最后由 解语 于 2011-11-8 21:46 编辑

11月7日—8日

    听读《Magic tree house》14--《Day Of The Dragon King》CHAPTER5-8。
    朗读《Magic tree house》13--《Vacation Under The Volcano》CHAPTER5-7。

懒洋洋 发表于 2011-11-9 09:57:37

你们进步真快啊!这个楼以后还要继续爬,反复爬。

解语 发表于 2011-11-9 21:31:09

本帖最后由 解语 于 2011-11-9 21:31 编辑

11月9日

    听读《Magic tree house》14--《Day Of The Dragon King》CHAPTER9-10。
    朗读《Magic tree house》13--《Vacation Under The Volcano》CHAPTER8-10。

    这几天迷上了《淘气包亨利》,每天能听上两个,呵呵,也算是有了泛听啦

解语 发表于 2011-11-10 21:47:18

本帖最后由 解语 于 2011-11-10 21:52 编辑

11月日10

      听读《Magic tree house》15--《Viking Ships At Sunrise》CHAPTER1-2。

      今天就进行了听读。学校作业挺多,孩子马不停蹄,才在晚饭前完成。晚上跟孩子去理了个发,排队又花了不少时间。孩子提出中文书还没看,不想朗读英语啦,依了他。
      唉,现在孩子的时间真是金贵呀,一点额外的事情就会影响到整个学习计划{:soso_e140:}
   

解语 发表于 2011-11-12 22:27:48

本帖最后由 解语 于 2011-11-15 13:06 编辑

11月11日
      今天晚上又晚回家,孩子自学的。
      听读《Magic tree house》15--《Viking Ships At Sunrise》CHAPTER3-4;
      朗读《Magic tree house》11--《Lions At Lunchtime》CHAPTER1-2。
   

解语 发表于 2011-11-12 22:46:48

本帖最后由 解语 于 2011-11-15 13:05 编辑

11月12日
      
      听读《Magic tree house》15--《Viking Ships At Sunrise》CHAPTER5-8;
      朗读《Magic tree house》11--《Lions At Lunchtime》CHAPTER3-4。
   

解语 发表于 2011-11-14 11:02:57

本帖最后由 解语 于 2011-11-15 13:05 编辑

11月13日
      今天单位加班,孩子自学的。
      听读《Magic tree house》15--《Viking Ships At Sunrise》CHAPTER9-10;
      朗读《Magic tree house》11--《Lions At Lunchtime》CHAPTER5-6。

解语 发表于 2011-11-15 13:02:25

本帖最后由 解语 于 2011-11-15 13:04 编辑

11月14日
      
      听读《Magic tree house》16--《Hour of the Olympics》CHAPTER1-2;
      朗读《Magic tree house》11--《Lions At Lunchtime》CHAPTER7-8。

解语 发表于 2011-11-15 22:29:03

本帖最后由 解语 于 2011-11-15 22:30 编辑

11月15日
      
   听读《Magic tree house》16--《Hour of the Olympics》CHAPTER3-4;
   朗读《Magic tree house》11--《Lions At Lunchtime》CHAPTER9-10。
      
   这几天要求重听《军伟上小学》,很着迷,上卫生间都听着。W妈乘机提出为求平衡,听多久中文故事就要听多久英语故事。孩子同意了,不过因为属于自控状态,执行得如何就不得而知了。啥时候,听英语故事也这样自觉就好了。

解语 发表于 2011-11-16 21:07:42

本帖最后由 解语 于 2011-11-16 21:08 编辑

11月16日
      
   听读《Magic tree house》16--《Hour of the Olympics》CHAPTER5-6。
   今天孩子不在状态,两个章节不到6分钟,居然花了一个小时。唉,算啦,状态不好就减少点内容吧,大人孩子都休息休息。

解语 发表于 2011-11-17 21:00:33

本帖最后由 解语 于 2011-11-17 21:03 编辑

11月17日
   今天又是晚回家,孩子自学的。 期间,孩子打电话来,说不想完成读2个章节的任务了,W妈答应了,让换做听一个《淘气包亨利》的故事,孩子愉快地答应了。一方面是W妈淡定了很多,换作几个月前,是绝对要孩子按计划来的。另一方面是考虑到与其让孩子不情愿地读故事,还不如让他心情舒畅地听故事。
   听读《Magic tree house》16--《Hour of the Olympics》CHAPTER7-8。
   

解语 发表于 2011-11-18 22:46:21

本帖最后由 解语 于 2011-11-18 22:46 编辑

11月18日
      
   听读《Magic tree house》16--《Hour of the Olympics》CHAPTER9-10;
   朗读《Magic tree house》11--《Day Of The Dragon King》CHAPTER1-2。

解语 发表于 2011-11-19 21:00:02

本帖最后由 解语 于 2011-11-20 21:56 编辑

11月19日
      
   听读《Magic tree house》17--《Tonight On The Titanic》CHAPTER1-2;
   朗读《Magic tree house》14--《Day Of The Dragon King》CHAPTER3-4。
   

书房的阳光 发表于 2011-11-19 21:43:51

妈妈坚持地真好啊!家长的坚持才是孩子坚持的基石。

解语 发表于 2011-11-20 21:54:01

本帖最后由 解语 于 2011-11-20 21:59 编辑

11月20日
      
   听读《Magic tree house》17--《Tonight On The Titanic》CHAPTER3-4;
   朗读《Magic tree house》14--《Day Of The Dragon King》CHAPTER5-6。

解语 发表于 2011-11-21 22:47:05

本帖最后由 解语 于 2011-11-21 22:47 编辑

11月21日
   今天一位同事调到别的单位去,晚上聚餐送别。孩子自学的。
   听读《Magic tree house》17--《Tonight On The Titanic》CHAPTER5-6;
   朗读《Magic tree house》14--《Day Of The Dragon King》CHAPTER7-8。

解语 发表于 2011-11-22 22:14:23

本帖最后由 解语 于 2011-11-22 22:14 编辑

11月22日
      
   听读《Magic tree house》17--《Tonight On The Titanic》CHAPTER7-10;
   朗读《Magic tree house》14--《Day Of The Dragon King》CHAPTER9-10。
   今天的四个章节都比较短,孩子又兴致高,就都听读了。孩子很得意,自称小宇宙爆发,一定让记上一笔,呵呵

解语 发表于 2011-11-22 22:31:11

从鼻涕娃楼里摘来的鼻涕娃和K版的对话,关于如何通过卡听提高听力的,看了很有启发

鼻涕娃 10:47:53
对了,我们最近听MERCY,不能像FROG那样,听一句,复述一句
鼻涕娃 10:48:00
我是不是只要求他跟读就行?
kjeavnien 10:50:16
你觉得牛听起来特别困难还是有一点难度?
鼻涕娃 10:50:43
是复述困难
鼻涕娃 10:50:52
听懂没问题
鼻涕娃 10:51:11
我FROG,只让他听,然后复述,听清每个词
鼻涕娃 10:51:19
这个MERCY,就不行
kjeavnien 10:51:19
句子太长?
鼻涕娃 10:51:49
我感觉是单词困难的
kjeavnien 10:52:07
我感觉是遇到瓶颈了
鼻涕娃 10:52:34
那怎样开始这套书哪?

kjeavnien 10:52:33
该往指读方向发展一下了
kjeavnien 10:52:45
phonics进行了吗
鼻涕娃 10:53:05
进行过
鼻涕娃 10:53:19
单词能拼出8成
鼻涕娃 10:53:32
指读是怎么读
鼻涕娃 10:53:42
听,读,是这样吗?

kjeavnien 10:53:33
就是看着单词读
kjeavnien 10:53:40
我建议这样
鼻涕娃 10:54:06
要边听边读,还是只读?
kjeavnien 10:54:57
还是卡听,你给他放,让他复述。就是节奏慢点,一遍就行,然后指读(边听边读)最后脱离音频读
kjeavnien 10:55:21
如果复述不下来就看着书,认一下单词
鼻涕娃 10:55:43
问题,前面的卡听,有问题
kjeavnien 10:55:37
好像我还是没说明白
鼻涕娃 10:55:52
哦,遇到单词,就看一下是这样吗
鼻涕娃 10:56:01
我明白了
鼻涕娃 10:56:16
1就是卡听,和我原来一样,听一句复述一句
鼻涕娃 10:56:30
2就是听一遍后,开始指读
kjeavnien 10:56:25
对,在卡听的过程中穿插讲解
鼻涕娃 10:56:54
3就是,脱离碟读
鼻涕娃 10:56:56

鼻涕娃 10:57:01
这个月,就干这个
鼻涕娃 10:57:15
不过我的MERCY1,翻箱倒柜,也没找到
kjeavnien 10:57:16
2我感觉卡读比较好,听一句,读一句
鼻涕娃 10:57:58
那还要卡听吗?
kjeavnien 10:58:01
不过如果牛听一遍指读没问题的话,就不用卡读了
kjeavnien 10:58:06
要卡听
kjeavnien 10:58:10
训练听力的
鼻涕娃 10:58:32
嗯,我也是这样给他说的。
鼻涕娃 10:58:50
我说我们以前听力课,就是一段话下来,3遍,全部记录下来
kjeavnien 10:58:53
是啊~~~
kjeavnien 10:59:11
复述不下来的时候别着急
kjeavnien 10:59:20
先问他who
鼻涕娃 10:59:43
我有时候骂他,要改正
kjeavnien 10:59:36
就复述下来主语就行
kjeavnien 10:59:44
然后问他what
kjeavnien 10:59:55
就复述下来谓语就行
鼻涕娃 11:00:19
哦,这样也行啊
kjeavnien 11:00:21
然后问where就复述下地点就行
鼻涕娃 11:00:39
我以前就是为了他能真正听清每句,所以,一定让他连介词都挺对
鼻涕娃 11:00:45
听对
kjeavnien 11:00:43
然后问when,就复述下时间就行
kjeavnien 11:00:56
对,是每个词都要听对
kjeavnien 11:01:11
但是要是遇到了困难,就把句子分解
kjeavnien 11:01:18
让他有重点的听
kjeavnien 11:01:37
最后还是要把整句连起来的
鼻涕娃 11:02:02
好的。
kjeavnien 11:01:50
这样他就慢慢听懂了整句了
kjeavnien 11:01:59
也能说出来了
鼻涕娃 11:02:52
有一次几个单词的句子,他第一遍对后几个单词,第2遍对前几个单词
鼻涕娃 11:03:03
再听总也听不对
鼻涕娃 11:03:13
最后让我训了一顿,结果也没听对
kjeavnien 11:04:14
哈哈
kjeavnien 11:04:34
这样的我认为,他其实是只听懂了大概其
kjeavnien 11:04:58
然后整句对他来说有些困难,他就不知道怎么办了
kjeavnien 11:05:20
这时候你要先缓解他的畏惧情绪
kjeavnien 11:05:37
让他有条理的掌握听的方法
鼻涕娃 11:06:02
对是这样,能听懂,但是不精确
kjeavnien 11:06:07
按分解的方法听,有个两三遍就能全听明白了
鼻涕娃 11:06:28

kjeavnien 11:06:18
也能帮助他对句子结构有理解
鼻涕娃 11:06:33
今天试试

解语 发表于 2011-11-24 08:25:59

本帖最后由 解语 于 2011-11-24 08:26 编辑

11月23日
      
   听读《Magic tree house》18--《Buffalo Before Breakfast》CHAPTER1-2;
   朗读《Magic tree house》15--《Viking Ships At Sunrise》CHAPTER1-2。
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