育儿社区 › 启蒙理念方法 › 少儿英语学习：最简单成功公式！

一心礼敬 发表于 2014-3-25 09:59:37

楼主一看就是个行家，既有理论修养，又有实践经验。思路特别清晰，文字还特别好，全说到我的心坎里了，赞！

约翰京 发表于 2014-3-25 10:50:08

一心礼敬 发表于 2014-3-25 09:59 static/image/common/back.gif
楼主一看就是个行家，既有理论修养，又有实践经验。思路特别清晰，文字还特别好，全说到我的心坎里了，赞！ ...

谢谢您的支持和鼓励，会继续努力，多做分享，多交流！

青藤蔓 发表于 2014-3-25 14:15:03

眸子露 发表于 2014-3-25 15:57:55

我家小朋友就是开始得晚了呀:'(

lslhy 发表于 2014-3-26 07:18:55

我很赞同楼主的观点和方法。我家孩子玩在四岁三个月，报了个英语班，用的是英国剑桥教材。但我感觉课上老师的说唱太多了，一个月学下来觉得输入量不够

qi11599845 发表于 2014-3-26 09:07:49

孩子不买帐，很难坚持。

junbo 发表于 2014-3-26 11:09:58

语言输入的概念没有错，我的孩子已经是受益者。

junbo 发表于 2014-3-26 11:13:32

梓江 发表于 2014-3-4 18:34 static/image/common/back.gif
很不好意思，您的文章我是看完了的，只不过我更关注实践。同时也认为您的理论非常对

实践就是在你无法保证系统学习时，也要保证每天的语言输入，我的经验是必须坚持每天看原版的动画视频，有时间再落实其他的。

lslhy 发表于 2014-3-26 12:19:51

有待楼主的更多详尽篇章。什么时候能出呢？

妞儿妈咪 发表于 2014-3-26 14:32:46

需要父母有心啊

tangguo12 发表于 2014-3-27 14:27:10

楼主的公式是很好滴，学英语就是需要家长和孩子长期坚持不懈！学习了

宝嘟妈妈 发表于 2014-3-27 21:07:58

很赞成楼主的意见，学习英语和小时候学习汉语一样，需要进行大量的输入，输入的量达到了，才能有输出的质的飞跃。海量阅读是一个踏实有效的方法。俗话说：书读百遍其义自现，换句话说，英文输入达到一定的量，自然就会有效输出了。支持！

海阔凭鱼跃 发表于 2014-3-27 23:53:16

语言学习，就是需要语言环境，没有环境创造环境，多听多读多看多交流。

等待七月的Key 发表于 2014-3-28 09:33:33

值得思考一下

greenstony 发表于 2014-3-28 09:36:10

看起来很难啊

dongxiang 发表于 2014-3-28 09:37:50

快乐地输入，很好的消化

星同 发表于 2014-3-28 10:58:04

英语是要讲究稳重求进，滴水穿石，贵在坚持，儿子学钢琴对我有一定的启发，老师教一课，回来弹一周，刚学的每天弹5遍，上次课学的弹3遍、以前学的选择的弹1遍。

amy20030330 发表于 2014-3-28 23:15:58

谢谢分享，记住啦，学习

荷子 发表于 2014-3-29 10:41:18

谢谢分享。

jiaoxq123 发表于 2014-3-29 13:05:12

很有道理也赞同，就是实施起来有难度，调动娃的兴趣也是一大难点

gangwang 发表于 2014-3-29 21:19:47

学习了。谢谢

tyhtpf 发表于 2014-3-30 10:46:48

非常赞同楼主的观点，我也是这么认为的，孩子做好了语言输入，其实输出自然也会有的!

柏拉图 发表于 2014-3-31 08:50:59

太给力 感觉英文很简单 但简单的事情中 就是考验家长了

xiaodudu01 发表于 2014-3-31 09:39:08

收了，学习了{:95:}

约翰京 发表于 2014-3-31 12:59:11

jiaoxq123 发表于 2014-3-29 13:05 static/image/common/back.gif
很有道理也赞同，就是实施起来有难度，调动娃的兴趣也是一大难点

是啊，但也只有自己最清楚自己的孩子的特点啊，孩子最喜欢什么，最不喜欢什么。

端庄的子苞米 发表于 2014-3-31 13:14:52

好专业，赞一个~

april0422 发表于 2014-3-31 17:52:27

试试看吧，方法很多，真正合用的才是合适的。

appletreewu 发表于 2014-4-1 10:31:50

很有道理的说

zorro1128 发表于 2014-4-1 12:27:37

本帖最后由 zorro1128 于 2014-4-1 12:31 编辑

我们传统的英语教学有很多的不合理和误导的地方。在半路修学了英语言文学本科专业后，我非常明白楼主所说的： 正确输入+ 有效输入+ 高效输入+ 足量输入，也非常赞同。我们走过的弯路，岔路，希望孩子不要再重蹈覆辙。只是体制等的问题，要做到全部理想化，这个比较难，也只好各自各家一点一点去实现

greenstony 发表于 2014-4-1 15:03:39

牛爸牛妈，我要学习

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