2015.03.11
绘本:田鼠阿佛;小黑鱼;大团团和小圆圆;
英文:Draw me a star
好的绘本真的不会过时。小黑鱼2岁的时候读的滚瓜烂熟,几乎我读上一句UU就能接下一句。后来放了一段时间,现在重新拿出来看,UU还是很有很多新的发现。
田鼠阿佛以前读的时候,那一大段诗UU从来不肯听完。昨天晚上读的时候从头听到尾,听完之后叹了一口气说:说的真好呀。
我是真的觉得孩子有他自己独到的感受~~~阅读,是打开人生经历的窗户
2015.04.02
上了金宝贝寓乐课,好久没去,UU今天超级配合,非常专注,玩的也很嗨。
回家有些晚,勉强看了三本书,都是UU自己选的。
Does a kangaroo have a mother? 看到一半,UU要求“妈妈你不要讲,让我来说", 然后很自如的讲just like me and you.
Do you want to be my friend?
Go away, Mr. Wolf
最近看小粉猪,会学着里面粉猪的声音跟我讲:sorry, mummy
2015.04.04--04.07
清明在家三天看的书还是蛮多的,有些忘了,写记得的几本书吧。
中文:红绿灯眨眼睛(第一次看的时候超级喜欢,一下子看了三遍,后来审美疲劳束之高阁。这次自己拿出来看,还是很喜欢的。)
鳄鱼怕怕牙医怕怕 (中英文双语的绘本,之前一直用中文讲,感觉UU既是特别喜欢但也不讨厌。昨天用英文讲,居然很喜欢,我去。。。)
牛津树:Top dog; big feet; presents for dad; the pancake; go on, mum; Is it等等
感觉UU对这套教材非常喜欢,任何时候拿出来看都很喜欢
英文绘本: Does a kangaroo have a mother,too; Do you want to be my friend; From head to toe;
睡觉睡到一半,突然耸耸肩对我说:妈妈,我会raise my shoulder 你看你看。。。热泪盈眶。。。
2015.04.10-12
又咳嗽啦...最近半年真是疾病高发期。
英文绘本:Little blue and little yellow; brown bear, brown bear, what do you see; papa,please get the moon for me; the very busy spider
中文:我的第一本职业体验书;红绿灯眨眼睛;
2015.04.13-14
英文绘本: Papa, please get the moon for me; Mrs. Brice's Mice; The very hungry caterpillar
中文:汤姆上幼儿园;汤姆住院;汤姆走丢了;母鸡罗丝去散步;先左脚,后右脚;
Papa please get the moon for me 有翻译过来的中文版《爸爸,我要月亮》,英文的文字也很简单,故事情节很温馨。
The very hungry caterpillar中文英文都看过几遍。晚上关灯UU要我讲故事的时候我就讲了英文,UU居然也能听懂。
汤姆系列很赞,一方面是故事很贴近生活,另一方面提前让孩子了解什么是住院、上幼儿园会发生什么。很多时候孩子的抗拒仅仅是因为不知道会发生什么内容,当他明白接下去会碰到什么,孩子会出乎意料地坚强勇敢。
中文:认知绘本“我会刷牙”,可爱的身体系列 “听听身体怎么说” 还有一本忘了
英文:No Matter What
今天一早去妇幼所体检(准备去上小小班啦),之前“听听身体怎么说”这一本看过好多遍,UU对健康体检的内容和程序都很清楚,因此早上体检的时候几乎无压力,非常配合。所以呀,绘本是引导孩子最好的工具。
英文No Matter What 是之前屯的书,第一次仔细看。画面实在太美了,UU都忍不住赞叹。故事讲得是讲小狐狸不高兴了在搞破坏,不停的问:妈妈,如果我变成一只小熊你还爱我吗?变成鳄鱼呢?变成臭虫呢?妈妈一边温柔的抱着他,一边说不管怎样,我永远爱你。
语言、情感都很温馨,读的时候把主角换成孩子自己的名字(比如UU的英文名Jason)和妈妈的名字,他就会觉得有代入感,孩子身临其境更能体会小狐狸的情感。UU看到狐狸妈妈抱住小狐狸,也软腻腻的紧紧抱住了我轻声说“妈妈我也永远爱你 no matter what”