家有娃不到两岁，看样子要先从听力启蒙入手。
xin妈 发表于 2019-2-13 10:47
看了hi版的这个讨论，我还是很疑惑。我家大宝目前也是在这个程度当中，我一直也不知道听力启蒙之后应该怎么 ...
1, 听MTH，孩子每次都说好害怕。 那就换其他的听吧。2，你们phonics 应该已经学完了，对吧。 不知道是否有练习词汇的拼读？ 就是大量符合拼读规律的单词，让孩子读。 能做到快速读出来？
看你的描述， 牛5 级别的文章，要读半个小时。 就说明您对孩子的要求高了， 级别跳的快了。 返回到孩子能顺利拼读出来的， 孩子自己感觉能做到的那个级别吧。 现在这个情况，明显孩子自己感到难了，所以不愿意，不专心，找其他的事情，希望能磨蹭过去：）
3，孩子读的时候，您有没有在一旁盯着？ 您需要在一旁盯着。 孩子不会读的地方，您需要帮忙分析，多音节词要告诉孩子拆分音节。 平时除了孩子读，一些书也可以采取您和孩子一起读。 孩子读一段，您读一段的方式。 在拼读和朗读的开始阶段，孩子都会有畏难情绪的。 需要家长的帮助。
lanlanxiong 发表于 2019-1-7 16:38
hi版，我家老大四岁半，很爱听佩奇，她说都能听懂，我偶尔问她几句，她也基本都能答上来。给她听卡由的话， ...
裸听是听力积累到了一定程度之后，才能进入的阶段。 不是很快就能进入的阶段。
我们都知道，在听力启蒙阶段，主要是积累 听到的英语声音和画面，实物，场景，动作等等之间的链接。
这是通过
看动画（有声音，有画面），
听儿歌（声音和绘本画面，或是视频，或是动作表演）
读绘本（有声音，有画面）
玩游戏（有声音，有动作）
等等积累起来的听的能力。 从而使孩子达到：
听到声音，头脑中能反应出 画面，场景，动作等等。 只有当此积累的多了，孩子才能进入裸听。 也就是裸听的声音，其含义需要有90%以上是之前已经积累在头脑中的。 如果没有，自然就听不懂。
所以，不要着急去裸听， 先前面多积累吧。
粉猪是英音，听惯了话，开始进入卡由有可能不太适应。 听一段时间就能适应。 按理说，卡由的声音清晰度比粉猪要好很多。
进来学习学习
求hi5 推荐桥梁书和初章书的听力资源！越多越好。:D
孩子也到了听桥梁书初章书的点了，论坛里看到有大家推荐的frog and toad ,magic tree house,nate之类的，只是苦于分不清到底哪些是桥梁书，哪些是初章，哪些是中章。应该从哪些资源开始，顺序是什么？
mark,正需要
谢谢分享，刚开始英语启蒙，路漫漫啊~~~
我家娃在外报了Lily英语，基本上每天都能听录音四十分钟，现在上一年级了，看完大家的经验，我感觉应该学习phonics自然拼读了，茫然中，赶紧去论坛找资料
赞
现在开始加强听力了，感谢h5让我少走些弯路。
三岁多启蒙的，听儿歌，看儿歌视频，看廖彩杏书单里面的书，用点读笔点读，有歌曲模式。线上课也在上，一周两三次的频率。尼尔森自然拼读也学了一点。东一榔头西一棒的。现在思路更加清晰了，听力先行，决定从粉猪开始了，先看对应的自制书，然后听音频。动画他倒不愿看了。天天让给讲粉猪自制书，然后一有机会就给放音频。希望自己能够坚持。
现在四岁十个月，一方面加强听力，一方面通过线上课可以锻炼说，在家我们也用英语交流。
请问high5版主，汪汪队这个动画片用来听音频怎么样，目前小娃就对这部感兴趣。但我不确定汪汪队如何用来听。家里老大其实听力之路走得很好，可以裸听电影，章节书，动画，基本都可以听。但老二，由于大人精力没那么充沛，我有些疏忽，目前6岁半，之前也听peppig,但她不喜欢看这个，我最近想再大火烧听力，又找了些有韵律的童谣来听，因为之前听动画片较多，但目前还看不出来什么效果。我想选一部反复听，汪汪队合适吗
还有可理解性听太重要了。除非是3岁内的小娃磨耳朵可以听不理解的内容。我们目前6岁半，我深刻体会到可理解性的听会事半功倍。原以为老大听力训练还不错，结果老二的路线还得重新摸索。
我们还在听