我也想以后不要去帮小孩子检查作业，让她自己养成好习惯呢？其实主要还是看家长看重什么？
现在的老师都这样，只知道追求分数。我们的孩子既然生活在当今的时代，也没办法，只好去适应。自我安慰一下，学了书本上的知识，也是有点收获。
对于学校的教学内容，还是要高度重视的好
理想很丰满 现实很骨感
我觉得虽然目前中国的教育有很多的漏洞和需要改进的地方，但是作为一个学生还是要去遵守学校的一些生存法则，就像玩一个游戏，只有遵守游戏规则才可以游刃有余。我觉得应试教育和素质教育还是可以一起进行的。我个人觉得你是有点过了。
阅读肯定没错,不过学校的基础还是要的,我觉得适量的作业与阅读不矛盾,阅读得多也正是在帮助孩子解决学业和生活上的问题
我感觉楼主做得没错啊，我也是楼主这样的妈妈。
既然老师这样说了，阿拉家长态度还是要好的，毕竟孩子要在学校里混。
楼主权衡一下，稍微平衡一下学校的学习和家庭的教育。
先把学校的弄完再做其他的吧，妈妈对待学校功课的态度决定了孩子的态度，而且这种态度经常会通过孩子不经意地让老师也感受到，老师会觉得家长轻视她的教学方法。
主要是把握度的问题，好难。将来和现在我们都会就到，慢慢淌着走适合的路吧。
这是应试与长久的矛盾
我们根本不敢忽视学校的要求，因为老师在班上对孩子们的态度和语言让我觉得一定得顾着孩子的自尊心，老师要是觉得你态度不认真，哭的还是娃，天天在学校啊，压力那个大
孩子的教育问题真是令家长头疼的大事。我的孩子也是，天天写作业就要用很长时间，（也怪她太磨蹭一点时间观念都没有）。写完作业再练练书法，复习预习，连我给买的书都没时间看，更不用说有时间进行室外运动了。想想挺可怜，可也没办法。孩子不快乐，我也很累，可怎么办呢！唉！！！！{:soso_e101:}
最近孩子的作业态度认真多了，感谢大家的回复
期中考试的数学成绩不是很理想，班里最高分103分，女儿考了96分。
我觉得孩子在学校作业上，除了速度，在质量上也要注意。我女儿6年级了，我也从来没管过她的学习，只是从一年级开始就要求她做作业的时候要用心，尽量记在心里。
我该让孩子追求一下质量
观念冲突，是很纠结
听说双基差，将来会吃亏的
孩子的其中考试成绩还不错，都在前面，数学96，语文92分，不算低，还比较满意，看来两手抓得道理还是要坚持的，感谢大家的关心
和老师的关系还是要保持融洽的
孩子上了小学最大感觉就是没时间。
翔妈于2011-11-9 21:08补充以下内容：
学校竞争非常激烈，适当帮孩子减压。
还是需要一定的监督，父母有参与才会知道问题出在哪里，进行指导和改进，让孩子完全自主有点为难他了。培养习惯和家长参与不矛盾。
说的是，家长参与和培养孩子的习惯不冲突啊
我有如下幾種看法：
1.孩子做作業時，我覺得我們不應該去催他（她），應該給他（她)充足的時間讓他（她）去內化當天的知識點，讓他（她）在做偉業時沒有壓力、沒有負擔，如果父母過份的去催，孩子做作業時就只會草草了事，不會太用心。
2.課外讀物，我覺得應該選擇他（她）喜歡的讀物，而且又可以補充學習的讀物（如成語故事及寓言故事）。
3.孩子還小，在學習及生活中，做父母的不應該給他（她）們太大的壓力，學習故然重要，可孩子對學習的興趣更為重要，如果孩子對學習感覺到了壓力，對學習反而失去了興趣。所以，父母在給孩子提供資源追蹤他（她）們學習時，要注意他（她）們對學習的態度。
4.要尊重孩子，給孩子自信。在孩子學習的過程中，多跟老師溝通，盡可能的讓老師少批評多表揚孩子，這樣就不怕孩子沒有自信了。
很多事，說起容易做起來難，教育孩子，培養孩子是慢慢來，不能太急，所以，我們做父母應試淡定、淡定……
我今天也很难过，老师来电话说孩子无论做作业也好，考试也好，都喜欢偷看同桌。我问了老师孩子偷看的是什么题目，老师说什么都看，连计算题也看，反正一直都在东张西望的。接到电话后我一直在想这个问题，我要怎样帮助我的孩子呢？
xifengmei 发表于 2011-11-10 15:28 static/image/common/back.gif
我今天也很难过，老师来电话说孩子无论做作业也好，考试也好，都喜欢偷看同桌。我问了老师孩子偷看的是什么 ...
有时候也不要太把老师的话放在心上，我们试想，是不是有可能孩子只看过一回，老师为了向家长说事才这样说的呢，我们先要理解孩子，再来解决问题。回家可以观察一下孩子的作业，是不是能独立完成，如果不能，可能就是因为孩子的作业不会才希望得到帮助，如果孩子能够独立完成，就没什么问题。千万别把孩子定性成什么样，老师看的是眼前，我们要看的长久，还要关注孩子的心理，我们要为孩子的一生考虑！
我觉的你有点本未倒置了
经过大家的讨论，我已经开始调整了
小学是基础，一二年级基础打不好，三四年级就开始拉，越往上越难跟上进度，你得知道你孩子在学习，学习是个循序渐进的事，你把根本给丢了，而且阅读对孩子来说有多重要，学校也知道，学校不也每天至少读三篇课外读物，还讲解吗？老师布置的阅读你好好的引领着孩子读了吗？相信老师，做家长的要配合老师，然后再适当加进，如果家长不配合老师，就凭老师在学校讲的那些东西，孩子学到的可能是零，或许再好点最多也就是理解十；如果家长在家脱离学校辅导孩子，没有老师的配合，孩子吸收到的还是零？学习：教复辅是相互起作用的，脱离一方都不行，只有结合好了，我们才能慢慢的，适当的填加课外的东西。
tshynm 发表于 2011-11-11 08:22 static/image/common/back.gif
小学是基础，一二年级基础打不好，三四年级就开始拉，越往上越难跟上进度，你得知道你孩子在学习，学习是个 ...
说的太好了，你的回复 让我又明白了一个道理，家长可以发展孩子的课外，但要依托课内，相辅相成，才能相得益彰，谢谢