三天利用午休时间看完，深有感触！不要求孩子一定走专业道路，但是对学琴的过程、学习的方法、遇事的处理方式、跟孩子的亲子沟通等等，都学到了不少，下一步在实践中慢慢渗入，感谢楼主的分享
读完了，有感触。。。
不错，有天赋的孩子
这个贴给我的印象是：孩子成才在很大程度上要靠天分，尤其是艺术方面
请问楼主：在哪找到这篇文章的？我家就是盘锦兴隆台的想问问作者一下问题。谢谢
太感动了。女儿很优秀，但是父母更是称职的好老师啊。学一技之长真不容易。
收藏起来，慢慢读
花了一天的时间，认真地看完了，先感叹一下我的脖子，好累。真佩服这位家长，还是很有办法的。也受了点些启发。中午回家给我家小朋友说了这位姐姐练琴的事，毛毛明显中午练琴专心多了。
学小提琴的孩子不容易啊
学习，学习
真是一种历练啊，对小孩对大人都是
很长，但女儿今年小学一年级进艺术班，专攻小提琴。我们学了一年的钢琴，想两不误，有时间好好看看这篇文章。提前体验一下。
文章很长，看得出父亲对女儿教育花费了巨大的心力和财力。再这样一个偏远的小城，文化的沙漠，能够培养出这样的女儿实属不易。像LZ说的，没有他们这样的家庭出不了这样的才女，经验不可复制。但值得深思和学习。
在怀孕的时候，我就为女儿定下了学习小提琴的目标，经过爬楼和思索，我既不要求她走专业道路，也不放松她的琴艺水准。让小提琴成为她人生中一项精湛的技艺，成为出国求学的一个重要砝码，这是我的目标。
要是有word的版本我可以放kindle看，眼睛难受啊
费了很大事，copy成word文档，发自己kindle里看了，还没有看完，但感觉孩子成功背后家长巨大的付出，而且还是一个门门功课都通，乐器也不盲的厉害家长，兼时间比较多。比起这样家长，我们很惭愧，但里面的许多生活细节让我很有共鸣，而且很多经验值得学习。
花了一天看完了，这个作者不一般，应该本身也是很牛的，孩子很聪明有天赋，又遇到好的家长，不牛都难
我还没有看完，但看得惊心动魄，比大片还扣我心弦。但这个家长不是一般的有时间，佩服之余也很羡慕。
这楼有点高，我还是慢慢爬吧
写的很好！
发现我看过这贴，回过这贴，那是3年前了。一晃闺女学大提琴快2年了。很钦佩文章里的家长，不过还是被这么果断的“走专业”吓到了。其实现在是很纠结，不知道这琴究竟要怎么学才对:(
儿子突然要求想学小提琴，家里人一点音乐细胞也没有，来爸妈网找灵感正好看到这篇文章，很感慨这个家庭的付出，看的出这个爸爸是个很细心很有耐心的人，而且对孩子的教育投入了很多，在这个家庭里，不管孩子学什么，肯定都能取得相应的成功呢。
谢谢你分享
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收藏，慢慢读。
继续转所以学琴大家也要有规划
谢谢大家关心！我女儿于2015年9月研究生毕业回国，本来是要继续读博士的，她妈妈反对，中间在申请工作的时候，表格出现了差错，这样她就回国了。
我向大家说实话，刚刚回国的时候很迷茫，大家都知道，在中国（其他国家也一样）音乐是要人脉圈子的，所以，向哈尔滨音乐学院投简历，石沉大海。后来，经人介绍她去上海交响乐团应聘，她和她妈妈在上海生活了二十天，人家也同意录用她，但是，她说她不喜欢上海。可能因为她接触到了一些在上海的东北人，了解了他们的生存状况。更重要的是上海的房子太贵了，加上从东北长大的她对上海的气候不适应。后来到北京宋庆龄国际基金会下属的国际艺术中心应聘，人家也录用了，她也不愿意去。
后来，我问她：“为什么你不愿意去北京？”她说，如果我去北京了，那么一个房子够我奋斗二十年的，在盘锦我能生活的好好的。我更喜欢留在盘锦创业。
她自己这样想了，我也没强求，何况她妈妈喜欢孩子在自己跟前。
可是，创业谈何容易？她从前的学生已经上了初中要中考了，不可能再学琴了。我们发广告，可是没人相信我们。到机构人家也是遮遮掩掩。
我们就想到了英语，她的英语本来就不错，加上在国外期间，她辅导过我们这里的高中生，而且得到学生的认可。可是，第一步走的很艰难，毕竟她年轻，人家不信任她。后来想到教育机构去应聘，人家的回答几乎是都是：“我们这里的水浅，养不了你这条大鱼。”
好在，利用我的资源（这些年我做家教有了一定的规模），女儿收到了几个学生，凭借她的水平和人格魅力，她不仅吸引住了学生，而且，高中生的成绩明显提高了不少。去年九月，我们抓住了在盘锦没人培训英语四级听力的机会，发了一些广告，终于有几十人来视听，视听的那天，她面对几十名学生、家长，把英语课讲的生动有趣。最后，有二十名学生留了下来，并坚持学习到了最后，这些 学生都是学校的尖子生。正要招收第二批的时候，女儿生了病，这次非常遗憾。
2016年9月为了帮她创业，我决定把我的课后辅导转向了市中心，在油田重点高中附近租了房子。好在，原来一些我初中辅导的学生有几个学生知道我的高中课也讲的不错，来到了我这里，这才避免了冷场的尴尬。同时一个同事的孩子，研究生毕业工作以后，总想找点第二职业，我的同事找到了我，我决定让他辅导生物。同时，我女儿也在盘锦市高中国际部找了个临时工，这期间她遇到了一个来自美国的外教，这个人英语教的特别好，而且学过小号，两个人特别聊的来，她听这个外教的课，学会好多英语上细节的东西，这大大的提升了她的英语教学能力。
2016年9月9日这一天，我遇到了一个从前辅导过的学生家长，她见了我就说：“关老师，是不是你到兴隆台了？”我说：“是的，”她高兴极了，对我说：“该着我家龙龙不死，你赶紧救救他吧！”她向我介绍了她的孩子的情况，从前，在初中的时候，这个孩子跟我补了一年课，从一个中下等生，最后中考考上了重点高中。到高中以后，他初中的老毛病又犯了，不用功，刚刚开始还能勉强跟上，两个月下来就沦落的全班倒数了，再后来，根本就不学了，老师让家长去看自习，家长看了很闹心，别人都在学，只有他根本学不下去。到机构补课，钱没少花，成绩不见好。等到高三开学第一次考试，孩子全班倒数第一，而且比倒数第二少40分。最后，她说：“什么 也不说了，今天晚上开始，龙龙就交给你了，每天学校的晚自习不上了，交给你我放心。”
这天晚上我看到这个孩子脸色铁青，一副没精打采的样子，我决定先从英语下手，我女儿负责。生物、数学紧紧跟上，然后再处理物理化学。事实证明我的想法的是正确的，一个月以后再次考试。这孩子总成绩提高了一百一十分，其中英语从五十多分提高到了九十多分，尽管如此，这孩子的总成绩在全班仅仅是倒数第四名。尽管成绩还不尽人意，但是，家长十分高兴，孩子也高兴。后来，每次考试他都有进步，目前已经在班级进入上等生的行列了。当然，你说他成绩有多好也算不上，毕竟他在普通班而不是奥班。
他的成绩变化引起了老师的注意，老师问他在哪儿补的，他总是说，没有。再后来，老师总是要证明他的成绩是抄的，这孩子急了，老师再问，他就说，我抄着了。
这孩子的成绩变化也引起了一些家长的注意，很快女儿的学生多起来了。真是万事开头难，一旦做起来了，就顺利了；与此同时，女儿收到了第一个学琴的孩子，由于女儿琴课教的生动、有趣，很快这个家长又介绍了两个孩子。再后来，兴隆台的一个家长又介绍了一个，女儿应该说在琴上、英语上两件事情都逐步做起来了。
很多人都对我们的做法感到不解，在国外留学了七年，她为什么不去大城市？每逢有人问我，我就说，“如果我女儿能把盘锦的小提琴水平带起来，我想这样的话，她的社会价值和个人价值也一样能得到体现。”是的，如果我女儿如果在盘锦，我想以后这里起码不会再是小提琴的荒漠地区。
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