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什么是儿童画?儿童画的目的是什么?如何培养孩子的画画能力?
经常我会写一些文章说画画的好处。下面就简单说说画画能培养孩子的什么能力或者说是目的何在？
1、空间感，整体布局。这和孩子的大局意识有关；
2、想象力，孩子天马行空地画，想象；
3、记忆力，见过的东西，凭想象画出来，没有一定的记忆能力是不行的；有一种画画考试，叫默写，也就是把看过的画或动画，凭记忆画出来。
4、写字能力。画画多的孩子，写字不愁，写字很快，写的字也漂亮，稳定，比如有的孩子，学书法时写得好，平时却不好，就是稳定性不好。会写的字也多。也爱写。爱做书。就是从小的涂鸦把小手的小肌肉给练出来了。精细动作好。画画好的，一般写字也好。
5、写作能力。儿童画，一定是要把画和话结合起来，才叫儿童画，这才有意义。我是不喜欢那种死板的，没有故事的话。儿童画故事性永远是第一位的，技巧性是次要的。当孩子表达多了，画的多了，故事需要技巧来支撑时，她自己去注意，这时孩子在用心学习，这样学些技巧是可以的。孩子的兴趣也保护的好。所以，画画要和写作，要和做书结合起来。
6、语言能力。孩子的画，是用来听的。孩子还不会写字时，画完后，要给大人讲画的是什么，大人一定要懂孩子，从心底是和孩子真心交流才心，用心交流。有了这些，慢慢孩子会写字了，也就想写作，做书了。刚开时是图画无字书,后来才是有图有字书.
7、观察能力。她越画越入戏，就需要平时观察来提高自己的技巧，表达能力，这些都是自悟。人在不同的水平，关注点是不一样，也就是所谓的，内行看门道，外行看热闹。不知不觉中，她的兴趣上来了，技巧上来了，他就有了专家的，专业的眼光。画画的细节越多，说明观察的越仔细。
8、数学几何能力。画画，很多是由几何图形而来，很多也需要透视，立体，遮挡关系。有些大孩子，未必能画了立体图形。
9、逻辑思维能力。当你观察或是体验了一个东西，一个有个艺术，思维再加工的过程，才能表达出来。
10、审美能力。当你到了一定水平，看问题的角度就会不同，捕捉关键元素的能力就强了。审美能力也是有差别的。
11、设计创新能力。创新性，是很缺的人才，这些，有了美术艺术基础，很多工作都需要有这些。看到实物，或是看到图片，能设计简化成画。这个提取能力需要设计能力，还有一些是纯想象的。
12、表达能力。画画也是一种表达，说话也是一种表达。可以互为补充，互为促进。感受力也会增强，体验会更深，将来人生的感悟会很深。
13、亲子能力。孩子画出来，家长读懂，心灵更相近了。更了解孩子了。
14、理解能力。咱们写中文都是从看图写话开始的，就是要提高理解能力。
这些，都不是为了培养画家。只是画画涂鸦带来的好处。这一切，在家，有个用心的父母，孩子提供涂鸦的自由和环境，有一个能读懂孩子的父母。就可以实现。这些，是对抗学校应试教育的利器。是真正的素质教育。也是孩子多方面的能力。画画是一个综合性很强的活动。
培训班，有好老师，有好环境，才可以。不过，极少，很难找到。目的也是为了培养孩子画画的兴趣。而不是为了技巧，去学呆板的画。是为了去体验不同形式艺术的。我家从小到大，都只是在家涂鸦，如果真有天赋或是想向这个方向培养，可能十二岁后再出去学。
培养孩子，从画画涂鸦开始。
培养画画兴趣及艺术熏陶以后再谈。涂鸦引导也是需要有很大的耐心和技巧的。
她要是受到鼓励，就会不断地在观察细节
