很多问题其实就是英英字典好好看+google可以解决的，自己不去做当就Chinglish啦
不要表态！不要表态！不要表态！
看tutor改那个人的作文老费力了。一眼读过去，5，6分的作文。除了逻辑词不对外。至少2/3的问题在于词组的中式编。
小孩小的时候都是记叙文，借助多读小说就能转化过去。因为很多动作，景物描写，都可以照搬。等到中学，需要写抽象的文章（其实钟婉婷早期日志里那篇我喜欢看侦探故事，这种非记叙类的写作，她写的就明显没小说类地道。好多别扭的地方），而这时候这种抽象议论报道类的文章看的没有小说多，不管是由于时间不够还是没小说娱乐感强，总之就会有底子不够当然要凑的情况发生了，我觉得。
中式英语之鉴里提到的例子，我没有本事像natives那样都看出来。但是去查了些问题关键词，发现其实就是英英字典里意思写得明明白白的。字典的例句足够生动。只是这些重灾区抽象名词和动词的多层意思必须仍要靠多个情景下见到才可以感知后运用起来。听读量不够的话，如果又没有留意过这类问题，目光总是停在背单词的量上面，不去体会语境，也只看故事，以后仍是会发现所谓的语感并不是本土人那么好的语感，仍然会陷入中式英语的坑。这不是学得习得的事，就是语境例子见的太少了，即便见到也没留意过，导致意思并不准，搭配也不熟。
书看了一半，至少我觉得大部分问题是完全可以早期预防的。等全看完再补充。
补充：
1）作者吐槽岳父那里很搞笑。
2）幸亏大家不用做翻译官样文章这种事，珍惜生命远离官文，能保证说人话。这个太吓人了。
3）推敲多余词。这个难度高一些。看原版只能解决一部分。跟语文一样，不修改看不出来。
补充（改作文）：
连着看3个作文修改，the tutor纵容学习者，修改但是却不告诉【怎么】校验表达对不对+怎么查找自己的表达。这样改下去，最好的结果是训练出6分左右的范式作文。离了这个题库几个话题外就打回原形了。
明明简单句都是语法错误，就去连起句子变复合句。*这个不是主动讨错么？为什么不先写主干再展开呢？
明明逻辑出现问题，却先洋洋洒洒借助“语感”流写了再说。*为什么不先画框架，然后再写简单句，然后扩充润色呢？
这样的改错，只练了tutor的查错能力（都能感受到吐槽的无奈）。这种形而上的事，只要是做了，就是耽误事还见效差。
再补充：
果然tutor还是自己改得欢。但是没有教会学生如何去质疑，查找，转换句子。┑(￣Д ￣)┍
BTW，英语思维（英美人讲话的重点，语法结构，语言搭配，同义反义理解），能是见【船的照片】说【boat】这种简单事么？（怎么老有人扯这个旗子呢？特别是背单词的）
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