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日志

沉迷于Biff，Chip，Floppy的故事中

热度 3 已有 376 次阅读 2014-12-27 00:14 个人分类:牛津阅读树系统分类:成长记录故事

在applestore上买了ORT的phonics后，Max昨天今天都没去幼儿园，在家翻来覆去的看着。一共六级，一级8本书，前两级很简单，Max觉得没意思，今天已经开始看第四级，并且跳到第六级看了两本。后面的故事内容多，也有意思，只是Max阅读的主动性还不够，基本上还是以听故事为主，听个三四遍就差不多背下来了，再让他读时，他其实是在复述，拼读上还有点为难的情绪，慢慢来吧，急不得。好在用iPad学，有很多互动的内容，Max很喜欢，每个故事后面的问题，Max都能主动回答，对故事内容总体上把握得不错。

这两天还穿插着读ORT的stage10的几本故事，尤其喜欢jellyfish shoes。the ghost ship也不错，听了四五遍了。新买的《美国少儿英语阅读》还可以，虽然第二级很简单，但对拼读有帮助，故事太难或太长孩子就拼不下去了。只是内容过于简单，兴致不高。

phonics的动画片中，最喜欢程度也最合适的是Wallykazam，反复看了三四遍了，Max从中明白了辅音的发音，对拼读也有感觉了。试着看了一集Arthur，难度还合适，只是画面太不清楚，影响情绪。teach your monster to read是个很棒的软件，对辨音很有帮助，Max 也很有热情地玩了一阵子，只是遇到太长的句子时明显不爱拼。

最近大部分的经历都花在培养自主阅读上，中文基本停滞，倒是Max自己会在iPad上学《2kids爱阅读》，汉字需选拼音，也不知道他会不会混淆，问他他说拼音和英语一样，一样就一样吧，过于强调反而不好，留着让他自己慢慢感觉差别吧。数学还在见缝插针地练练，两位数的加法基本明白了，只是算得不快。