今天和我的同学一家约好去滑雪,到了滑雪场已经快11点了,教练都请不到了,我们只好自己带Max。好在今天有大两岁的小哥哥作伴,Max跟着哥哥屁颠儿屁颠儿的,玩得很开心。Max的滑雪已经有模有样了,从中级道画着弧线滑下来,控制得很不错。我的同学夫妇看到小家伙的进步,也是赞不绝口,当然,老公进步也相当快,再一次验证了他极好的协调性。
滑完雪去同学家和小哥哥玩了一会儿,回来的路上堵车,Max半道上就睡着了,回家接着睡,快八点才醒。吃完饭Max自己在屋里看《漫画西游记》,我忍住没去看,半小时左右,小家伙出来,说已经看到14回了,我问他看字还是看图,他说是看图。能自己坐得住看书已经不错了,我觉得是个良好的开端。Max对文字一直不太敏感,我有时让他读几句,他一会儿 就会很反感,强烈要求妈妈自己读。我觉得可能还是孩子认字量不够,影响他的理解,不如妈妈读的有意思。对Max来说,自主阅读会是一条很长的路,需要妈妈长时间的陪伴才行。刚刚我们讲了《蓬蓬头教授的万灵药》,这是他很喜欢的一套书,科奇 保罗很有想象力,Max还喜欢这套书的画,到现在度过五十遍不止,依然时常拿出来讲一遍。现在自己在看《蒲公英拼读王》的DVD,我想试着逐渐放手,让他自己掌握学习的节奏,当然这件事急不得,Max还小,我必须密切关注,随时调整才行。