昨天Max自己看了多少集我已经不清楚了，他最喜欢sees stars, out of this world, cold feet这类的吧，反正翻来覆去自己找着看。今天又没去幼儿园，继续看神奇校车。倒是我央求他：“我们俩一起看字幕版吧，不然妈妈听不懂。” 小人很给面子，和我一起看了《gets eaten》和《up and down》，有些句子听不清，我中途暂停了很多次，让Max很不满，后来只好随着他了。看完后，趁着他自己玩，我凑到边上读了一遍《up and down》的字幕文本，我发现Max已经能把全部台词记住90%了，除了极个别的词记得不准确外(像megamagnifier，他记成megamagfirement) ，几乎可以背下来了，语调和语气还模仿得很逼真，而这一切都是在他一遍一遍的重复中无意识地记下来的，孩子学语言的能力真是超出我们大人太多了。
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我们1月31日从三亚回来Max就开始迷《神奇校车》，一个多月除了上周上了几天幼儿园外，每天看动画的时间都不低于三四个小时，个别时候看六七个小时也是有的，这一段的强化式浸泡，让Max的词汇量进步很快，最大的好处是兴趣主导，自发式的学习，我想跟也没有那么多的时间和精力，最后只好败下阵来，由着他自己看了。Max基本上是在动画片的语境中理解并记住单词和句子，所以现在说起哪一段都还算流畅，不像我还要想单词去拼凑，所以孩子的英语表达更地道。
昨晚最让我懊恼的是Max的数学一个多月没学，几乎忘得差不多了，在三亚时教的小数、分数，两位数的加减法都几乎归零了，大大出乎我的意料。这说明小孩子记得快，忘得快，神童毕竟是极少数，对Max这样普通的孩子一刻都不能放松，否则立马给你个颜色看。从昨晚开始，每天该做一点数学了。
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是的，有相同的感觉