听说阶段原版儿童英语资源(1)儿歌和儿童歌曲

听说阶段以听力输入为主。 听力的输入量要大， 资源要精， 语言质量要高。  如果是音频和视频资源， 声音和画面都要清楚。 一些翻版质量差的音像制品会对孩子的视力和听力造成损伤， 要避免使用。 这个阶段的目的是通过听儿歌做动作， 读绘本， 玩游戏， 听故事mp3等活动， 达到能听会说， 积累一定数量的听力词汇量。

儿歌和儿童歌曲

儿歌童趣十足， 语言合辙押韵， 唱或者是读起来都朗朗上口。 前面几章都介绍了一些儿童歌曲和儿歌， 可以用来带孩子进行很多英语游戏。 Mother Goose 在英语儿童文学中非常经典， 有很多版本， 不论哪个版本都可以在这个阶段派上用场。 这部分资源对于学龄前和1～3年级初接触英语的孩子尤为适用。

       MY VERY FIRST MOTHER GOOSE

edited by Iona Opi，illustrated by Rosemary Wells

非常经典的英语儿歌

Wee Sing series

By Price Stern Sloan Publishing

儿童歌曲系列， 包括：

Wee Sing Animals, Animals, Animals

Wee Sing Around the World

Wee Sing for Baby

Wee Sing in the Car

Wee Sing Children's Songs and Finger plays

Wee Sing & Learn AB

Wee Sing & Learn 1,2,3

Wee Sing & Learn Colors

等等很多歌集。 全部都是童声， 声音悦耳， 非常适合初学的孩子反复的听。 Wee Sing 现在也有真人表演的DVD， 但感觉不如它的CD歌曲。 对于一些小孩子来说， 把这些音乐作为背景音乐多听听， 就很好。 如果父母能就其中的一些歌曲， 根据歌词编一些动作， 和孩子一起边唱边跳就更好了。