Living the Life of a Reader and Writer
Jennifer Myers , Barrett Elementary
Morgan Hill, CA
http://quest.carnegiefoundation.org/~dpointer/jennifermyers/workshopapproach.htm#
这些录像是这位老师给二年级的学生在上阅读和写作课。 课程的步骤是相当清晰的。
阅读课:
大课,或者说是老师示范读和讲(在阅读中如何text to text 的联系)
分小组,由老师带领,根据每个小组学生的不同需求,给予不同的辅导
学生自己读,老师对每个学生进行评估和辅导
让孩子将阅读中的text to text 的关联记录下来(阅读技巧)
阅读课程,就是教授孩子二年级所需要掌握的阅读技能技巧。 在这次课程进行的是text to text 关联。 其后的小组guided reading, 是根据每个小组不同程度孩子的需求,进行阅读指导。
写作课
老师示范,如何从笔记中找到可以拓展开来进一步写作的句子
让同学之间分享自己的ideas
让同学们自己回座位进行写作
写好之后,分享自己的作品
步骤就是
老师示范
小组或是个别帮助
孩子独立完成