发现最近诺对于听英语的反复度要远高于读书，即使是听我读书。诺看书，通常喜欢的书，能看到3遍左右，就开始视觉疲劳了。而——听觉疲劳的遍数要多于3遍呀。
那么，就给他DVD，CD，AVCD用起来，把耳朵打开来。这一个月，书读得少，基本上就是每天一两本英语书这么旁敲侧击着。视听方面多加了一些，基本上每天保证至少一小时的“视频+音频”总量。主要听和看了：Peppa pig第二季视频、第一第二两季音频；love English starter 1/2 视频+音频。
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5.21
晚上，出门比较晚，到7点20的时候，诺说，“今天不出去啦？”早一个月前，每次出门都要费很多口舌的，可见，只要他找到乐趣，就会乐于做原先不喜欢做的事情。现在每天晚上，他也是非带轮滑鞋不可，因为，现在去玩的同学中，就数他轮滑玩得好，于是每天显摆，然后他的同学跟着他喊：“你好帅哦，你好棒哦，你滑得真好哦”这样，他每天就兴冲冲要轮滑了。轮滑之外，还有很多其他活动，只要有孩子，就不乏玩的创意。比如拔草捉虫，还比如，昨天试了下玩跳皮筋，今天试了下玩踢足球。
言归正传，今天的英语，早晨一起床，诺就开电视，看了4集“peppa pig”，晚上我下班回家，他又邀请了涛涛一起在看“peppa pig”已经看了大概4集了，我强行关掉了，给他听了love English starter 1的cd。然后晚上出门玩过回家，告诉他妈妈已经把新碟子的录音放在MP3里面了，于是他很高兴，洗澡的时候就开始听第二季的录音，因为第1张碟他没看过，所以前面几个录音，他是裸听，基本上也能听出七七八八来，他洗完澡我洗衣服，所以他自己一个人在床上听了大概半个小时。
5.22
早晨，先给他听了一小会启蒙小百科，然后，给他听Usborne phonics story，他一听就说这个是看过书的。这套有大半年没摸了，既然他不喜欢小范围重复，那我就来给他大范围重复吧。听完一遍12个故事之后，洗衣机还没转完（他晚上咳嗽，有尿挤到睡袋，早晨起来也晚，所以一直等洗衣机呀），于是他又要求听“owl babies”再给他加了个“I love you，my stinky face”。
晚上，试着给诺读 Usborne phonics stories，可是诺拒绝听英文的，12本，听了遍中文故事，只有书名用英语读了一下，让他找了一下其中的rhyme。出门玩轮滑的路上听了6个Usborne phonics stories。Peppa pig看了5个小故事，听了3个小故事，前面大概自己也听了一些，打开音箱时我看音箱中已经播放到第30集了。
5.23
早晨听了6段Peppa pig。想明白了上面留白一段，今天回家，就不蹦跶了，还是给诺读Peppa pig的书，7本故事书，都是第二季电视中的内容，往回翻记录，发现看peppa pig书的时间是3月底，土豆来南京之前，7个故事看了两三遍。两个月过去了，正好结合了电视，再给他读一轮，相信诺会喜欢听的，
下午，诺自己看完了前一张peppa的碟子，又换了第7张碟子，大概看了六段，晚上又非让我看了第7碟的第一集，因为是兔子的家原来是在洞里，让他感觉非常新奇。前面6张碟，我扫了一眼，至少有5碟确认他是看过的了。这周每天都至少看半小时碟子，等第一轮看完了，他的热情才能降温，要让他眼睛休息一阵了，其余的新碟子要等等再给他。再过一个月，再买第三季的peppa吧。
还是没拿出peppa的书来，想法到实现总有滞后，拖延症患者呀。
出门轮滑前，顺手操起桌上的小动物双语，讨价还价之后，读了两本，一本中文一本英文。我又给他读了书后的单词，没一排都是同韵的词，诺听着也觉得蛮好玩的。结果出门到广场没几分钟，开始雨点大起来，于是早早回家。诺有要求玩love English starter 2，最后热感应的字母让诺百玩不厌。于是听了一遍love English starter 2的cd。我自己拿下love English 1来翻看，被诺看到了，玩了下funny face的贴纸。
5.24
早晨听了一遍love English starter 2。听了7个peppa pig的故事。第二季第二轮听完了。
《The stray dog》《I love you，stinky face》
6.3
早晨听了一遍love English starter 2。
听了一些peppa pig的故事。第一季的第四轮又开始听了。
晚上，看了Peppa pig第二季的一张碟中的5个故事。到有三个是合集中的故事。
《Ask Mr Bear》《Where's my mummy》
6.4
早晨听了一遍love English starter 2。
看了一眼他的小音箱，发现好奇怪，第一季Peppa又放到第48集了。他不可能听这么快，这是奇怪了。偷空给他调回去试试。
晚上看了5小段Peppa pig第二季中停电一碟。他玩的时候，我打开cd机，他说不要听那个碟子了，想换一张，我试着放了一下phonics kids的第3碟，他一听就反对，说是不是仿的那个？（他指pk的第1，2碟）反正就是反感，不喜欢。这套书要怎么才能用上呢？
《The stray dog》 4，5本攀登英语的字母。
6.5
《Ready set，read》里面后面的几个小故事，原本，诺对于这本书有小许排斥，但是我在他洗澡的时候，看到后面他开始说不好看的一页，发现可以做I spy的游戏，于是他就来劲了，洗完噪玩了一遍I spy，另外，我又自己读了一遍最后面的一些夹图夹文（类似小熊小马那样的书）的小故事，他听到感兴趣的过来瞄一眼，让我用中文给他讲一遍，他虽然英语能听懂一些，但毕竟没有那么自如，所以拒绝也正常。《Henry and Mudge》开始要求我用中文把整个第一本书的故事大概讲了一遍，然后第一个小故事，我边翻译边给他读了一遍英文。不知道到什么时候开始只允许我读英文。
诺自己看了6段Peppa pig第二季的故事。晚上出门玩的往返途中也一直在听Peppa的故事，我把第一季往前调到30集，他继续听着又听到了45集左右。就这么放着，很快就一段一段地播放过去。
6.6
听了一遍love English starter 1。Peppa pig第一季又听完一遍了。第二季的碟子，他自己看了6段。
读了一本《Animal Stories for Little Children》一共5个小故事，先要求我用中文讲一遍意思，然后他发现并不复杂，同意听一遍英文的。有些词我也不知道是什么意思，他问我，我如实回答，但是我说，英语就有个好处，即使不知道意思，也照样可以读出来（当然，我不一定读得对，得抽空把其中的我的生词查下词典）。
- How the Elephants Lost Their Wings民间传说，
- the lion and the mouse伊索寓言中的著名段子，
- razer rabbit and blackberry bush一个类似聪明的乌龟的故事,
- the little red hen著名的小红母鸡，
- the little giraffe民间传说。
《Ready set，read》里的I spy又玩了一遍。
6.7
听腻了love English starter，我需要找一张新的能让他听一阵的cd放进cd机了。
晚上给诺读了两则Read-Aloud Rhymes for the Very Young中的简单童诗。我必须挑我能读的，每个词都认识滴读，呵呵。
然后，原本想给他读一小段ready set read中的小故事，诺要求听“那个大狗的故事”因为封底有作者和她的大狗的照片，所以，诺诺认为这是“真实”故事，他对这个比较执着。于是我还想讲第一本，但是诺强烈要求讲第二本。于是讲了4月，5月故事《Henry and Mudge in Puddle Trouble》我直接将英文，诺没反对。呵呵。很夸张的大狗和小小朋友，临睡诺还在念叨，每天henry一醒过来，就看到一个大狗的大脸，mudge一醒过来，就看到一个小小朋友的小脸，哈哈哈。
临睡，还要听两小段peppa的故事，听了emily elephant和polly's holiday。
6.8
早晨，usborne的低幼故事中的The mouse's wedding，How the Elephants Lost Their Wings， the lion and the mouse，the little giraffe
还听了会Peppa pig。
6.9-11
旅游中，每天会听一会Peppa pig，第二季听完一遍，又重新回到第一季。慢慢听着。
6.12 看了一张Peppa的碟子，因为以前只让他看5段，每碟有7-8段，后面两段诺在听录音的时候总是说没看过，不是第二季里的，而是第三季的录音。现在他自己在家看得如意了。看到Peppa过圣诞一段，好欢乐。我回家硬要我跟他再看一遍。
读了Henry and Mudge and the Forever Sea;
6.13
usborne动物故事the little giraffe。这应该是这本中最喜欢的一个故事，也是合集中画得最好的一本。
Henry and Mudge and the Happy Cat读了其中的一个故事，因为热衷11只猫，所以这套就受冷落了。——不该在他读完这套之前引入11只猫呀，哈哈，也可见11只猫有多吸引孩子，而诺也快6周岁了，也可见他的心智多低呀。
看了一张peppa的碟。
6.14
给他读了love englishe student book 1，读了三课之后，没兴趣了。小班的这本不如托班的那两本那么吸引他。
看了一张Peppa的碟。
6.15
想继续吧love englishe student book 1的第四课读完，但是他拒绝了。给他看碟也就看了10分钟就走开了。
于是读了两个usborne动物故事：the little red hen，the little giraffe。
临睡，听了3段peppa第一季的故事。
================== 半月分割线 ===============
6.16
《Biscuit》合集读了一遍，很久没听了，蛮低幼的，诺不热心，但是我读着也不反对，还总凑过来看。
《The runaway mummy》,《Where's my mummy》。
诺自己看了6段peppa的电视。因为诺对love english没兴趣，这几天就感觉读英语比较乏力。
6.17
若干本攀登英语的字母书。
自己看了一些peppa的电视。音频今天诺放弃了"Peppa"，又转回去听"大科学"去了。
6.18
《The stray dog》这本属于诺比较喜欢的书，
《The big hungry bear》这本第二次拿出来，诺还是没多大兴趣。
自己看了一些peppa的电视。给他听了一遍love english 1的碟子。
6.19
《Biscuit phonics》12本小书。说明他对Biscuit还是有好感的。
《Ready set, Read》最先玩一下最后的I spy。然后读了后面几个夹图夹文的小故事。然后我发现还有一些类似绕口令的rhyme短句，我读了一些，简单的诺也喜欢跟着读一下。还发现有几个小谜语，诺猜对了catfish。
自己看了一些peppa的电视。
6.20
昨天我把《Freight train》的音频放在手机里了，然后早晨诺睡到7点半还不醒，我就开这个音频给他听，他开始很疑惑，然后听了一会，说我听过这个故事。然后出门前给他看了一遍书。听音频的同时，捎带着把其他一些跟车有关的音频也听了一遍，包括Amazing machines的五个音频，Toytown的4个音频。
《Ready set read》中最后的Fun and Game全部读了一遍，对于我，还是比较容易的。翻了一下前面的故事和童诗，似乎也可以应付。近期要把这本书通读一遍。
这次查视力双眼4.9，前次是双眼5.0，以这个理由限制他不能每天看电视了,正好一个月——Peppa主打的一个月。
