以前总结了在家完成阅读训练的牛孩们，以学会阅读为目标，大量反复地听，听了若干遍之后，开始跟读复述听的内容。这个，我没有能力做到哎，或者是没有能力让诺做到。
6.21《Welcome to Trucktown》今天总体比较低幼，Fatty cat那本，我读得比较吃力。其他都是低幼，极其低幼。
6.22
Ready set read的stories部分，我也给诺读完了，发现居然可以读下来，而且基本不用查生词，选择的故事都是I can read的1级书加一个sheep in jeep，所以，我的水平也就是读level 1.
Animal故事依然就是读一头一尾两个故事，这种故事在世界童话树中比较多见。以前每次讲到犀牛只能吃干草的时候，诺都要表示下异议——犀牛还要添泥土里面的盐分的呀！看纪录片的娃伤不起呀！
6.23
听了一遍love english 1的cd。
听了Usborne的Magical故事的第一个The wish fish的故事。后面的翻了一下。没有特别的兴趣。
讲了本lego的《Fire truck to the rescue》他要求用中文讲，还说他不喜欢听英语的。然后我又问他真的以后就不要听英语的了吗？他把机灵狗的书拉出来，说他不要听这套书，因为觉得是给小小孩讲的。那我又问他，那你会不会读这个呀，他说他会的，哈哈。
早晨，我还真给他读了一本机灵狗里面的A mess，他吃着早饭，我在一旁读了大概4,5遍，于是我们全家都会背了。
Some messy monkey see seven silly sells。
seven silly sells see ten tiny toads。
ten tiny toads see big brown bears。
big brown bears see round red rabbits。
round red rabbits see a mess。
还是比较小幽默的一段。白天骑车带他出门玩的路上，又带他一人一句地唠叨了两遍。临睡，我说我还想说一遍mess，诺逞强，给我完整地说了一遍。今天的复述比较自然，他还比较喜欢，我呢则希望这种状态多出现，关键要又更多的他能听几遍就说出来并且又感兴趣的素材。
6.24
这天主要读这些简单的分级书。我也不需要提前做什么功课。还看了本机灵狗III的第4本 a party。诺能复述，但是不喜欢。
6.25
给诺讲了两遍《I'm the best》然后又把几本简单的分级书读了一遍。诺自己读了两本机灵狗III 《a mess》和《a party》。
6.26
早晨，诺忽然给我猜hotdog和catfish的谜语。呵呵，说得不安全对，但我听出来他想要说什么了。
晚上再给他读那两则谜语，要是有更多这种小谜语多好。
书读得不多，然后，当然还要玩一会《ready set read》中的那些谐音谜语。
还读了一下《A mess》《A party》诺就说怎么老是读这两本，其实他还不算会读呀，还是需要我提醒的。对上面的《mud》也蛮喜欢的。
6.27
听了下机灵狗的《Vultures on vacation》《my monster and me》机灵狗III的前10本，都溜着放了一遍，混个耳熟。
从23日拿出机灵狗，本也不期望他愿意读，但是他还是表现出来比较好的配合度，那就这么读着。一天一本两本。
这个人现在特别爱搞怪，这5天，我们都是这么读着的：我拿复读机放一遍音频，然后回播，我跟读，不要求他读也不要求他听。
我自己跟着正音。然后播放出来对比，然后，他要求插一句，对着叽里呱啦一通乱叽呱，然后再播放出来，他呢哈哈大笑。
就这么，每天乐此不疲。前面几天都是他录噪音，今天，他听到a kangaroo and a kite的时候，忽然想到个搞笑的，他一定要说a kangaroo and a kite flying in the sky。意思是袋鼠和风筝一起飞上天了，自己又一旁傻乐，然后，就非要录一句。最后他读出来的一句又变成了and other vultures on vacation flying in the sky。再听着复读机播放出来，他在一旁哈哈大笑。
6.27
诺对《ready set read》中的几个谜语，非常非常非常喜欢。
6.28
早晨读了《mud》《cloudy day sunny day》《footprint in the snow》
晚上，就着录音听了两本“Fly Guy”各两遍，因为录音读得比我读得好听。听了一遍love English 1的cd。
今天发现论坛上有henry&mudge的音频，有空下载了来给诺听。诺自己读了两本机灵狗《Vultures on vacation》《My monster and me》
6.29
听了一遍机灵狗III的前10本。连着听了一周就开始抱怨了，每天都听这个。
最后给他读了两本《fly guy》的书，如果让他跟读，他就开始乱说：“A flying went walking”“A boy went flying”“The fish caught the boy in the jar”我真没啥办法让他来读呀！
暑假第一天，白天，他自己在家看Peppa pig。
6.30
继续听两本《fly guy》。看了4小段Peppa pig。
先去外婆家，开始为期半月的无英语日了。
