说说词汇
热度 7 已有 526 次阅读 2019-6-18 22:03 系统分类:英语学习
说说词汇
我是觉得任何问题要学会细看分析：
看到有人问4岁孩子词汇量只有1500，是不是不太够，对方回答在美国足够了，在中国肯定不够。
关于词汇这件事我看过各种说法也观察体会过，本来就是要说这事。如果你懒得看，the main takeaway：大词汇量和主动词汇多并不矛盾。超大量词汇可以极大拓宽你的视野，主动词汇多可以让你流利交谈。达到这一共存前提是你多用主动词汇去<<解释>>新词汇。
说完了。我不满意这种回答，也不满意这样提问。
1）提问：
1.1 怎样的输入质量呢？
提问里4岁孩子的词汇量1500，是主动词汇还是被动词汇？如果只是通过被动看，peppa pig集数x每集生词，那实际是不准确的。因为你怎么能保证她离开画面在另一个环境下，反应还如同apple，happy这样迅速呢？另一种情况是家长和娃看完peppa pig，拿布偶演台词，那这个吸收效果要好很多（家长怕语音不好，原声盖过自己声说就是了，或者做倾听原声姿势引起娃注意）。
1.2 怎样的输入类型呢？
我一般不注意孩子的名词掌握多少。因为名词本身如果想不出来，随时从句细化就可以了。如果你足够细心，你去看孩子参加游戏或者博物馆，你就会发现多少他们都会记住英文名称。物体ID本来就有具象指代性，容易让人记住。反倒是外语学习者需要留意的英语介词和其他词搭配的词组，逻辑组合胶水词，哪个娃用的多，哪个娃表达会流利地道。一个名词词汇少的娃，依然可以用这种架构类的词去完成好的交际，但一个只掌握名词动词的娃会蹦词。而4岁的他的母语其实已经有了架构：”如果你不听话，妈妈就不高兴，因为她已经很累了。你再让她生气，她一定不会带你去动物园。”
就算不是4岁娃，掌握的词汇量超过8000。事实上是越是英语很好的人越把目光放到小词上面，动词词组活泼生动的帮你记住大词，常见动词的多义。英语里介词代替动词的地方是否有留意到呢？其实儿童书里就出现不少呢。
1.3 怎样的层次呢？
这个可能不是针对1500幼童了。因为除了常用词外，她可能不能区分近义词的层次之分。但有zhihu有人问过词汇达20000呢？还是看你输入时领会如何。你是背列表出来的么？更恐怖的是用国内那些app看中文解释出来的么？哪怕你是通过阅读原版得到的，你对其中的辨析像本土人那样感觉准确么，跟他们看到这个词有相同的感觉？比如中文里荒诞，滑稽就不一样。也就是说你能做到把这个词放在合适的情境下么？你可以做到词组搭配得当去用对么？所以被动词汇认知上本身就有差距的话，又不去变成主动词汇，只是某些网站/读书估计出来的词汇量，意义不大。有多少人会每个词都不看选项自己给出例句表示自己真的知道这个词？
2）回答：
2.1 在美国足够了么？Dino那种科普娃学前就是装了很多词。如果她词汇量小，她去欧美博物馆的时候会很兴奋么？除非你就满足对海豚只是拍拍鼻子说cute吧。4岁娃母语的时候就已经很想知道万物运转百科了。年岁每年可能只涨1岁，但是小孩的岁数涨跟大人的岁数张不一样，渴求心完全不一样的。
2.2 在中国够不够？这个就得看提问者说的1500是不是只是被动词汇。美国本土娃小婴儿的时候被抱着各种串门，公园，野营。就算不说话，也会被人逗着玩。总之就是被动输入词汇量特别大的。而且不少时候大人并不是对婴儿说话的口气去跟他讲话。我看到超市里大人对4岁小孩就平常节奏说话。词是包容在句子里传递给孩子的，语气的着重再给信息加一层维度。所以都是被动词汇，感知会不一样。对于外语学习者，你没有那个环境去提升输入质量，当然要范围上扩大。但这个扩大依然是以原版听读语境里获得。
不说4岁孩子。就问如果有词汇量药丸，吃了就管用。没任何人拒绝吧。我自己是什么百科文艺竞标都看的，理工就不说了，影视分析会讲很多抽象的词，你难道要等等查查再感知？你只有懂得多，才可以看更多更广的东西不会觉得困难退下来，才会单位效率高。所以我说过，本土人之间的谈话决不是他跟你的谈话。一旦发现你的理解力低，他就会降维跟你说，再加上别的客气套路，不尬聊也淡如水。
除去纪录片，日常生活类型输入够么？这些信息是在片子中少见到的，因为平淡无聊啊。除非你是有目的去看真人生活片子。因为哪怕是摩登家庭，也是戏剧化语言。你看得懂，但你未必会灵活说。（不是说不要看MF，而是只看是不够的）。
3 ） 解药：
其实没有解药。上面的大量输入就是不可避免的，就是要花大量时间的（如果不能，起码提高效率）。你只有去让这一积累过程变成享受，比如上述的演动画，评论片子。当然你必须有所输出（有意识加强短板的练习，否则又普通英语角了），不然母语情况都有小孩读很多课外书，看的飞快，但写作文普普通通。这例子其实是多数正常状态。
评论 (17 个评论) 发表评论
friday1103: Sara，可以分析一下，8岁过CAE的例子给我们指导一下。https://mp.weixin.qq.com/s/f7NMJ5Ay9NORTls2tQqp_g
小孩程度的：
smithsonian的总统系列（每页一个介绍，文字并不多也简单。很符合孩子看。但是就是因为介绍少，我才觉得如果从内容上说，但对感兴趣的一块挖下去就不够了。算是概要介绍，除了总统还有第一夫人，住所，政治的简单介绍）
还有伟大建筑那本冲击到我了，因为我收了之后不看（更正，我挑了红场上的大洋葱堡看了
，文字不难。果然国外科普是真接地气。越发觉得托福阅读就是简化科普。）DK visual encyclopedia和big ideas系列（更正，如果你时间多，依然不难读。解释的接地气）
除了常见的之外，我觉得注意的是NatGeo她看的是标准成人版的。弗吉尼亚伍尔夫头像那个写作家生平的一定不简单。还有芭蕾历史，Sir Robinson的改变历史的战役。
这些书，我是觉得孩子决不是瞎看，小孩子看得懂才会感兴趣的。但她可能只是挑自己喜欢熟悉的内容去细看。不然CAE阅读也得冲顶了。
HOT TOPICS这系列我没有。只好大致看看书评。应该是不简单的介绍。但是你看看类型：网络暴力，网络安全，恐怖袭击于安全，暴力犯罪，基因改造，这我都不意外。但是逗到我的是：海上钻井的，协助安乐死，外科整形。我挺喜欢这种涉猎广的，有趣啊。
但是对于他妈妈说的kindle书上的famous five，冰与火之歌。。。我觉得冰火是乱入的（应该是家长看的吧。那么又黄又暴力的），如果是看的是魔戒，那是比较合理的。
下回请不要点名让我做任务。。。我有轻微的OCD。
谢谢