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  • 来球
    2018-4-4 10:59
    1、节奏感 节奏感的重要性 要在心里数拍子 2、踏板 踏板不是训练技术的,“踏”和“松”并没有很多技术可以训练,是训练耳朵的。 带着耳朵练琴。 3、曲子 一个曲子可以完整地弹下来,并不等于是学完了这个曲子,再给一个更难的曲子来弹;而恰恰是学习刚开始。要从曲子中学东西。 一个曲子啃下来再啃一个曲子,错误不 ...
  • 来球
    2017-3-2 09:42
    练琴,琴课,完成拼音练习1页,朗读Raz-A 2本,Raz-B 7本,录英语视频作业、阅读作业,朗读古诗5分钟,朗读小古文第61~65课 琴课: 上周四~周六出差,周日累趴,这周一晚上朋友来访有应酬,周二晚上家长会妞自己去琴行练琴,掐指一算,又是周三该回课的时候了,可是这一周我还完全没有听到过她的琴声!我比她还紧张,心里 ...
  • 来球
    2016-12-28 16:34
    C大调 C、D、E、F、G、A、B、C G大调 G 、A、B、C、D、E、♯F、G (升fa) D大调 D、E、♯F、G、A、B、♯C、D (升do、升fa) A大调 A、B、♯C、D、E、♯F、♯G、A (升do、升fa、 ...
  • 来球
    2016-11-7 09:52
    这周妞宝练琴很配合,效果也好。 老师布置了大汤1篇,拜厄3篇。 大汤上1篇《啄木鸟》,一堆跳音,妞弹着弹着自己觉悟了,跟我说: “要轻快地跳起来,感觉就像啄木鸟笃笃笃地啄树干”; “第四小节不跳了,就感觉啄木鸟抓到了藏在树干里的小虫子,舌头一卷,把虫子卷出来了”; “最后一行左手右手都要跳起来,就是两只啄 ...
  • 来球
    2016-10-28 10:18
    娃自己练琴还是没有章法,老师布置的曲子每天稀里哗啦从头弹到尾就算练过了,实际效果没多少,不熟的地方还是不熟,错的地方继续错下去。 昨天在这里给自己鼓了鼓劲儿,回了回血,晚上回家没顾得上吃饭就先盯她练琴。 她说练过了,我说好,那你先弹给我听一遍,看看效果。结果她弹到一半卡住了,来来回回重复了几次还是顺 ...
  • 来球
    2016-6-7 14:01
    昨天晚饭后散步,走到附近一家琴行,看见一个姐姐在练琴,驻足听了一会儿。 姐姐邀请妞儿也弹一个曲子,妞儿害羞不肯,姐姐就自己弹了一个《公主圆舞曲》。 出门后,我问妞儿为啥不肯弹呢?跟姐姐交流一下不是挺好的?而且我们学的进度比那个姐姐快一点点,《公主圆舞曲》妞儿也会弹了。 妞沉默了一会,忽然说:“那个姐姐 ...
  • 来球
    2016-5-5 11:36
    4条练习曲,来回弹了好几遍,还是会的会,不会的不会。2条熟了,2条还是半生不熟,而且总是在同一个地方断。 想让她把不熟的地方反复再多练习几遍,已经开始微微地有情绪了,不太情愿。 只好拿出杀手锏:“咱俩来赌,一起弹,谁错谁请饭!” 小孩子的好胜心真是个好东西,连续2遍连贯无错!我最后一段指法大乱,彻底掉链子 ...
  • 来球
    2016-3-21 09:45
    这是一篇拉皮条的文。 应琴行老师的约稿而写。 但也是有感而发。 愿陪妞儿走过一段不悔的学琴路。 希望她终有一天指尖生天籁! ———————————————————————分割线——————————————————————— 用爱陪你指尖生天籁 ——读《孩子学琴那些事》有感 ...
  • 来球
    2016-3-14 14:53
    上周老师留了6条练习曲,这个进度,我被吓了一跳,对妞的信心也不足。 反倒是妞儿,无知者无畏,练习得认真而淡定。 周六回课的时候,得到了老师的表扬。 妞很淡定,但是我很开心啊! 我真是个不淡定的妈,早就应该相信女儿的能力的嘛!瞎担心什么? 嘿嘿,找着这个借口,以“奖励”的名义,晚上全家一起去看了《疯狂动物 ...