我给一些爸爸妈妈做家庭英语学习辅导咨询的时候，说道：孩子的成绩可以是5、60分，但是他必须是一个懂礼貌，做事有规律，习惯良好的孩子。许多爸爸妈妈压根不理睬“但是”之后的意义，就急急忙忙和我辩驳：考个8、90分，他们班主任就不乐意了，说到了高年级甚至可能60分都达不到，升学无望，我们还敢考5、60分啊？其 ...

常被问到的一些问题汇总： 一、低小阶段（一二年级） 1、孩子上课不专心 2、孩子做作业拖沓 二、小中、小高问题（三年级以上） 3、孩子对英语没兴趣 4、孩子的单词老记不住 三、青春期问题（5年级以上） 5、母子关系、父子关系不和 ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ...

父母加油站 › 有没有我这样的懒妈加笨妈？我该怎么办？ 看了这个帖子，其实我很无语，都无话说了，可惜bie不住！ 我一直反感的几个观点这个帖子里基本上都包涵了，哎，没办法，但我绝对不是找茬儿挑刺。 （9-29我这几天在反思自己说话的语气，有时候我难免的对爸爸妈妈语气不善，但是 ...

看本帖 郁闷中——刚上学15天，就被留下来两次 的的一些感触 上课时魂飞了 （9-21补充的，主贴内容不是特别详尽，所以不能准确判断，但是和家长幼小衔接工作不到位、“小学应该早知道”的不了解，脱不了关系的） 儿子成了"差生",我很痛苦! （9-29， 冰片说我是贴大字报，那我一定要认真完成这一伟大任务 ...

不知道哪个NB人士总结的，以后看电影就按这个名单了，省时省力又有所得。 【一、让这些电影治愈你】： 1、缺乏学习动力：《幸福终点站》、《风雨哈佛路》 2、对爱失望：《偷天情缘》、《初恋50次》 3、自卑失落：《阿甘正传》、《肖申克的救赎》 4、失败或绝望：《铁权男人》、《迫在眉梢》、《伊丽莎白镇》 5、厌倦生活： ...

1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！ 2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老 ...

写作是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型，也是中考中失分较多的一题。不少考生在练习英语写作时不得法，又苦于找不到提高的有效途径。纵观近年各地中考英语写作题，题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说，不同的写作题材，它的人物，时间，写作的重点也是不尽相同的， ...

五个个简单句的基本句型是英语写作的基础，同学们一定要每个句型熟记一个例句，做到举一反三： 　　一、主语+谓语 　　Money talks. 金钱万能。 　　They both laughed. 两人都笑了。 　　二、主语+谓语+宾语 　　Every dog has his day. 人人都有出头日。 　　I bought a ticket for Milan. 我买了一张去米兰的车票。 ...

没有找到好的方法，谁有，请帮助哦！ 谢谢啦

Many people effectively learn English from Hollywood movie. Yet, you can see some friends, who watch thousand of hollywood movie, do not speak any words!! Right, the thing is you don't just watch it but you have to watch by learning purpose to create more useful entertainment. 很多人一边看 ...

TIP #1: Read to your child. http://www.k5stars.com/articles/Boost_Reading_Skills-2.php TIP #2: Provide lots of reading opportunities. http://www.k5stars.com/articles/Boost_Reading_Skills-2.php

各位为英语而郁闷的兄弟姐妹们： 　 自从考完GRE和Toefl以后，心有所感，本想写点心得，但是因为太懒没写成。今日风雨如晦，心中又有所感，于是一舒笔墨，写下我学英语的方法。俺知道有很多兄弟姐妹们和曾经的我一样因为英语而郁闷，小小心得，也算造福后人，为自己积累一点功德～～ 方法之前，先说说俺学英语的历史： ...

The Giving Tree, By Shel Silverstein Once there was a tree . and she loved a little boy. And every day the boy would come and he would gather her leaves and make them into crowns and play king of the forest. He would climb up her trunk and swing from her branches and eat app ...