对于一、二年级的数学来说，我是提倡“自己悟”的。首先说明这仅适用于小学低年级。因为是低年级的数学比较简单，而且还有时间，听说三年级以上的奥数就开始“变态”了。到那时就没有时间等你自己悟了。 实践： 暑假里我给女儿一本一年级数学“举一反三”，我不讲例题，让她直接做。错了明天再做，再错了后天再做… ...

刚看林克妈妈的博客很感动。为林克妈妈对孩子的爱和为孩子付出一切而感动。 但是现在想想我挺反对她的教育方式。她的方式不是因材施教，而是量体裁衣，过头了。量体裁衣的教育方式为什么不好？在服务行业里提倡为客户量体裁衣，最好把客户自己该做的，该想的，都接手过来，最 ...

昨天看了武志红的博文《真正的学习》，谈到顿悟。“顿悟是一个人自己对某种事物之规律的一种发现。有了顿悟，就意味着一个人真正领悟了什么，这时真正的学习。与顿悟相对应的是模仿学习。” 联想到现在的奥数教材都是把各种题型归纳总结整理好，教给孩子。这等于明明白白地把规律告诉孩子，孩子只需要模仿学习即可。根本 ...

2011年6月29日 学习与反思： 文章来源：邱凤莲 《关于亲子阅读的十条建议》 建议一：让这件重要的事情首先变得美妙。 共读的过程对于孩子而言，首先是与家长共同游戏、享受亲情的过程，是得到爱与快乐的途径，其次才是汲取知识的手段。 （我做得还可以） 建议二：相对固定时间， ...

在人生旅途中，一边要积极寻找快乐，一边还要丢掉不愉快的记忆。 父母经常要和孩子进行有效沟通（不只是日常生活的沟通）。要和孩子经常有这种有效沟通的前提就是和孩子之间的良好关系。再次强调要爱孩子，并让孩子感受到爱。这样孩子有什么事情才会跟父母说。 去年的一个晚上，小团子突然跟我说：“妈妈 ...

我曾经和小团子开展过一个“寻找快乐”主题周，记录下她认为快乐的事情。主要目的是引导她 发现快乐，发现自己内心真正的兴趣，建立正确的幸福观。 寻找快乐第一天: 1. 在幼儿园的美工区玩很快乐； 2.和小朋友一起学本领很快乐，例如在幼儿园与小朋友一起学唱歌； 3.在幼儿园玩 ...

毫不掩饰地跟孩子谈生死谈现实，会不会让孩子觉得生也艰难死也可怖？当然会。但是父母和亲人的爱就是孩子坚持的力量。一定要无条件地爱孩子，还要让孩子知道你是无条件地爱他。 小团子的外婆当年是个虎妈，这使我深受其苦。现在我对待小团子是比较温和、耐心 ...

有些孩子郁闷了，是因为现实与理想严重不符。我提倡要让孩子从一开始就知道现实的状况。 我跟女儿解释什么是竞争？ 女儿学舞蹈已经一年多以后了，我怂恿她去考艺术团预备班，她有些犹豫怕考不上。我鼓励她不要退缩，况且“竞争无处不在”。女儿问什么是竞争。我举了个例子：由于大学太 ...

每当看到孩子轻生的报道，都难过得要落泪，为孩子更为他们的父母。为什么这么多的孩子不善待自己的生命呢？这个问题真的值得我们做父母的好好思考探讨一下。 （一）生命教育 孩子不珍惜生命，其中一个原因是孩子不懂得生死的区别，不知道死亡的后果就不懂得生命的珍贵。 1、 ...

2011 年 6 月 16 日星期四 学习和思考： 今天陆陆续续花了两个小时听了纳尼亚小组的讲课录音。说实话，我这个总结控实在是总结不出什么新意。别人的成功基本上是不可复制的。讲座对我最大的触动就是让我好好地思考：为什么要学好英语（目的）？我想让孩子英语好到什么地步（目 ...