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https://www.lexile.com/ http://www.readingpro.cn/ Pease Porridge Mini-Lesson Bundle http://thesweetestmelodymusic.blogspot.kr/2013/02/pease-porridge.html 做公众号的方法 https://www.zhihu.com/question/23640203 http://www.kids-n-fun.com/coloringpages/theme/autumn 给 ...

1. RAZ上有些西班牙语内容,Spanish Leveled book 和 Spanish songs and Rhymes. 2. 有关IB以及IB PYP https://en.wikipedia.org/wiki/IB_Primary_Years_Programme https://www.pinterest.com/amberv20/ib-pyp/ 3. 微信公众号 外滩教育 蓝橡树 蓝思阅读 爸爸真棒 4、英语教学视频 Leap ...

我 说 的 说 文解字 包括通 过 各种途径 识 字、 字源以及六 书 的基本知 识 ， 还 有 词语 的出典之 类 。 并不是真的要小学的孩子去 读 《 说 文解字》。 汉字的教学，我主要参考的是黄波老师的《趣味汉字教学》和张大春的《认得几个字》。我女儿还小，认字认得不多。如果孩子大 ...

我 1990 年上的小学。那个 时 候， 除了成 语词 典 外，没有更好的 选择 ， 所以只能抄成 语词 典。 一天抄 4 个成 语 。 就是按照 词 典上的 条目抄写。 但 现 在 不同了。如果你在 dangdang 上搜一下成 语 ， 会有各种版本的成 语书 。 有漫画型的，有趣 说 型的，有 ...

其 实 开始的 时 候， 真的是被老 师 逼的。那个老 师 小学 带 了 我三年，从三年 级 到五年 级 （ 我 们 是五年制），所以小学 阶 段， 真的感 觉 不到 抄写的 乐 趣。（我是不会 强 迫我女儿抄写字典的。） 刚 开始， 就是用那种小小的方格本，按照字典上的 ...

我的孩子还小，我只能纸上谈兵地说说。 我希望妞在幼儿园期间，就完成拼音的学习，并且可以自主阅读《小学生拼音报》。 小学一年级 把小学期间所有的生字都会认。并逐步会写。用各种字帖来临摹。（有点像背单词默单词） 并且，参考《经典即人生》以及育心经典的计划，开始国学学习。要求跟读，吟诵， ...

其实语文学习也需要理性 小学三年级的时候，我们换了一个非常严厉的语文老师。她要求我们每天抄写新华字典和成语词典。不能完成任务的，就要受到体罚。我亲眼看过她一个耳光，把一个女生打得撞在墙上。我怕被打，所以每天都认真地抄新华字典和成语词典。 上初中后，我感受到这个习惯带来的好 ...

背诵大量优美诗文，为孩子积蓄种子之力，为孩子一生储备母语能量。 让孩子在小学阶段，手写十万言,背诵百万字,阅读千万书。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－题记 我希望用实际行动来证明我读过陈琴老师的书并深受感动。 我希望用实际行动为女儿蓄积种子之力。 特此盖楼 ...

我在儿教网那边看到一个现象很耐人寻味。 有一个孩子初二马上要初三了。原本语文有些问题，但由于比较重视课内学习，经过两年学习，逐渐稳定并赶了上来，其中包括作文成绩。 但孩子的历史学习却始终很成问题。 按说，文史不分家。可在孩子身上却成了两重天地，为何。孩子从来都是很要强，而此间的中考有包含历史，应该不存 ...

回顾依依俩俩语文学习辅导的过程，有一点点感受仅供大家交流。 1.识字：我是比较认同多识字，尽可能多的识字，如有可能应给孩子适当解字说文，使其了解中国字作为象形文字的演变发展、相互之间的派生关联，这对于孩子初识中国文字文化，深扎语文基础会有帮助，而这些是学校老师少有涉及的（通常只讲部首，避谈偏旁）。 2. ...

您太客气，实在谈不上指点。一年级学生的课外读物我觉得应该是因人而异，而这主要是取决于孩子的识字量与兴趣取向。如果孩子的识字量小于1000字，我建议还是以画本拼音书为主，而超过则应以全文字读本为主。识字量的判定我是以人教版课本生字一为标准来判定的，如果孩子能把一年级上下的生字全部识得（950字），实际识字量 ...