孩子接触英语的初期以听说先行有什么好处吗？

我们过去学英语用的是一句一句的跟读， 讲单词讲语法这样学过来的。这种方法大家都知道效率太低。 那么低在哪呢？ 大家看， 学一个单词， 就要：

1.      记下单词的音标

2.      单词的中文意思

3.      词性

4.      拼写

5.      在句子里是怎么用的。

光一个单词就要花很大的功夫。 而用听说先行的方法， 一个单词， 孩子要记住的就是1. 单词的读音， 2. 和读音相对应的物品的样子。比如苹果这个单词， 只要手里拿一个苹果， 嘴里说出Apple 这个声音就可以了。 从这个角度看， 孩子需要记忆的记忆量大大降低了。

从阅读下手， 一定需要孩子和妈妈坐下来， 打开书来学习； 而训练听说可以随时随地的进行， 不一定非要整段大段的时间， 教学的方式也可以多种多样， 丰富的多。这样的话， 孩子的兴趣也会高的多。

从听说着手， 孩子的注意力会比较集中在音和意思的对应上， 整个句子和 故事的整体理解上； 而阅读的话， 需要一个单词一个单词的读， 孩子的注意里会集中在单词上。

孩子的语言敏感期， 是指孩子在这个时期对这种语言的接受能力很强， 只要体现在听说方面， 而不是在阅读方面。