上一篇写了一半, 被拉去看 建党伟业, 下面接着(一)继续写。
鱼,
在教育孩子的很多方面, 家长老师都喜欢直接就把鱼给孩子,
做家务, 看着孩子笨手笨脚的, 还不如自己做;
数学上, 让孩子背了加减乘除口诀,孩子马上就可以做题了,
英语上,每个词,每句话都给孩子翻译, 不然孩子听不懂怎么办,
。。。。。。
把鱼直接给孩子, 皆大欢喜,
可是孩子从此就依赖上了父母, 依赖上了老师, 依赖上了随手可得的标准答案。
孩子是得到了鱼,可是却失去了独立的生存能力。
失去了独立思考的能力,
失去了解决问题的能力。
孩子将来从学校出去, 进入社会,
很多时候, 没有鱼, 怎么办, 需要自己去渔,
可是, 从来没有人教他们怎么去自己捕鱼, 需要什么, 用什么工具, 到哪里去找鱼,
而如果我们能从小就教孩子渔,
慢慢的训练, 先抓小鱼, 再捕大鱼, 等进入社会的时候, 孩子就成了捕鱼能手了,
自己的生存就不成问题了。
那么, 渔是什么, 渔就是方法,
告诉孩子, 要用什么工具,
想捕什么鱼, 一定要用对鱼饵,
什么地方, 什么时间, 有什么鱼,
不同的地点, 环境, 如何操作。。。
以上仅仅是捕鱼知识, 然后要从小池塘开始, 一一的实践摸索,
然后到江河湖海, 不断的尝试锻炼,
别人给的鱼, 可能是品种有限的大路货,
而有了捕鱼的本领,不管什么鱼, 只要想捕, 都能够捕到。