亲子绘本共读中如何和孩子互动
热度 262 已有 13058 次阅读 2011-12-20 05:25 个人分类:培养英语听说能力 系统分类:英语学习 亲子 , 如何 , 绘本阅读
在网上看到一位老师，演示如何和孩子一起进行绘本互动阅读，其中的一些方法很值得借鉴。 于是便找到了此绘本的原文，和这位老师的演示，一起上传上来， 供各位感兴趣的家长参考。
这是一本较为简单的绘本，Rosie's walk.
Rosie 是一只母鸡，生活在一个农场中，过着悠闲的生活。 一天， 她决定要出去散散步， 便走出她的鸡窝， 可是， 不成想，在她的后面，跟上了一只狐狸， 时刻都在想着要将她作为一顿美味的晚餐。 这只狐狸， 一路尾随着Rosie， 寻找着一切机会准备下手。 而Rosie却对此一无所知， 照样迈着她的优雅的方步， 享受着阳光， 在农场中溜达着。 这不能不让每一位阅读这本书的人为Rosie捏着一把汗。
故事非常精彩有趣，极具吸引力。 在看看录像中这位的老师是如何引导孩子的，
她非常注意引导孩子对画面的观察，让孩子注意画面中的细节部分。 常言说， "a picture worth a thousand words", 尤其是一些简单绘本，语句虽然简单，画面却包含了大量的信息在里面。 让孩子注意画面的细节，观察故事的主角都发生了什么事情， 是如何发生的，为什么会这样发生。。。。不仅帮助孩子理解语言的含义，更帮助孩子丰富他们的想象， 同时语言上的不断的互动，也有效的提高孩子语言的表达。 从简单的，
你从画面上看到了什么，哦，那是什么。。。
到
怎么回事，狐狸怎么会这样， 刚才的那辆车子怎么了。。。下面还会发生什么
到
狐狸为什么跟在母鸡后面。。。最后母鸡安然回家，正好赶上晚餐， 你觉得母鸡的晚餐是什么？
从这个简单绘本的互动阅读中，这位老师展示给我们的是，如何引导孩子观察，引导孩子思考， 和引导孩子联想， 再到互动中语言的表达，很值得我们家长学习借鉴。 当然，这种方式不仅限于英文阅读，可以用于孩子的中英文的绘本阅读中。
各位家长， 如果对这个故事感兴趣， 还想进一步的拓展， 这里还有一些活动可以采用。
http://curry.virginia.edu/go/wil/Rosies_Walk_Activity_Card.pdf
http://www.kizclub.com/storypatterns/rosie.pdf
这个活动将Rosie 散步进过的地方做成了卡片，和孩子一起玩： where is Rosie? 的游戏。 在每一个场景可以问一些问题：
已同步至 high5的微博
这是一本较为简单的绘本，Rosie's walk.
Rosie 是一只母鸡，生活在一个农场中，过着悠闲的生活。 一天， 她决定要出去散散步， 便走出她的鸡窝， 可是， 不成想，在她的后面，跟上了一只狐狸， 时刻都在想着要将她作为一顿美味的晚餐。 这只狐狸， 一路尾随着Rosie， 寻找着一切机会准备下手。 而Rosie却对此一无所知， 照样迈着她的优雅的方步， 享受着阳光， 在农场中溜达着。 这不能不让每一位阅读这本书的人为Rosie捏着一把汗。
故事非常精彩有趣，极具吸引力。 在看看录像中这位的老师是如何引导孩子的，
她非常注意引导孩子对画面的观察，让孩子注意画面中的细节部分。 常言说， "a picture worth a thousand words", 尤其是一些简单绘本，语句虽然简单，画面却包含了大量的信息在里面。 让孩子注意画面的细节，观察故事的主角都发生了什么事情， 是如何发生的，为什么会这样发生。。。。不仅帮助孩子理解语言的含义，更帮助孩子丰富他们的想象， 同时语言上的不断的互动，也有效的提高孩子语言的表达。 从简单的，
你从画面上看到了什么，哦，那是什么。。。
到
怎么回事，狐狸怎么会这样， 刚才的那辆车子怎么了。。。下面还会发生什么
到
狐狸为什么跟在母鸡后面。。。最后母鸡安然回家，正好赶上晚餐， 你觉得母鸡的晚餐是什么？
从这个简单绘本的互动阅读中，这位老师展示给我们的是，如何引导孩子观察，引导孩子思考， 和引导孩子联想， 再到互动中语言的表达，很值得我们家长学习借鉴。 当然，这种方式不仅限于英文阅读，可以用于孩子的中英文的绘本阅读中。
各位家长， 如果对这个故事感兴趣， 还想进一步的拓展， 这里还有一些活动可以采用。
http://curry.virginia.edu/go/wil/Rosies_Walk_Activity_Card.pdf
http://www.kizclub.com/storypatterns/rosie.pdf
这个活动将Rosie 散步进过的地方做成了卡片，和孩子一起玩： where is Rosie? 的游戏。 在每一个场景可以问一些问题：
Rosie the hen went for a walk
Ask: What is Rosie thinking about?
What is the fox thinking about? (Point out where eyes are looking if
needed). What do we know about foxes and hens? Make a guess about what
the fox wants to do.
在其他几个不同场景可问的问题请参考
http://www.autisminspiration.com/public/216.cfm
当然， 还可以趁此机会让孩子多了解一些农场知识和词汇， 比如，学唱old MacDonald had a farm, 再找一起其他和农场相关的主题绘本和孩子一起读一读。
在其他几个不同场景可问的问题请参考
http://www.autisminspiration.com/public/216.cfm
当然， 还可以趁此机会让孩子多了解一些农场知识和词汇， 比如，学唱old MacDonald had a farm, 再找一起其他和农场相关的主题绘本和孩子一起读一读。
已同步至 high5的微博
