5月9日
1、继续听Horrid Henry
因为后面听的故事拿不准Mercy Watson和The Spiderwick Chronicles哪个更合适，晚上试了下，感觉The Spiderwick Chronicles的生词比较多点，并且这套的文本还没有收齐。就决定明天开始听Mercy Watson了。
2、开始读Horrible Harry goes to sea；
3、读phonics mini book两本。
最近作业比较多一点，今天没有做新概念的同步卷，后两项的阅读控制在30分钟内，要保证按时上床睡觉。
听故事还是没有安排专门的时间，但她会在吃饭、刷牙、洗澡、吃水果等一切可能的时间都会同时听，所以每天接触英语的时间还是不少的。
今天送她上学的路上，说到她的拼读还不过关，能不能读点简单的。她说如果再回头读picture book，也太无聊了。兴趣第一，我也不能强求她。所以也只能就现在这样继续下去了。好在读Horrible Harry开始，是爸爸跟着她。
5月10-11日
1、开始听Mercy Waston；
2、继续读Horrible Harry goes to sea；
3、完成一张新概念同步卷；
4、每天读Word Family两本。
草莓今天有点咳嗽，上床比较久才睡着，可能是天气热了，前几天晚上睡觉出汗引起的。今晚又热又不敢给她用风扇和空调，痛苦。希望快点好。
本帖最后由 草莓 于 2011-5-12 22:19 编辑
5月12日
1、继续听Mercy Waston
今天她对我说Mercy Waston这本书里总是谁said, 谁谁又said。 我说，那就是对话比较多啦。
“不是。Horrid Henry里面对话也很多，可是用了shouted，yelped，shrieked等很多词，比只用said精彩多了”
看来是Horrid Henry更合她的口味。
可是我和爸爸都在庆幸，吃饭时终于不用听Horrid Henry那样吵闹的故事了。
2、今天忘记打印Word Family小书了，就把前面几天读过的又复习了一遍。
3、Horrible Harry goes to sea只读了一个chapter，提前睡觉了
晚上洗头发时，她给我复述了Horrid Henry eats vegetable这个故事。 因为我没有看过书也没有注意听过，不太清楚她是否有理解错误的地方，但是她讲了大约十几分钟，故事讲得很精彩也很流畅，还是不错的。讲述过程中难免有一些语法错误，最大的问题是开始一直用的过去时讲故事，讲到后来就变成了现在时。故事中提到的蔬菜，有两种她说不知道是什么，让她回头查了告诉我的。她忘记了，我现在也懒得去查，明天再问她吧。
本帖最后由 草莓 于 2011-5-24 11:26 编辑
5月13日-15日
1、继续听Mercy Waston
但她似乎更喜欢Horrid Henry，MP3中没删除的一直反复听着。 今天中午躺床上给我复述了Horrid Henry and Babysitter这个故事。 共讲了13分钟，包括中间几次提醒她改错和解释意思的时间。
2、读完Horrible Harry goes to sea，开始读Horrible Harry and the green slime
3、读Word Family小书每天两本；
周六参加了希望之星的复赛，借此契机，把新一中涉及的语法跟她一起梳理了一遍。不论对这次的考试是否有用，不管这次参赛的结果如何，这都是英语学习中的一个里程碑，新概念的学习暂时告一段落。新二是否学，什么时候学，还没有计划。
下面精读教材准备用加州的G2。以前学过一段，到Unit 2就中断了。这次该如何进行，妈妈仍在考虑中，也正在加紧学习论坛中所有关于加州的帖子。
这周其他内容
1、背古词两首，《浪淘沙 帘外雨潺潺》、 《清平乐 春归何处》
2、《论语》，读完里仁第四，今天已开始读公冶长第五
3、奥数仍然坚持每天几题。因为检查她上周的习题，感觉方程这一主题还掌握的不够好，这周又多做了一些练习题。相遇和追击问题刚开始，还没有看视频讲义。
4、中文阅读，在看杰克伦敦的《热爱生命》和《孔子》。这周事情比较多，中文阅读进行得比较少，而且妈妈关注得也比较少，都不知这两本她是否已读完。这方面，妈妈要检讨。
本帖最后由 草莓 于 2011-5-18 09:36 编辑
5月16日-17日
1、反复听Horrid Henry中；（我吃饭时被吵得没胃口。）
2、读Horrible Harry and the green slime；
3、读Word Family小书每天两本。
看到坛子里很多孩子晨读，这两天让草莓也试了试，每天5分钟，随便她读什么。
女儿做事慢，从小到大，妈妈最唠叨的就是催她快，从早晨起床催到晚上睡觉，“快”成了妈妈的口头禅。
上学后一直是7点起床，7点45出门，45分钟就洗簌和吃饭还很赶忙。这学期开始，我把喊她起床时间推后到7点10分，逼迫她加快速度，也慢慢适应了。现在要求她再挤出5分钟晨读。具体安排：5分钟刷牙洗脸、15分钟早餐，10分钟换衣服、梳头发，5分钟读书。每一项的时间都还是很充足的。
其实5分钟的晨读有什么效果真是很难说，主要目的是训练孩子动作快。这两天试的结果还不错，孩子能做到的。看来，“时间就是海绵里的水，要挤总会有的”这句老话说的真没错。
今天是开贴一个月，留痕纪念下。
本帖最后由 草莓 于 2011-5-18 23:13 编辑
5月18日
1、今天又翻出复读机中的A-Z反复听，并且又追问我最后四故事的MP3怎么还没有。
2、读Horrible Harry and the green slime；今天是我跟她一起一句一句地读，故事是很有趣，难怪孩子那么喜欢。因为她坚持要把一章读完，睡觉时间都被延误了。
3、读Word Family小书一本。
今天读Word Family小书时，因为一个清辅音浊化的问题，和草莓有了争执。她说不过我，大哭了起来，就一直说：“我听的故事里就是这样读的。” 最后我打开电子词典，确认是妈妈错了。汗颜啊，看来妈妈也要好好学习了。记得论坛里发过相关内容的帖子，等下马上去翻出来。
因为哭和安抚用了很长时间，今天只读了一本小书。
希望之星的成绩公布了，草莓只得了三等奖，没能进入半决赛。她定的目标是进入半决赛，考完了自我感觉也不错的。只能安慰她，四年级考这样已经不错了，我们继续努力，为明年做准备。
5月19日
1、开始听Nate the Great。
2、继续读Horrible Harry and the green slime，每天大约十页。
3、读Word Family小书一本。
5月20日
1、继续听Nate the Great。对这套不是太感兴趣，说也是破案的，可是没有A to Z 精彩，太简单了。
2、读Horrible Harry and the green slime，大约十页。
今天妈妈也试着读了两页，真不如孩子流利。有几个地方发音错了，女儿给我纠正，还让我“读十遍”，俨然是位严厉的小老师。
3、读Word Family小书一本。
晨读试运行了五天了，坚持的不错，每天至少5分钟，读的轻松英语的快乐王子。准备下周开始，晨读英语和汉语交替进行。
本帖最后由 草莓 于 2011-5-23 00:20 编辑
5月21-22日
1、听完Nate the Great的8个故事，因为不太感兴趣，今天给拷了The Secrets of Droon Series的一本，听完也说一般般，把复读机里的两本MTH又听了一遍。
2、继续读Horrible Harry and the green slime。
3、这两天，Word Family小书没有读新的，把前面读过的复习了一遍。
这周其他内容总结
1、背古词三首，《蝶恋花 花退残红》、《采桑子 少年不识愁滋味》、《生查子 去年元夜时》
2、《论语》，读熟公冶长第五的前8条。周末把前面所有读过的又通读两遍。
3、奥数，看完“相遇和追击问题”的视频讲解，完成例题后的测试题。因为这个主题有些题目是比较绕的，出现难题的可能性比较大，需要概念掌握的非常牢固。本想再做一些练习题的，看到讲义后面还有“相遇和追击问题”的强化篇，就等那时再多练吧。明天开始进入“统计”这一主题。
答应每晚给孩子读会书的，可是时间总是很紧。这个周末因为琴行的表演，额外地花了比较多的时间在钢琴上，大人孩子都忙昏了头。 学校老师已通知期末考试要提前，赶课、复习，从下周开始肯定是作业多，时间会更紧了。好盼望快点放假啊。
5月23日
1、重听The Secrets of Droon Series第一本，MTH又找出一本听了。
2、继续读Horrible Harry and the green slime。
3、读Word Family小书一本。
4、跟读The Nightingale and the Rose.
14日的英语考完，新一的学习也告一段落。本来准备让孩子休整一周后就上加州的。可是因为学校要提前考试放假，这周开始赶课，作业多起来。故把加州的学习计划推后一个月，等学校的期末考试之后再开始。这样也给妈妈更多的准备时间。
这段时间，英语学习主要以轻松的阅读为主，并且继续大量地听。
本帖最后由 草莓 于 2011-5-25 10:07 编辑
5月24日
1、听The Secrets of Droon Series第二本。
2、读Word Family小书一本。
3、读Horrible Harry and the ant invasion
晚上女儿看到这书名就说肯定很有意思，飞快地看起来，嘴巴里也飞快地嘀咕着。我是要求她英语阅读要读出声的，但是一般我没在旁边监督就不照做的。一小会就见她读了十几页，还说都看懂了。难到就没有一个生词吗？赶上我今晚精力好，就抽测了一些我认为比较难的单词。结果还行，比我想象的好点，但也不是她自己说的全懂。
抽测的单词：
observe,crawl,bury, frowned, tip, meessage 都知道意思，
eye dropper 根据图片猜对了，
antic, distraction, vial,不懂或是猜错了。
serious, antarctica, atlantic 这几个词听了是懂的，可是她没好好地拼读，就没能认出这几个词。整体感觉拼读还不行。
5月25-26日
1、听The Secrets of Droon Series第3、4本。
2、读Word Family小书。
3、读Horrible Harry and the ant invasion
一切按计划进行着。
本帖最后由 草莓 于 2011-5-30 13:00 编辑
5月27-29日
1、听完The Secrets of Droon Series的6本。她告诉我一定不只六本，故事还没有讲完。让我再找后面的几本，艰巨的任务啊。
2、读Word Family小书。
3、读Horrible Harry and the ant invasion
4、跟读The Secret Garden
这周其他学习内容：
1、背会古词《如梦令 昨夜雨疏风骤》、《西江月 醉里且贪欢笑》，周末把前面背过的全部复习一遍。
2、论语读熟了公冶长第五的第9-21条，周末从头通读两遍。
3、奥数，完成“统计”这一主题。
因为这一主题比较简单，没有看讲课的视频，直接自己做的题目。周末把2题不会的和几题做错的给她进行了讲解。
这讲的难点：有些题目涉及到的日常生活中的事情她不了解，不能很好地理解题目意思，如“商场的促销活动能否根本改善经营状况”、“食品的质量好坏用保质期衡量”等等。 另外提到的问题是，“统计了一段时间的车流量，怎么能推算出全天的呢？ 每个时间的车的多少不可能是一样的。” 所以又简单地讲解了统计学的应用范围。
不理想的地方，计算错误比较多，表面看是粗心，但实际上是概念掌握得还不牢。
真好,学习下...
5月30-31日
1、因为没有拷新的故事，这两天把The Secrets of Droon Series的6本又反复听着。
2、读完了Horrible Harry and the ant invasion，明天要开始新的一本了。
3、Word Family的48本小书全部读完。
下面准备读同音的22本小书。
恭喜获奖！！！
本帖最后由 草莓 于 2011-6-2 22:13 编辑
6月1-2日
1、开始听 My father's dragon这套。
草莓说故事挺有趣的，就是生词有点多。跟她说好，先坚持听2、3遍，然后看书，看完再听。
今晚还说到这套的声音比较小，在复读机里听有点费劲。晚上妈妈又得加班了，把音频的音量放大，再拷到她的MP3中。
2、读完Horrible Harry and the dragon war.
这是这个系列读的第四本，读得最快，只用了两天时间，看来昨天放假的时间花了比较多在这了。
草莓最近读的关于美国小学生校园生活的书比较多。昨晚跟我聊天时说到，如果能在美国上学就好了，他们的课都好有意思的，他们课间玩的kickball游戏也很有意思。我让她把书上的游戏学会了，也可以到班上教同学们一起玩呀。
3、昨天读了两本同音小书，但是感觉不太好，像是在背单词。是因为妈妈没有抓住这套书的核心要点，不知道该引导她在读的时候重点关注什么。
今晚读了RAZ的Read Aloud Book一本
RAZ都说是练习拼读最好、最系统的一套读物。我家的现在不大需要从A级读起，可是也不知从哪一级开始比较合适，还在摸索中。
RAZ除了level A - level Z 的小书外，还有High-FrequencyWords，Read-Aloud Book、Decodable Books等子系列，相互之间的难度梯度如何？该按什么顺序学习？都还在研究中。
希望版主、用过的家长能给予指点。
6月3-5日
1、听完 My father's dragon这系列的三本
2、读Frindle
这本书是参加妮子的团败的，好像进了top 100的书单。生词有一些，但是故事有趣，所以她自己很努力地查着词典看。
3、每晚读RAZ的Read Aloud Book一本
这周其他学习内容：
1、新背会古词两首，《水调歌头 明月几时有》、《卜算子 驿外断桥边》。
2、论语读到了雍也第六的第3条。这周末没有论语课，感觉缺了点什么。
3、奥数，完成“染色与覆盖”这一主题。
这一讲的内容比较特殊，是普通数学课程中不会涉及到的。如果不看老师的讲解，题目完全无从下手。学了染色的方法后，顿时变得很简单。草莓很喜欢这一讲，说这才是真正的奥数。
感觉草莓每一天都安排得真好啊！
6月6-8日
1、开始听Cam Jansen系列
2、读Frindle进行中
3、每晚读RAZ的Read Aloud Book一本
每天按部就班地进行着，似乎没有什么可记的。
本帖最后由 草莓 于 2011-6-9 22:58 编辑
6月9日
1、听Cam Jansen系列
2、Frindle读了一部分。今天发现新打印的Horrible Harry and Drop of Doom 丢下Frindle, 转读这本了。晚上一口气读了近两章。
3、读RAZ的Decodable Books 6本
妈妈又仔细把RAZ的几个子系列的书都翻了翻，做了对比，最终决定还是从头读起，坚持把这个系列全部过一遍，前面简单的就读快点。
计划阅读的顺序：
Decodable Books （66本）-- High Frequency Words （37本）--Read aloud （42）-- Level Books
读Dcodable Books 时，同时把以前学过的phonics教材再拿出来，对照着复习、强化拼读规则。
昨晚听P导和虎妈等的建议，用听过的牛津阅读树做拼读练习也很好。可惜是家里没有书，电子文本也收集的不全。等RAZ读到Level Books
时再看是吧。
来学习了，自己也要定好计划实行
本帖最后由 草莓 于 2011-6-11 08:32 编辑
6月10日
1、听Cam Jansen系列
2、读Horrible Harry and Drop of Doom 。
3、读RAZ的Decodable Books 4本
今天复读机坏掉了，晕！ 又得奔烧钱版去啦！
6月11-12日
1、听Cam Jansen系列，因为MP3复读机坏了，听的时间和地点就很受限了。我们全家也得以过了个安静的周末。
2、读Horrible Harry and Drop of Doom 。
3、每天读RAZ的Decodable Books 3本。
这两天说是dan/den, pan/pen的发音不太能区分，就把Alphabet Sounds又找出来给她反复听。
这周其它内容总结：
1、新背会两首古词《浣溪沙 一曲新词酒一杯》、《江城子 老夫聊发少年狂》；
2、论语，读到雍也第六的第17条；
2、奥数，这周没有完成“年龄问题”这一主题。
因为教过她方程，一开始她全部用了方程的方法。虽说题目解出来了，但还是希望她能学习画图、分析和、差、倍的方法。所以又看了视频讲解，重做后面的题目。剩有4题还没做。
6月13-14日
1、听Judy Blume系列。
因为复读机坏了，这几天用了以前的个MP3来听，里面不知啥时候拷的Judy Blume。这套是什么，我完全没有印象了。问孩子听的感觉如何，她说有点难，比A-Z难，但是看她还是很有兴趣地在听着。昨晚我查了从high版那里收集到的章节书清单，才知道这套是属于中级章节书第二组的。没想到不知不觉间，孩子的听力水平又上了一个台阶，开心。
2、读Horrible Harry and Drop of Doom 。每天很少的时间。
3、每天读RAZ的Decodable Books 1本。
这周开始进入期末复习阶段，作业量又明显见涨了。这两天还要复习科学，准备周四的考试。做作业时间长，就更要保护眼睛，更要提前睡觉。所以晚上的读英语时间又压缩了，Decodable Books 就读一本，故事书看情况读10到20分钟。有时为了让她眼睛休息和换脑放松，让她早点上床躺着，我给她读书，正在读小木屋，当然是汉语的了。
好累啊，盼着快点放假。
6月15-18日
1、听Cam Jansen系列，已经听到第7本
2、读完Horrible Harry and Drop of Doom 。
3、每天读RAZ的Decodable Books 1本。
这周其它内容总结：
1、新背会一首古词《念奴娇 大江东去》；
2、论语，读完雍也第六；
3、奥数，完成“年龄问题”这一主题上周遗留的问题
复习阶段，作业时间长了，所以课外的中英文阅读都减少了。但是增加了妈妈读书的时间。提前半小时上床，闭上眼睛(往往不老实闭上眼）听妈妈读书很享受哦！正在读《小木屋》，这套书因为买的版本字体比较小，一直没让她自己读。这次约定好，妈妈给读中文的，等放假了，草莓给妈妈读英文的。
6月22日
1、听Cam Jansen系列，听到第11本。
2、读Little House in the big woods, 每晚就读几页。妈妈读中文版，草莓读英文版。
英语其它内容都暂停，等下周考完，进入暑假计划。
从头一口气拜读了草莓的学习日记，草莓每天真是效率很高啊，我们家的每天都干啥了，除了看课外书（中文哈），就是看国家地理（电视），另外就是下去疯。。。
要向草莓学习，首先阿姨要跟草莓学英语，呵呵
6月26日
1、听完Cam Jansen系列收集到的13本
2、读Little House in the big woods。
这周其它内容总结：
1、新背会一首古词《西江月 明月别枝》；
2、论语，读到述而第七 的第10条
周末，英语作业竟然是要完成练习册上的七个单元，真是无语啊！
6月29日
考完啦！解放喽！
1、听Judy Blume
2、读Little House in the big woods。 晚上一口气读了30多页，说是没有别的事，读书好痛快呀！
暑假计划从明天开始。
【Let's go Phonics & 书海畅游】草莓的2011暑假夏令营计划
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