谢谢萧老师点评，受益了
萧老师的点评真的很好，也给启蒙的妈妈提了个醒，英语启蒙的确是要好好研究摸索啊！
受益匪浅，解决了心中的疑惑。谢谢
很有启发！
分析的很理性，家长都是在一个摸索的阶段，但只要坚持，即使走些弯路，最终还是有意想不到的收获的。
这个点评对家长应该很有帮助
分析的很透彻
听说一个单词或句子在不同的地方出现16遍，小朋友就记住了。光看动画片信息量太大，重复又少。一定要家长在生活中重复，帮助小朋友把信息关联起来。比如我家小朋友看pepper pig,我们看完后就会玩玩里面的游戏，偶尔运用里面的话。看了freddy fox,我女儿就问我what do I smell of? what's your favorate smell? 有时小朋友会说错，就纠正一下。如果光看动画片能掌握得很好，那做家长就太容易了。
看到这个帖子很受启发，我家刚刚开始。要借鉴楼主的经验。
很多时候就是因为我们不知道应该怎么教，看到牛娃的简单方法就想模仿，怀抱着自己孩子这样也能行的幻想，自我安慰。。
萧老师的贴子 我都要学习学习
儿童学语言关键还是环境
本帖最后由 薄荷糖 于 2013-11-3 16:28 编辑
初来乍到，我是这样想的，看看英文的动画片即使是没什么好处也不会有什么坏处吧；总比看喜洋洋一类的好呀。我儿子今年5岁，刚开始给看动画片《粉红小猪妹》启蒙，接着准备给《蓝精灵》。也想加些绘本进去，可惜自己英语水平太差了，不敢读给孩子听。其实不管什么学习方法都是跟孩子自身接受能力有关，要不为啥一个班的孩子老师同样教学，吸收程度却不一样呢？先暂且不说英文学得如何，哪怕是中文在语言表达方面同样岁数的孩子表现出来也是不所相同的。所以我想我们应该放轻松一点，不要搞得那么严肃。看就看呗，没学会就继续在学呗。
学习了，希望能帮到自己的宝贝。谢谢！
很有用的贴,谢谢老师的解答,儿子两岁半也在启蒙
分析得真好，受益匪浅
细细看了文章和评论，我还算是欢喜的那家
一直听前辈们说看动画片可以有效学英语，但是又想着保护视力第一位迟迟没有开启
现在听楼主这么一说 我顿时松了一口气
现在的想法是，生活中常见的情景，自己先学会了，说给女儿听
简单的对话也可以多根女儿用英语表达
还有英文绘本的阅读
只有动画片，顺其自然吧！等她懂得一些了再看这样也算是可理解的输入了吧
yaer2002cn 发表于 2013-10-19 07:01 static/image/common/back.gif
萧老师，有一点需要说明一下：从我陪孩子学习语言接触动画片起，动画片就从来不是孤立的做为学习资源 ...
这个循序渐进的方法更能保护孩子的学习兴趣，我很愿意这样做。
妈妈们都是同样的付出，一个是：看动画----生磕不懂的单词，磕句型，人为刻意整理输出方式（见效快）；
另外一个是：看动画-------大量的亲子阅读-----和妈妈讨论绘本细节----听故事音频----些许日常交流----每 周与外教互动，这样的一个自然的语境当中去感悟（出效慢）
不得不说，其实走第一条路，我应该能得心应手，必竟，只是应付小朋友的一些单词句型什么----可某个时间段内，输出那么一些固定的句型，有那么重要么？
乐言妈妈的方法，我目前吃不准也没信心，有太多细节需要自己去挖空心思的引导。
柚子 发表于 2013-10-19 20:20 static/image/common/back.gif
动画片的主要作用是什么，纠正语音吗？
我家看peppa pig，最大的收获是用中文复述里面的故事情节，和惟妙惟 ...
我给我家宝宝看动画片纯粹是为了引她上钩... {:soso_e151:}.....
anniesunshine_7 发表于 2013-10-21 22:30 static/image/common/back.gif
看了肖老师的一些文章，很有共鸣。对于大童，特别是像我家妞这样的英语很不牛的大童，学英语方面还是做了一 ...
学习了，思路好清淅
没啥可沮丧的哈。自己去发现哈，英语若确实少点天赋，找别的哈。一般而言男童这方面通常弱点。你非要和人花了大把精力的天赋语言女童比，自然落差大了。。。
深刻，学习了。把握好当下，积少成多
原来不是每个孩子看动画片都有用啊，我们也2-3年的英语了，也不会说，我也在检讨到底哪的问题，跟我们一般大的孩子很多能有流利的说了，我一直很纳闷人家都怎么学的。当然我自己也不能流利的说，应该跟我有很大关系。
深受启发，学习了
学习了，一般都只注重输入部分，对于具体词汇单元、输出没有提到
“看图说话，跟读模仿，亲子对话，一点点的积累起输出的资本来”这句话要保留起来，以后执行！
进来学习，刚好小女正在学习英语，借鉴了
说的很好，很受用！掌握正确的方法，有一个良好的心态，持之以恒的坚持下去……
还是得看每个孩子的情况