2岁1月第一周10.24-10.31
主要看的书:儿百入门的hot and cold, Panda bear,what do you see, peppa pig 动画打印书hide and seek. Mr dinosaur is lost,旧书一些。。
书是上次狂打一包纸时打印出来的，这次派上了用场。小朋友肯定都喜欢捉迷藏的，于是猜猜对于hide and seek的书连着要求讲了三遍，(*^__^*) 嘻嘻……我本来正打算引入peppa pig的视频的，这下正好，先来个铺垫。。
主要看的动画：小乌龟camps out 和peppa pig 的 hide and seek. Mr dinosaur is lost。
不得不说peppa pig的配音实在太乖了，尤其是peppa，让人有想把那只小猪拉出来使劲儿亲亲的愿望。。上次有妈妈说家里宝宝不喜欢peppa pig，我都有点担心如果猜猜不喜欢，这么好的动画可就白下了啊，，还好有了书作为第一次的铺垫，猜猜很快就喜欢上了peppa pig.
一直喊“还看，还看”。
主要听的音频：english for infants.more english for infants, phonics kids2 。。和最近视频转换成的mp3..再加上 新书的音频，，
前面有妈妈给支了招，关于插卡音箱的笨毛病，，后来我又想了个办法，就是再多找一张卡，新卡就放最近听的东西，比如这周，就放了小乌龟camps out 和peppa pig 的 hide and seek. Mr dinosaur is lost。这样的话，我想让猜猜着重听的时候就放新卡的音乐，其余时间她想自己听的时候就放老卡。。哎呀，好像又倒退回磁带的岁月了难？ SONY都不生产WALKMAN了啊，家里还有个压箱底的超薄WALKMAN, 我们的青葱岁月。。。。SIGH….
游戏时间： 这可是原创啊，嘿嘿。以前在儿教下的图画词典。。想着放电脑里也没用，干脆做成了卡片，打印出来。一张A4纸上打印了4张卡片，背面我用笔写了对应的单词。先打了形容词。没想到猜猜狂喜欢的样子，听我读完一遍吵着还来还来。。我的水平也有限啊，无非就是把对应的词念出来，再多加一句说明，或者解释不了的就比划，，哎，为了小朋友咱豁出去了。。三天以后猜猜可是又给我一个惊喜。。我想着老是照着念太陈旧了，于是说猜猜，我们来个新游戏，猜猜说好。。于是我四张摆在一起，开始四选一。我说“which is X?”本来没报希望猜猜能选对多少，只是新鲜好玩。没料到，猜猜小朋友全部选对，而且她是凌空虚点，看上去很优雅很自信的样子，，(*^__^*) 嘻嘻……这样下去我真是要跟不上小丫头的脚步~\(≧▽≦)/~啦啦啦。。
Computer game: 也是很早在儿教下的一个picture card词典，本来想着和franklin and the computer一起弄给猜猜玩的，上周忙，没来得及，就推到这周啦。先点了A B 两个字母开头的单词来玩，这个软件好在有图片和声音，猜猜不知不觉就开始跟读了。。但我发现她是读自己熟悉和喜欢的，别的就光听不动嘴了。。我也不管她，让她高兴着玩着弄吧。。
花絮：
1扮演游戏：猜猜不知道怎么的就开始自己玩过家家了，只见她背着小包包，和大家挥手说“BYEBYE,猜猜上学去了，一会儿回来”然后朝大门走去。。一会儿回来了，我们迎上去问“今天在学校玩的好吧，老师教什么了呀”猜猜答：“老师教了，我两岁了。。”呵呵，小家伙在吃完生日蛋糕后终于正式承认自己两岁啦。。
2我给猜猜剥柚子吃，果汁溅到了猜猜脸上一点，小人儿用手摸摸脸，说：妈妈，下雨了！！
3 看了peppa pig的某天晚上，猜猜洗完澡裹着浴巾，我把她往床上一扔，稍微重了点，猜猜开始假哭（一点眼泪都没有的干嚎），于是我问“what’s the matter?”说完我就意识到我的语调和Mr dinosaur is lost里面妈妈问gorge的很像，大概是跟着猜猜听多了音频也看多了动画，不知不觉就学着猪妈妈说话了+_+。。 然后小猜猜又给了句相当雷人的回答：“dinosaur！”她也是用Mr dinosaur is lost里面的台词来回答我的问题！！！而且语调也是学着gorge回答他妈妈的调子！！！OH， MY！太幽默了，太有才了！！！我当时笑翻在床，，猜猜也是学着peppa pig更狂笑不止。。。。要是录下来才好呢，，精彩瞬间真是层出不穷啊。。。
2岁1月第二周11.1-11.8
主要看的书:儿百入门的baby shark ,wood ,,this is an island , my mum, giving tree
大概是我新书的推出的速度实在是跟不上猜猜的期望值，这周一共放了5本新书，猜猜见了高兴的不行，读完一本喊“还看”，读完一本又喊“还看”，，看来计划中的打印机是得早点实现才行了。。。。
儿百的书还是用老方法，我读第一遍，后面的就放录音，同时翻书指给猜猜看。。
my mum 是本很温馨的书，建议大家都给小朋友读读。。讲的是小朋友眼中的妈妈，有时是大厨，有时是爱心园丁，有时是最强壮的女人（可以大包小包拎起无数东东），有时温柔的像小猫，生气时像狮子，特别有意思。。。我家的是英文本，，，读起来也很柔美。。猜猜要求我抱着她读这本书，大概从画面体会到了点点母子情吧。。
giving tree 很早就打印了，，因为很多书评都说把家长感动的一塌糊涂，小孩子却不喜欢，所以一直没有拿出来读。。这次刚好找到了音频，是乡村音乐的调调，自己很喜欢，上下班路上狂听。。然后就想，是不是也给猜猜分享一下。。
给猜猜读的时候很有意思，因为猜猜对于tree ,boy 等等单词都很熟悉了，我就照着书念，她居然听的很入神，一点都没有打断我的意思。只是读到小男孩长大了，猜猜指着书说“叔叔来了”，，我说“no ,it is the boy，he is grown up ,, like the little panda, is grown up ,understand?”猜猜对儿百的little panda那课是很熟悉了的，几乎可以跟着唱了。于是我借着小熊猫长大的例子，放到这里来用，希望她能理解，这个“叔叔”仍然是当初那个小男孩。。。还好，猜猜在我读第二遍的时候就直接说“the boy”而不是“叔叔“了，
最后念到sit and rest on the old stump..我不觉的再次被触动，，声调低下来，，猜猜好像也体会到了什么，静静地来抱了抱我。。恩，这种细微的情愫真是太美妙了。。HI5曾说，亲子阅读会带来诸多好处，，我想，就光是阅读过程中的享受，就很让我陶醉了呢，，别的附加产值，就当是中的奖品好了，实在是没有必要再要求孩子会这会那了，真的。。。
主要看的动画：小乌龟takes the bus 和peppa pig 的 pollyparrot. Play group。
开始很迷peppa了，，时不时会学着peppa 全家倒地大笑的样子。。当然结果是沾了一身的狗毛嘿嘿。。。
主要听的音频：english for infants.more english for infants, phonics kids2 。。和最近视频转换成的mp3..再加上 新书的音频，，
Computer game:接着上周的玩，发现很多单词是重复的，原来猜猜的单词量还是蛮多的嘛，窃喜。。。一下子就把所有的字母都过完了。。
妈妈心得：好像上周忘记写这个了？》》 发现猜猜在过完2岁生日之后真的长大了不少，自己会比两岁的手势了（食指和中指还不会分开，是连着的嘻嘻）；E文上好像没什么进步，我也没太在意，，过程更重要吧，，钓胜于鱼啊。。。
哦，还是有个小心得可以分享，早上睁开眼睛，和猜猜互道“good moring“以后，猜猜是想赶紧起床来玩的，，我是想在多躺一会儿的，有什么办法可以拖她一会儿呢。。嘿嘿，开动脑筋，妈妈我开始讲故事啦：“peppa is waiting for her best friend,suzzy sheep.”猜猜一听，连声说好。。然后我就在被窝里凭着记忆，把这些天猜猜看的英文书啊，视频啊，统统讲一次。。看看还是很考功夫的呢，，我自以为跟着猜猜看了很多遍，结果还是复述的不很好55555不过还好，猜猜很给面子，乖乖的在被子里听我讲完了才爬将起来，大吼”起来啦！“
忍不住放上来猜猜的画，，我们也参加才艺版比赛了呢(*^__^*) 嘻嘻……，重在参与啦，，猜猜说，蓝色的是爸爸，黄色的是妈妈，绿色的是猜猜，红色是外公，橙色是外婆，，黑色是我家狗狗。。O(∩_∩)O哈哈~
2岁1月第三周11.9-11.16
主要看的书: the play group (peppa pig 自制书) ，，DK 的 see how they grow-owl,,llama llama red pajama，，旧书若干。，
我是尝到动画自制书的甜头了，猜猜很喜欢动画看过的东西又出现在书上，一遍一遍拉着我念。。我自己呢，也因为念了若干遍，而对于情节和语言都很熟了，开始注意音调口气，对自己的E文水平也是个提高呢。。。就是嗓子有点受不了，，以后是不是得弄点金嗓子备着？
DK 的 see how they grow-owl 的不用说，是生动的照片来展现小动物的成长，猜猜喜欢，但是我用的是中文（晕），，这个我想着猜猜大点了再用E文吧，句子我自己都念不清楚啊呜呜。
llama llama red pajama，这本书是上次团打的，我先准备自己念的，发现好多奇怪（？中国应试英文很少用到的词），于是这本书一直被搁置了。。最近找到了音频，一听，发现好有味道啊，很押韵，就像我们的诗歌一样，赶紧把这书翻出来。。猜猜第一次先听录音而不是妈妈念的书。。居然出奇的喜欢，，听完还要求再看再看，，一直过了5.6遍才过瘾。。中间看到llama 在黑暗里大喊妈妈的时候，猜猜有点害怕，说“不看这个，看后面”，嘿嘿，猜猜有点胆小。但也说明图书作者是充分研究了儿童心理的吧。。
llama llama red pajama这本书是讲小朋友在妈妈good night kiss离开后害怕，睡不着，大声喊妈妈，着急的跺脚，发脾气的事情，最后呢，妈妈冲上楼，安慰宝宝：baby llama, don’t you know, mama llama ,love you so? Mama llama is always near, even if she’s not right here.这几句话是我感触最深的。。强烈推荐大家看这本书啊。。。
主要看的动画：小乌龟copycat 和peppa pig 的 mummy pig at work. Camping, bichcles.
猜猜很喜欢用蜡笔画画，copycat这集正中下怀，看的很带劲。。
Peppa pig的语言和情节都比较简单，小猜猜看的很快，完全看懂了就要求看another peppa pig..我就依着她要求来放。
主要听的音频：这周是个新纪元啊，，音箱里德音乐全部更新了，猜猜也没抗议，，太好了。。。主要内容是本周的视频转的MP3，和BBC 的listening- game (这个论坛有下的)里面的animals.
BBC 的listening- game很好玩啊，是让小朋友听声音分辨动物啊，天气啊之类。。我挑了段简单的先放来试试。。猜猜很喜欢，但是听到lion 的声音时，害怕了，说“不听不听”。
game:妈妈在论坛上学了手指的说法，操练熟悉了，开始教给猜猜。。一般是在吃饭的时候，猜猜会抓着我手指头玩，她抓哪只我就说对应的名称，小家伙越抓越快，真是考我反应速度啊。。
还有个不算游戏的项目，手工吧。我买了塑料小剪刀给猜猜，让她自己剪东西玩。。之前给她示范了一下，比如 big circle ,little triangle,，，然后小猜猜开始学样剪，一边剪一边说circle ,,square,,呵呵，搞不定时她会要求帮忙。。
妈妈心得：忍不住又下载了一些好资源，，还得静下心来理理头绪，如何能最大效率的利用资源才是王道啊。。不可能把全部的好东东都塞到小朋友脑袋里去啊。。。。
2岁1月第四周11.17-11.24 开始正式记录；总第8周
主要看的书: muddy puddles(peppa pig 自制书) ，，DK 的 visiting the doctor,my frist book of clock, franklin and his night friend，儿百的making a hat,旧书若干。，
The very busy spider..
DK 的 visiting the doctor, 是讲小朋友由妈妈带领着去体检，先要在等候室等待 ，听到叫自己名字了就跟着护士进入医生办公室。。。量身高，体重，等等。。可爱的是，书中的小女孩还带了个泰迪熊哦，是跟着她一起体检的，很乖。猜猜通过这本书复习了nurse ,doctor 等词汇，大概也能学些去医院的常识，以后对于缓解紧张感应该也有利。
my frist book of clock, 是教小朋友认识时钟的。。其实猜猜还这么小，我实在是没书给她了才翻出这本书的（团的书怎么还不到啊，呜呜呜呜）。没想到小朋友很喜欢呢，尤其是里面的给机器人、小鸭、布娃娃、小熊配对相似材质的钟。我指着黄色的钟说：this clock belongs to the duck.然后指向小鸭。猜猜很快明白了意思，开始自己来配对。于是她指我说。她还故意逗我，速度越来越快，我根本来不及说，她就又指下一个，还得意的看着我笑。。这个小鬼头。。
儿百的making a hat ，也是很能结合小朋友生活的书。。第一遍我读，第二遍放录音。然后我跟着书里讲的，来做帽子。。最后戴到猜猜头上。。猜猜非要我也做一顶。。嘻嘻，这种边玩边看书的形式非常适合猜猜的胃口。。以后要多留意些这类书才是。。
The very busy spider..其实很早就读过了，只是我刚下到音频。于是放给猜猜听。。接受度一般。 反正这本书的成果就是，出去见到蜘蛛就大喊spider.
主要看的动画：小乌龟the grumpy..peppa pig 的 snow , new car , flying the kite ,,cousin chloe,
小乌龟the grumpy 很难，我跟着看了一次，好多不懂的啊，，赶紧跑去查台词。。猜猜好像不很喜欢也不反对，不像以前一样会吵着看。。她现在的新欢是peppa pig啊。。
peppa pig 的 snow： 讲的是peppa 和弟弟堆雪人，把爸爸的衣服给雪人穿了，爸爸冷的打喷嚏。。情节简单。。最后画外音：where is daddy pig’s clothes? 猜猜抢着说，snowman!
new car: 看到daddy pig 按错了按钮，车子放出摇滚乐时，猜猜喊“不看不看”，大概是不喜欢吵吵的声音，，这点像我呵呵（暗喜，总算还是我的女儿啊，虽然长的点都不像，晕）
flying the kite：放风筝了，学了很多有用的句子，比如有风风筝才能飞起来，，后来带猜猜去公园看到风筝的时候刚好排上了用场。
cousin chloe： 学了游戏catch 和fly? Fox ..
主要听的音频： 本周视频和书的mp3和 音乐之声的片段 1 2 3.
发现猜猜没有以前一样喊着“听音响”，大概是歌曲太少了吧。。下周要选好听的儿歌加入。。
game: 上面提过了，从cousin chloe： 学了游戏catch， 就是我跑，让猜猜来抓我：try to catch me ..然后轮换it is your turn .猜猜玩得不亦乐乎。
fly? Fox .. 游戏规则倒是清楚，就是当fly? Fox .的那个人背对着其他的人，其他人可以蹑手蹑脚的朝fly? Fox .走去，当fly? Fox 转身来看的时候，其他的人必须保持不动，谁动了就必须退回起点。。谁先摸到当fly? Fox就赢了。。但是猜猜太小了，好像玩不起来这个。。。
我打印了peppa pig 的涂色，结果回家猜猜并不买账，，随便画了画就扔一边了。。噫。。
妈妈E文： 陪猜猜画画的时候遇到个问题，不会说：“等一下，先用卷笔刀削好，等笔芯露出来一点点了再画。”
“笔芯太长了容易断，所以不能弄太长哦。”
感谢nemma 的帮助，解答如下：
可以类似这样表达：
Wait a minute, let‘s sharpen the pencil first. Put one end of the pencil into the sharpener, and you twist and turn the pencil like this until you see a nice little tip of the core, not too long and not too short.
假如铅笔很粗，塞不进卷笔刀就需要用刀削啦
Oh well, this pencil is too wide for the sharpener, we need a knife. It takes a bit practice to get a perfect tip with a knife. Control the length of the core carefully and try not to expose it too much cuz it'll break.
花絮：
1. 妈妈：“猜猜，你在想啥子？” 猜猜：“你在想妈妈！”呵呵，我给甜蜜的都要化掉了，虽然是“你”在想妈妈。。。。
2. 猜猜听franklin 的takes the bus,里面有句“who stolen the bus?”猜猜听到这里，摸摸手上拿着的石头。。。意思是stone…嘿嘿，，是把stolen 和 stone 听混了。。
3. 睡午觉，醒了以后身边没人。。起来大喊：“外婆，猜猜起来了！“
4. 和外婆一起理菜，指着掰开的花菜说：像蘑菇。。
5. 听到音响里猫头鹰的叫声，指着窗外的树说：”owl 在tree 上。“
6. 早上准备穿小内裤，我拿着三条裤裤，问猜猜：“which one you like best?”猜猜挑了一条，回答我：”this best.“然后把其余的拿给外婆，说：”收起来。“我确实不记得什么书或者动画里面有best这个词了，语言的习得真的是在运用中慢慢得来的啊。
内容丰富，学习了
回复：丽水紫贝儿百，请问是在哪买的？听音频的时候，有去掉中文吗？
是网上买的打印好的书，好像我提过，没有练习册的，120银子好像，，我只买了入门级，
音频我是把中文剪掉了的，，后面也处理了一下，大概每本书5分钟，不然的话猜猜嫌太长了，不会听的，
2岁2月第一周11.25-12.1 开始正式记录；总第9周
主要看的书: （总算团的书到了，，家里的E文只剩打印的几本dk 小动物成长了，差点精神食粮就断啦呜呜~~~~(>_<)~~~~ 。。）spot loves the teacher. Dksee how they grow –chick. I spy,
spot loves the teacher 是硬纸板书，猜猜很是喜欢。。第一遍我照着书上的台词过了。 猜猜要求“还看！” 第二遍，加入自己扩展的部分，比如，第一页，spot 背着书包去学校，台词是 spot is ready for school. Miss bear is at the door. 我念完了这句，指着红色的书包问猜猜：look ,what’s this?猜猜回答：小书包！ 我说：yes, it is a red school bag.you are absolutely right. 后面也是加入猜猜大概会感兴趣的简单小东西，提起小朋友的兴趣。。比如，到了老师带小朋友去踏青时，书上有句what has spot found? 我把每个小朋友都加进去了，问what has dinosaurfound? 猜猜指着恐龙手上的树叶说： 树叶。 我用英语再说一遍。。当然每次都没忘记表扬猜猜说的对极了呵呵。。小猜猜很吃这一套。。最后spot对妈妈说I love the teacher,mum. 妈妈说： I’m sure the teacher loves you . 结果猜猜也说：猜猜love the teacher. 我赶快接着说：I’m sure the teacher loves you too.然后把猜猜拥在怀里(*^__^*) 嘻嘻……。小家伙好投入啊，是不是角色扮演的阶段快要到来了呼呼。。后来这书又要求念了大概5遍才罢手。。
Dksee how they grow –chick：和以前看过的duck 和owl很像，都是蛋壳里面孵出来的。猜猜一看，就说“像owl”。然后对于小鸡的“daddy mummy”很关注。我念这书的英文还是很拗口，所以干脆还是用中文讲的。呜呜。
I spy, 传说中的SPY终于拿到手里了。。按照书上的讲 I spy a rainbow之类，猜猜眼睛也很尖，一下子就能指出来。。于是我又自己添了些看到的东西，让她找。。比较好玩的指板书。
主要看的动画：小乌龟promise.. peppa pig 的 daddy loses his glasses ,hiccups,. mummy’s birthday,,picnic， school fete,
小乌龟promise..讲爸爸答应了franklin给他修车，却因为临时修水管而食言。妈妈为了安慰franklin答应准备个野餐，franklin答应了帮妈妈，却因为临时帮助fox先生，也没帮上妈妈。。 是个很好的故事。。猜猜看的倒是认真，我就懒得去操心她弄懂多少了。倒是我自己从里面学了几句话来用。
peppa pig 我发现一周居然能看5个（每天3次，每次15分钟），，太快了，这样可能小朋友吸收不了啊。虽然猜猜很喜欢，下周决定减慢速度才行。。 但是猜猜看到不愿再看的会喊“new peppa pig”,我真是左右为难啊。。要不然等这碟完了再重头放一遍？
主要听的音频： 本周视频转的mp3和书的mp3和 音乐之声的片段 1 2 3.加入了good night moon。好听又配了书本图案的儿歌还没找到啊。。
good night moon 很早就有这本书，这周下了音频，于是放来先自己路上听。结果发现配乐太长了（我想是因为这本书本来就是催眠用的吧，所以配的很缓的调子，很长的音乐后面才是一句话），听着实在不爽气，于是自己剪掉了中间部分，然后放给猜猜听。。小朋友接受度一般。
game: 楼下婆婆给了猜猜一个粉红小猴子玩偶。我、猜猜外婆、猜猜三个人玩抛来抛去的游戏。就是猜猜扔给外婆，外婆扔给我，我又扔给猜猜。先是用中文的，后来我一想，好像能就加点E文。。于是就加入了throw it to me..good catch..oh ,you missed..well done,之类，也就勉强算个E文game吧。。
有个好玩的，关于画画。猜猜不是喜欢画圆么。。franklin 里面的copycat有个细节，说rabbit 不会画画，她想画花可是只会画圆，franklin教她：if u want to paint a flower,u should add some flower part.. if you want it to look more like a lollipop,you could put a swirl in the middle..哈哈，这很适合猜猜呢，于是我照着搬过来，在猜猜画画时讲给她，好像我E文很溜得样子，嘿嘿。 还有peppa pig里playgroup那集也提到了画画，画花时的步骤，我也搬来教猜猜。哈哈。看动画片的收益真的很大呢。。
花絮：
1猜猜到了角色扮演的阶段。。自己过家家，，骑着小车跑到客厅的一边，说“去永陵公园啦。”然后跳下车，左看右看，还装着指湖里的乌龟让给我看。“妈妈，看turtle”.呵呵，乖得不行。。
2.洗澡游戏。当然是假装的。自己跳到一个垫子上盘腿坐好。先试试水温，“外婆，有点烫！加点冷水！”“恩，再加点！”然后搓搓胳膊搓搓腿。。煞有其事。。
猜猜妈妈坚持的太好了，向可爱的棒猜猜问好。 {:76:}
猜猜妈妈真是坚持的太好了，什么时候我也能想猜猜妈妈，什么是祸小被子也能像猜猜同学一样啊
2岁2月第二周 12.2-12.9 开始正式记录；总第10周
主要看的书: 蹦蹦和跳跳。See how they grow—kitten, mother goose-let’s sing,,朗文幼儿词典。Monkey and me.
蹦蹦和跳跳买的是中文书，写到这里是因为我们看的是《真雪人，假雪人》那本。我一翻，和peppa pig 里的snow man很像啊，于是讲到对应的地方就用E文了。这样中文E文混着讲，我也不知道行不行。反正猜猜没有反对，那就算通过吧。
看蹦蹦和跳跳《萝卜味的苍蝇》，更好玩了，讲到蹦蹦和跳跳是好朋友。猜猜说：“像suzzy sheep”.我知道她的意思，于是补充说：“yes ,just like suzzy sheep and peppa pig.they are good friends. pappa loves suzzy. suzzy loves peppa.”.看到兔子蹦蹦不吃苍蝇，脸上露出害怕的表情，猜猜说：“像bear 怕spider.”我知道她又想起来franklin里面thunderstorm的剧情了， 连忙顺着又讲几句小台词。
See how they grow—kitten，，讲小猫咪成长。
mother goose-let’s sing,, 是跟团买的，很好的指板书，都是童谣，，里面有4首是猜猜和我都已经很熟了的，于是我只挑会的给猜猜唱。比如 maryhad a little lamb, twinkle star,,翻到两只鳄鱼划船那页，我问猜猜can u guess what the song is?猜猜说row your boat,呵呵，然后我们就一起唱。剩下的歌赶紧在网上下了几首，放到我的MP3里面，等自己听会了再唱给小猜猜听。她还是喜欢听我唱熟了再放录音啊，逼着我不停地学新歌。。呼呼。。以后退休了是不是去找个兼职教小朋友？
朗文幼儿词典，，这可是好东西，我是在咱们资源区下了这个东东后发现很好，干脆买了一本。每页都有好看的画面，单词配有对应的发音，为了提高小孩子兴趣，每页还设计有寻找小蚂蚁啊，小猫啊之类的游戏，把小蚂蚁啊小猫啊画的很小，躲在某个地方。猜猜很喜欢这个设计倒是。。
Monkey and me也是跟团买的，很能让小朋友互动的书。猜猜边看边学着书里的小姑娘把家里的猴子玩具放在自己的大衣里裹起来。一直不肯拿出来。最后我说猴子累了，让它休息一下吧，猜猜才不情愿的放了猴子出来，说让它休息，就抱猴子去坐沙发了呵呵。
主要看的动画：小乌龟thunderstorm。。peppa pig 的 musical instruments.dressing up ..baby sitting..new shoes..tooth fairy
thunderstorm。这集看的还是挺好，讲到大家都有害怕的东西。Franklin怕打雷，bear怕蜘蛛等等。。猜猜说“猜猜不怕sprider”.,我觉得这个动画片怎么像是给大人看的呢，教我们学会认识自己的短处。
musical instruments 讲全家玩乐器。猜猜看了也跑去摆弄家里的guitar,,是我高中好朋友给的，没人会弹，，就给猜猜小朋友练手玩了。
dressing up .讲姐弟两在家穿爸爸妈妈的衣服扮成爸爸妈妈的样子（写到这儿想起寸草心，好幸福啊。）peppa 还学着用妈妈的口红涂嘴巴。 看的时候猜猜光顾着笑了，她现在笑的都很像peppa了，真的，但一听就是假笑，会憋着劲儿笑成peppa的一长串的样子。。后来我们玩拼图的时候需要用胶棒粘，猜猜看到胶棒，做出要往嘴巴上涂的样子，一边鬼笑着看我。。我知道她是想起peppa了，只好找出一支用完的无色唇膏给猜猜，说it is lipstick. you can put some on your lip, just like peppa.于是猜猜照猫画虎，还学peppa 站到凳子上去照镜子。。其实我家的镜子哪用站到凳子上啊，根本就是落地穿衣镜嘛！
.new shoes看了这集，我带猜猜出去也买了红鞋子呵呵，把猜猜乐的。。一口一个“red shoes.”
主要听的音频： 本周视频转的mp3和书的mp3。加上simple English song(论坛下的)的前3首，很好听很简单的歌。
猜猜算是迷上peppa了，一听音箱里放的不是peppa，就举着遥控器冲上去，直到按到peppa 才作罢。
game: 大冬天放风筝！ 在我收拾房间的时候被猜猜小朋友发现了书柜背后的风筝。这下子就吵着要 fly kite.然后我们就在家放风筝，家里那么小，根本跑不开，被奶奶嘲笑是床底下放风筝呵呵。我(学着peppa 的腔调)：“猜猜，you are doing it all wrong.”猜猜（学着geoge）无助的看着我。恩，想着也是个锻炼场景英语的好机会，我们娘俩儿就扛着风筝下了楼（确切的说是我扛着猜猜和风筝下了楼）。我：“the kite will not fly if there is no wind ,no matter how fast you run.”猜猜一下楼，开心的喊：“windy.”我：” run as fast as you can.”猜猜不由分说狂跑。我奇怪猜猜拖着风筝往树林里窜是为什么。原来啊，小丫头真是想原景重现呢！猜猜指着一颗小树：“caught in tree!”我只好在众人诧异的目光中把风筝缠到树枝上，然后抱着猜猜学着daddy pig的样子去爬树。解救了风筝以后，猜猜学着daddy pig一样摔倒在muddy puddle里面，然后我们要大笑，我：“oh,daddy pig,luckily you have not hurt your self.”猜猜：“mud.”最后要一起在muddy puddle里面跳。还好这个水坑是干的。不然我真不知道周围会不会围观啊，囧。。为了小朋友，豁出去了。。
妈妈心得：慢慢的发现给小猜猜熏的好多E文和中文是相通的呢。有时候E文里面先讲到一个主题，隔段时间中文阅读里面又重新出现了，比如雪人。比如放风筝。。。这个时候猜猜一般都会回想起先接触的东西。她会用先接触这个主题的语言说点什么，这就要求妈妈也把思维放开，一定得跟上小朋友的思路才行啊。不然，猜猜说半天我都没反应，她该觉得无聊了，以后可能就不会这么有兴趣了吧。
另外，相通主题的重复出现无疑也促进了小朋友对事物的学习和理解，所以，中文和E文并不矛盾啊。好像记得有个妈妈说都不敢给孩子看中文书，怕影响E文学习，不敢认同。
花絮：海带外婆
上次写了我家的“牛奶”（很牛的奶奶），其实猜猜也有很好的外婆，暂且取名为海带外婆。可不是海归待业的外婆啊哇哈哈，，。
话说猜猜的儿歌里面，有一首shape shape shape 很好听，唱了圆形方形三角形等形状。平时猜猜画画和剪纸玩的时候也会有意识的剪些形状---虽然大都是四不像呵呵。。 外婆灵机一动，把猜猜喜欢吃的海带也切成了三角形和正方形、长方形，这下子，猜猜小朋友一边吃，一边大喊“triangle。Square,”(*^__^*) 嘻嘻……，外婆在一边得意的笑，说这个三角形也不是那么容易切的呢，猜猜小娃儿福气好啊。。。有个能干的海带外婆！
妈妈E文：roll up your sleeves to avoid them wet.洗手时挽起袖子，免得弄湿了哦。
我决定从现在起每周学习至少一句妈妈E文，现在我多用些生词，明天猜猜就少些生词啊。
另外，猜猜画的画获得三等奖，收500贝，，GOD!当我坚持一年周记的奖励了呼呼。。。
好棒的妈妈，记录的这么详细。
猜猜妈很勤奋！
2岁2月第三周 12.10-12.17 开始正式记录；总第11周
主要看的书：儿童英语初级词典，，DK 的see how they grow—penguin.，，蹦蹦和跳跳系列---你的牙怎么嵌到萝卜里面了。。。，，Guess how much I love you—summer
儿童英汉百科图解词典是本性价比极高的书，才20不到，大开本，硬外壳，里面的每个词汇都对应有漂亮的图片，还有些小游戏（这得等猜猜大了再教她玩）。我们一般是放在某个书盒子里面，猜猜自己翻到了就找出来和我一起看。她特别喜欢指一个东西，听我念对应的英文名称（为了这个我没少查音标啊，这个词典只有单词，没有音标的。对于我们这种没弄过phonics的妈妈来说只有用笨办法查了音标才敢念啊生词）。如果家里有词典里的东西的话，那是铁定要找出来对应着看的。比如看到blackboard（黑板）..sunglasses(太阳镜).magnifing glass（放大镜）等， 我都会翻箱倒柜的找将出来给猜猜玩。。黑板呢我们就用来画画，猜猜现在开始在圆的基础上变花样了，能画气球,,棒棒糖，，花朵(*^__^*) 嘻嘻……；Sunglasses， 猜猜说妈妈戴，而且还戴上出门逛了一圈——大晚上啊！真的为了小猜，我完全豁出去了；家里的magnifing glass是妈妈小学时候买的，猜猜拿着去照她的小熊眼睛，说大了大了。。这样下来的结果是，猜猜很好的建立了HI5提出的E文声音和实体的对应关系，我想肯定对后面的E文进行有帮助。
DK 的see how they grow—penguin.，一般喜欢，大概是前面看过小鸭小鸡的，觉得都是蛋里孵出来的，没有新鲜感了吧。。
蹦蹦和跳跳系列---你的牙怎么嵌到萝卜里面了。。。书是中文的，中间遇到接触过的能用E文讲的地方我就用E文了，比如牙医dentist,(看到这儿的时候猜猜想起了看过的《鳄鱼怕怕牙医怕怕》，直接说：鳄鱼(*^__^*) 嘻嘻……)，还比如跳跳问蹦蹦：你的牙呢？我就说：where is your tooth?都是很简单的小句子，猜猜应该能懂，，我也只能说这么些小短句了呼呼。
Guess how much I love you—summer。。很喜欢的书，是《猜猜我有多爱你》的系列篇。因为我们就叫猜猜（我给猜猜取名字的时候可是还不知道这本书呐，挺神奇的），所以对这本书更是喜欢了娃哈哈。这本书讲的是大兔子和小兔子互相问，最喜欢哪一种蓝色/黄色/褐色。。。于是提到了蓝天，蒲公英，小黄花等，当然说道褐色，大兔子小兔子会心一笑，肯定最喜欢小兔子身上的褐色啦！！是个很温馨的故事。猜猜在听我讲的时候，一会儿去抓抓蓝天，一会儿去摸摸dandelion
还喊我：“妈妈，吹。”呵呵，猜猜是个活泼的孩子，都不用怎么引，她自己就来和你互动了，或者说根本就是她在带着我动。。。
主要看的视频： peppa pig ----treasure hunt , ballet lessons ,,not very well ,,windy castle,pancake,洪恩的儿歌三个。。
peppa pig还是老吵着要看新的，，没法，一周5个吧，，小猜开心最重要。。至于她究竟理解吸收了多少，，天知道就好。。恩。。
看ballet lessons 时要跟着跳；看not very well 时要装成peppa脸上长红豆豆让我看；看windy castle,时要跟着peppa大喊granny pig ,granpa pig；看pancake时要狂笑。。。。猜猜确实是快乐的，我放心。
洪恩的儿歌三个，are you sleeping , hello ,jannuary. ，
儿歌我挑来挑去还是又回到洪恩了。其实最主要的原因是猜猜喜欢里面唱歌的阿姨，长相很甜美。放的还是我剪掉了中文解释的版本，一首歌只有2分钟左右，时间短，在猜猜要求再看一个的时候放给她看。
主要听的音频：所有视频转的mp3,English for infants里的一些超喜欢的歌,
Game:
1 。被窝里玩的游戏
这个大概是原创吧，起因是睡午觉时猜猜没睡意，于是我说来玩个小游戏就睡，猜猜说好。我：let me draw a big circle on your tummy,ok? 猜猜说好。然后我用手指在她肚子上画一个大大的圆。画完说：ok.time to take a nap.猜猜不干，说：small circle.于是我又画一个小圆。 猜猜变本加厉，说triangle. 就这样，我们画了圆形，三角形，正方形，大的小的，，在back背上，在tummy肚子上，这下子我又说该睡觉了，猜猜就乖乖的睡啦。。
2. computer game
其实不算是电脑游戏的，就是typing 打字而已。 以前多少让猜猜摸过一下键盘，她对于字母的位置有大概的认识。这次她不满足打简单的字母和数字了，要求打mummy.. 于是我把字母一个个念出来，比如“MUMMY”，猜猜自己在键盘上找到字母并按键打出来，偶有找不到地方的我就指出方向她自己继续找。还真成功了！ 猜猜看到自己打的mummy也很得意。接着说daddy.我知道她是想打出daddy这个词。于是依样画葫芦，一个个念出了daddy的字母。后来我们还打了caicai-----猜猜的拼音（我还没给猜猜取E文名呢）。
花絮：
猜猜get hiccups
其实我不知道hiccups 是不是打嗝的意思，。都写到这了也懒得去查了。反正是从peppa pig 的hiccups 那集学到的。话说午觉时猜猜大笑几声，估计吸入了冷空气，猜猜开始打嗝。我跟着笑：oh,you’ve got hiccups.猜猜想起peppa pig了，笑得很鬼的样子。同时继续打嗝。。我学着peppa说：I know a method to cure the hiccups. Let me rub your tummy..无效，又说let me rub the top of your head.猜猜很乖的让我给她揉肚子和头。还是无效。。哎，如果不是因为脱了外衣起来怕感冒，真想用peppa 的下一个法子来给猜猜治打嗝啊：什么单腿蹦三下，伸出舌头，舞着手臂转三圈。。jump with one leg three times….那才真的好玩呐。。结果现实版的治疗办法就是——小猜猜边打嗝边睡着啦，，然后嘛，自然就不打嗝了。。。。有点冷的笑话。。。。
妈妈心得：
旧书重读——猜猜的书是用旧鞋盒装的，现在有6盒了，一般是每周换一盒放出来，加上新添的几本书，猜猜看到很久没见的书一般都很喜欢，就像见了老朋友，会一直缠着我给她念。我觉得这样的循环比较好，很多东西前几次读的时候没发现，后面再看，又加之小朋友自己的成长体验，旧书重读感觉是不一样的。说不上升华，但一定是有进步的。
本周因为妈妈的缘故，新书加的比较少，呼呼，年底了，好多事情要忙啊，妈妈一定要坚持给猜猜小朋友记录啊! 给自己鼓劲儿！
感触太多了，后悔看晚了，问题层出不穷了{:98:}
感触容日后慢慢表，先请教猜猜妈妈，跟小小孩说英文的视频在哪里能找到呢？我在资源版只找到音频和PDF
如果能发到资源版那就太好啦，嘻嘻，麻烦啦{:76:}
2岁2月第四周 12.18-12.25 开始正式记录；总第12周
本周中间因为猜猜急性角膜炎，视频给紧急叫停，书也停止供应新的，免得小猜太过专注而眼睛疲劳。
主要看的书：贝贝熊——礼貌待人，，儿百my friend and I,
是冲着双语买的，买回来发现整本都是中文，E文全部印在书后面了，呼呼，于是只能用中文讲。猜猜热衷于指熊爸爸、妈妈、哥哥、妹妹。
my friend and I, 猜猜开始给我分配台词。。书里面说my friend Rosa likes...I like ...猜猜对着我说：“妈妈问猜猜。”于是我说：“what do you like for breakfast?”猜猜指指她喜欢的，有时说一个简单的单词。。。所以我说，很多时候不是我再想给小猜加点什么，常常是小猜再给我安排任务呢。。
主要看的视频：franklin helps out ,
franklin helps out 讲的是老师让大家去社区自己找能做的好事---为了让社区更美好。开始大家都争着捡垃圾去扔，后来慢慢发现有很多事情可以做：比如垃圾分类，帮图书馆擦窗户，替花圃除杂草，，把路上的障碍移走等等。Franklin 发现了很多事情，但自己能力完成不了，就根据伙伴们的特长转给他们做了，到后来自己居然没有完成一件好事。老师表扬了Franklin，说帮助伙伴们找到能为社区做的事情这本身就是好事啊。。
主要听的音频：English for infants里的一些超喜欢的歌。。peppa pig新一集secret
由于不能看，这周试着加入peppa pig新一集secret 裸听。猜猜听到是没有看过的内容，很认真的听，停下来手里玩的活儿（以前她都是自顾自的玩儿的，听到好笑的地方才跟着笑的）。但估计是还太小了，没有了画面的帮助，理解情节起来有很大的困难。等下周眼睛恢复了放这个视频给猜猜看，听不懂的地方再看一遍，应该效果会好些。
花絮：
猜猜与书
猜猜对书的热情一直没降过，以前小时候（呵呵，这么点大的人儿也有了“小时候”，时光荏苒啊），一般都是我主动喊她“看书了，讲故事了”之类。然后无论猜猜当时在干什么，都会放下手里的东西冲过来听我念故事。现在大了（尤其是2岁后表现的特别明显），自己能说会道了，常常是抓着书喊我：“妈妈，看！”我家最常发生的场景是，晚上到了该睡觉的时间，猜猜不愿意睡，就跑向书盒，抓书出来，说“看书看书！”她知道我对于她看书这件事的态度，绝对优先的。我答应给她念书，说：“只能看一本哦。”的时候，猜猜会开心的去挑一本最大最厚的书出来，一边递给我，一边很得意的说“大厚书”。一本书就有20几个故事的啊。然后当我好不容易给念完的时候，她往往会要求“还看还看”。我板着脸说“we made a deal, didn’t we? Only one book.”狡猾的小家伙就会让还看刚看完的这本书。她的哲学是：是呀是呀，就看一本书啊。但你又没说只给读一次！！为了不打击小朋友对书的热情，我又只有再读再读。 小猜一般会顺杆儿爬，缠着让再读几本，最后的结果往往是我沙着嗓子、硬着心肠宣布“time to go to bed.”猜猜故事听够了，一般也就见好就收了，乖乖的配合洗洗睡去。
猜猜的中文1.我下班回家，没见奶奶，便问猜猜：“where is your grandma?”猜猜左右看看，知道奶奶在厕所，答：“奶奶在尿尿。”后面又加了句：“奶奶在拉巴巴。”回答的很得体啊，虽然我的问题是用E文，她回答中文，但也说明她听懂了啊，我正在暗喜。猜猜又加了句：“奶奶在拉狗屎巴巴。”囧。。。。。。。。。。
2.自己翻书玩，看到好奇的乔治那本，说：“黄帽子叔叔带好奇的乔治去巧克力工厂。”哇呀，我掰着指头数了下，17个字呢！！ 纪念纪念！！
3. 邻居叔叔打他儿子，说：“老子打你。”说了两遍。猜猜在家里从没听过这句话，在一旁冷眼见了，说：“两个老子。”无语。。。。
妈妈E文：
1. hold the cob of corn horizontally.you can finish one row and then go around.
横着拿玉米棒子，啃完一排以后，转着吃。
2. chew well before you swallow.
嚼碎了再吞哦。
“1. hold the cob of corn horizontally.you can finish one row and then go around.
横着拿玉米棒子，啃完一排以后，转着吃。”这句好复杂啊，估计用的机会很少，哈哈。猜猜妈妈的这些英文句子是自己找来的还是什么书上的呢？
2岁3月第一周 12.26-12.31 开始正式记录；总第13周
真是屋漏又逢连夜雨，猜猜眼睛还没恢复，打预防针后又发烧咳嗽，呜呜，本周一切视频和户外活动取消，新书取消，可怜的小猜。
主要听的音频：同上周
本周妈妈工作巨忙，加之猜猜生病，没工夫给弄新音频，凑合一周吧。
Game: 1. doctor and patient
确实不能说是游戏，因为小猜猜是真的在喝中药啊。。。还好这个中药没有大人喝的药那么苦，要不然猜猜肯定没心情跟我play house了。
我：honey,you are not very well ,right?猜猜：像peppa pig.
我：yes,just like peppa .now, open wide please. 猜猜乖乖张大口把药吞进肚子。
我：oh ,you are such a brave little one for taking it so well.
猜猜：peppa 是 horrible .
我：yes，the medicine of peppa is horrible.so peppa said”yark”. Caicai’s medicine soup (我不知道中药该怎么说？) tastes not so bad, right?
猜猜：是。
2. sing with me
一唱才发现会唱的E文儿歌实在是少，虽然听了很多，真要唱出来可真不容易。
猜猜唱歌特别好玩，调子是会的，咬词不太清楚，故意拖长最后的尾音，听起来特别逗。。用手机偷偷录了几段。大家有兴趣的话可听听，，第二首是we wish u a merry christmas.虽然圣诞已过，歌里面不是还有 happy new year 嘛，借以祝大家 新年嗨皮，阖家幸福健康！！！
后来发现好像不能加入音频在帖子里？？sorry
花絮：
外公买的眼霜！！
猜猜由于倒睫毛引起眼睛发炎，医生开了眼药水，但是我实在觉得给这么小的宝宝滴眼药简直就一mission impossible. 猜猜算是很明事理的孩子，我和她讲只有滴了眼睛才会舒服。猜猜很配合的躺在小床上。可是，我一掰开她下眼睑，猜猜一下子就忍不住哭出来，同时左右摆头想逃开。哎，最后关头总是恐惧战胜了理智，这么大点的孩子，你还能要求她什么呢。。。我无法，发帖求助过大家，也给了些点子，无奈都不灵验。
晚上，在擦眼霜的时候我突然想到：可以给猜猜用眼膏啊。跟她讲眼膏就是小朋友的眼霜不就OK 了嘿嘿。。早上我迫不及待的想实施这个新方法，可是猜猜不买账，要求用我的眼霜。。这时——我第一次明白了世界上真有灵感——我看到金霉素眼膏盒子上有个大大的“外”字（是外用药的意思吧）。我脱口就是：“猜猜，这时外公给你买的眼膏哦，你看上面还有外公的外字呢！ ”猜猜仔细的研究着金霉素眼膏盒子（我在旁边暗自庆幸她以前通过卡片好歹认识一些汉字，其中就包括“外公外婆”）。看来猜猜是相信我说的话了，她又很喜欢外公，于是答应擦外公买的眼霜了！！乌拉！！ 总算是以奇怪的方法解决了眼睛上药问题，赞自己一个！ 写出来给其余的爸爸妈妈个启发也好啊呵呵。。对付小朋友真是要斗智斗勇绞尽脑汁啊。
妈妈E文：
School is out .放学啦。
我家旁边就是小学，猜猜这周生病不能出去玩，常常在阳台上看小学的哥哥姐姐们。我下班回家，猜猜指着空荡荡的校园让我看。我就学了这句话讲给她听。School is out. The students are back home. And when you grow up ,you can go to school like Spot(小波，猜猜看过的书中人物，<Spot love s the teacher>). you will love the teacher and I am sure that the teacher will love you too.
猜猜妈妈的文笔真好，给宝宝记录了这么多
2岁3月第二周 2011.1.1-1.7 开始正式记录；总第14周
猜猜的眼睛仍然时不时要使劲儿眨眨来缓解不适，可恶的倒睫毛！ 可是医生说就算需要手术治疗也得4岁的样子。。哎，，现在能做的就是滴滴眼药水，每天给掰掰下眼睑，让倒着的睫毛慢慢朝外长。。。所以，视频改成三四天一次了，能不给看就不给看，眼睛第一啊。
主要看的视频：peppa pig 的thunderstorm ,museum ,secrets,
每集只看一遍，然后就听mp3。猜猜对于这样的改变没有表现出不满，就是缠着我在睡前或刚睡醒时给反复讲这几个新故事。。恩，我就只有狂念peppa 的剧本，不会E文的时候就用中文上。孩子喜欢的是故事，而不是关注语言本身。。我时常提醒自己不要本末倒置，别为了想让猜猜学E文而影响了她的兴致。
主要听的音频： 本周视频转的mp3 ,和刚下载的 卡梅拉—— 我想去看海， we sing –animals 的前5首。
Peppa的音频，不用说，相当喜欢。。
卡梅拉—— 我想去看海。。我讲的时候省略了很多长句子（毕竟猜猜才2岁一点），猜猜听到录音里加了很多东西，就喊不听不听。。无法，听了两遍就撤下来了。留着以后大点了再放。
we sing –animals---动物大游行。。。我蛮喜欢的。可是猜猜不太买账。。我推究原因是没有听我唱过第一次。。。晕啊，我的小猜，莫非所有的东东你都得让我这个妈学会了再讲（唱）给你听？对我这妈的要求也忒高了啊，，当妈真是不容易啊。。。
主要看的书：DK 的please and thank you . 好乖乖系列
DK 的please and thank you 是讲小朋友注意礼貌待人的。用的是两个小朋友的照片，很乖。
好乖乖系列： 是田原鲁兵版本的，典型的中国画风格。刚买的时候猜猜不喜欢，我以为是国外绘本看多了，不接受中国的东东了呢。 现在又很喜欢了，小朋友的喜好真是摸不透。 猜猜很喜欢《东郭先生》和《老虎外婆》。常常自己翻着看还念出声来。。当然念的就几个字。“东郭先生”“毛驴，迷了路”“狼”“猎人追来了”。。。
Game: 1. 数数
说来也是个不能算游戏的东东， 前面提过猜猜有些倒睫毛，医生说只能每天给掰掰下眼睑，让倒着的睫毛慢慢朝外长。。于是我就在给猜猜掰眼睑的时候和猜猜一起数数，说数到十就放手。先是用中文，后来改用E文了，猜猜在看thunderstorm时就跟着peppa一起数数了，现在呢就跟着我one ,two ,three , …ten 。 呵呵，苦中作乐了。。
2. 翻译
其实我是很不主张念一遍中文再接着一遍E文的，从来没教猜猜要翻译，比如“苹果的英文是什么”之类的话也从没问过。那天是午觉醒了不愿起床， 外婆就逗猜猜，让猜猜教她英语。。外婆说“我说中文猜猜你说英文好不？”猜猜同意。。然后她俩就一来一往的说了好多，外婆后来告诉我好多单词她不会呢，我才惊觉猜猜自己已经能分清楚两种语言的差别了呢。。
花絮：
中文正式能说：“我要，，我也，，”不再老是说“猜猜要。。”人称代词的使用标志着小猜猜的中文进了一大步呢。
妈妈心得：开始发现坚持记录这个E文周记有点困难了，本来我以为自己是个很适合干“细水长流”活计的人，现在发现还差得远啊。。生活中工作上家庭里，一堆事情等着处理，sigh..想想大家也都一样（全职妈妈毕竟是少数吧）。。也就试试平息烦躁的心情，，加油啊，是不是挺过了这几周，就算是1500米长跑的极点过了，应该会好些吧。。。？
2岁3月第三周 2011.1.8-1.15 开始正式记录；总第15周
猜猜眼睛几乎好了，决定从这周开始，每天只给看一次动画。
主要看的视频：peppa pig 的fancy dress party.
每集只看一遍，然后就听mp3。听多少遍就随猜猜自愿了，她高兴的时候会一直听一直听，要是音箱突然没电了不响了她还会抗议。。。
主要看的书：how do you lift a lion?蹦蹦和跳跳系列——别取笑我的朋友， 汤姆走丢了，汤姆去海边。
how do you lift a lion? 是上次团的书，句子有点长，就没翻出来讲。。这周又到了E书枯竭期，没书念了，才不得不拿出来。。一翻，发现是本很有意思的书。。让小朋友想想如何举起狮子（用杠杆），如何拉动大熊猫（用加了轮子的木板），如何吊起一大篮香蕉（用滑轮）。。图画和配的文字都很好，就是好多不会的词啊，我查了好多单词才给猜猜讲来着。对了，还在备课的时候被猜猜把书抢走了，让猜猜爸先用中文讲了一遍。后来我再讲就用的E文。没有按书里原文讲，太长了。猜猜眼光跳到哪里就讲哪里。总的来说，接受度不错。
蹦蹦和跳跳系列——别取笑我的朋友。。讲的时候用的中文。。个别句子讲了中文后我多加了句英文。比如：don’t laugh at my frind! 讲完后我提醒猜猜让她指出谁是蹦蹦的新朋友谁是老朋友。又唱了儿歌make new friends but keep the old.也算应景。
汤姆走丢了，汤姆去海边。 都很讨猜猜喜欢。。中文讲述，在此不表。
主要听的音频： 以前听过的历史文档里面选了一些；we sing –animals 的前5首。
不是说书读百遍，其义自见么。我想听东西也一样，又想偷点懒，就在旧文档里面挑了些放给猜猜听，她就像遇见了老朋友似的高兴呢。
we sing –animals 的前5首。。。 上周的接受度不好，这周我总算是学会了，能看着歌词，大概跟着录音唱了，这才勾起猜猜的兴趣，也来跟着唱了。。原来原因真的在我身上。。
妈妈E文：
我： i am thirsty,can you help me?
猜猜听了，转身去拿她的杯子给我喝水。。嘻嘻，听力看来还行。
猜猜E文：
我在书房整理准备给猜猜讲的新书，猜猜跑进来：mummy ,what are you doing?
我愣了好几秒钟，才反应过来，结巴着回答： i am ..i am looking for some new books for you.
花絮：
带猜猜去超市。指给她看鱼。我想起儿百里面有一课shark是讲鱼的，就边指边说：look,fish has gills to heip it breathe. Fish has eyes to help it see. Fish has a tail to help to swim. Just like the shark.心里还在得意自己运用的真好啊。。结果猜猜说：
是baby shark..她的意思是我说错啦，那课的名字是baby shark而不是shark..这个小人儿。
2岁3月第四周 2011.1.16-1.23 开始正式记录；总第16周
没忍住加分的诱惑，在日记大赛那边也开了楼。不过后来一想，还是以这边作为主战场吧，那边就专门写阅读方面，这边呢就写全面总结呵呵。
主要看的新视频：peppa pig 的the very hot day ..school bus trip..
the very hot day 讲的是天太热了，muddy puddle 都干了，peppa 只好在戏水池里玩。
猜猜最感兴趣的是中间miss rabbit 卖ice cream的片段。一看miss rabbit来了，就装作抓一个ice cream给我，说“妈妈吃黄色的。猜猜吃绿色的。”呵呵，peppa真的很讨小人儿喜欢。
school bus trip 这集本来是第二季的。拿出来放是因为给猜猜打书时不小心被她看到了这本（资源区有下），很惊喜的喊peppa。非要看。于是就把视频也翻出来看了。
这集很有意思，讲的是老师带peppa他们去爬山。中间猜猜自己揣摩出了swap的意思。因为有peppa 和suzy sheep 交换吃苹果的情节。现在每次我和猜猜拿了不同的东西，猜猜就会说swap,然后和我换手里的东西。嘿嘿，小妮子蛮会活学活用的。结尾有只bing-bong 歌。乍一听很左，可是小朋友就是喜欢，还逼着我学。。于是硬着头皮学会了。和猜猜一起唱的时候旁人会觉得我们俩母女疯了呢。。
主要看的新书：peppa 的school bus trip； oxford tree系列的the swing ball ;the street fari;the big box;另外一本是 the rebus bears
peppa 的school bus trip讲peppa他们集体郊游爬山。开始老师点名看大家都在不。猜猜看到这里就先去指peppa,接着指mummy pig,然后指suzy sheep,又指mummy sheep.挨个把小朋友们的爸爸或妈妈对应的指了一遍。她一边指我就一边说，保持点读机的本色呵呵。
然后开车了，中间peppa和suzy sheep耍小聪明交换苹果吃(老师让到了山顶才吃自己的饭盒)，猜猜又指green apple ,red apple.还装着啃。到了山顶大家都在吼，听回声。然后是喂鸭子，返程路上唱bing-bong 歌。猜猜不打断的时候我就照着书念，一旦她有想法要说话或是指着感兴趣的东西，我立刻停下来顺着她的意思说。这样的确是很互动。不过有点累啊我。
oxford tree系列的the swing ball ;the street fair;the big box;
这也是下资源区的书，是加了台词上去的，方便我们对着图画这些讲不出来的妈妈。我随便挑的台词少的来念。
the swing ball讲俩小孩老把球打破或是弄到房顶上啊邻居的院子里啊，最后爸爸给买了个带绳子的球the swing ball，解决了问题。对了，写道这发现该回家给猜猜也做个 the swing ball的，一定印象更深刻。
the street fair讲赶集（应该是街上的集市吧）的故事。Biff 和chip看到了热闹的集市。有face painting,,乐队等。猜猜小朋友是越来越喜欢动了。看第一页的时候指不同颜色的气球，于是我就拼命的说green ,blue ,yellow ….第二页的时候指不同的乐器，我又跟着说trumpet ,手拍鼓（我能说了，但不会拼，晕）和口琴（我去查了词典，hamonica）.想起以前初中时吹过的口琴还在，就翻箱倒柜给找出来。然后猜猜小朋友就吹口琴去了，几分钟就能吹出声儿了，自然被我们大肆表扬了一番。然后又接着来看书。
the big box讲小朋友们用装冰箱的大纸盒子用来做房子。猜猜一般喜欢。
写道这又想起猜猜时不时会自己读书，但是读的居然都是中文！无论她拿到手上的是中文书还是英文书，她总是用中文讲出来，有句子也有词，听上去怪怪的。像the big box，她读就成了“大纸盒”。像一些前辈说过的，小朋友莫非都是天生的翻译家？
the rebus bears
这本书形式很别致，比如说有3只熊，书上会写“there are 3 画了三个熊头在上面！” 这样感觉很直观，小朋友也很喜欢。
主要听的音频： 以前听过的历史文档里面选了一些；we sing –animals 的几首，加本周视频转的音频。
妈妈E文：
what’s going on?怎么啦？ 可以和what’s the matter?换用。
我多用在猜猜假哭的时候。
猜猜E文：
猜猜自己搭积木玩。弄了个好高的塔，上面还扣了个空罐子。然后她大喊windy castle! 呵呵，我说it is a high castle.if u are on the top of the castle and you feel the wind,then u can call it windy castle.猜猜笑眯眯点点头。
游戏：猜猜发明的。猜猜：妈妈哭。我假装哭，然后说I want the elephant.然后猜猜把大象玩具递给我，我就不哭了。。继续“哭”了好多次，把家里的玩具统统说了一遍，眼泪都给我哭干了呼呼。看来猜猜的听力词汇量还可以。自己小得意一下。咱不和牛娃比，就和猜猜爸比就行嘿嘿。
花絮：
猜猜爸爸去门外抽烟。猜猜一转身看见了，我：what do you say?
猜猜跑到门外，做了一个双手交叉的动作，同时说 no smoking! 娃哈哈，笑翻我了。猜猜爸爸无奈的灭了烟，回到家中，说我太不够意思了。我反问说我又没和猜猜提烟字嘻嘻。。
这个小战役打的真是让敌方没脾气啊呵呵，，养女儿就是好呀就是好！
对了，猜猜那个交叉手的动作是跟一个卡片上学的，只是我没想到她会运用的如此恰如其分。嘿嘿。
本帖最后由 猜猜妈妈 于 2011-1-31 14:47 编辑
2岁4月第一周 2011.1.23-1.31 开始正式记录；总第17周
主要看的新视频：peppa pig 的mister skinny legs.;
franlin 的 the trooper
peppa pig成了猜猜的最爱，看完一集以后会要求再听一两集。她已经能够说出最喜欢的集数的名字，如thunderstorm , dressing up之类，别的我都是读目录给她，听到愿意听的她就喊yes,然后我就放出来听。
mister skinny legs 讲的是peppa george 发现一只超大蜘蛛的故事。动画里面大蜘蛛会嘿嘿笑，听起来好好玩哦，我每次一听蜘蛛笑就跟着狂笑，搞得猜猜奇怪的看我几次。
franlin 好久没看了，因为一集时间大概15分钟，前段时间猜猜眼睛发炎，就停止放这个长的了。现在几乎好了，才又想起来看看。和peppa 比，franklin难度明显大很多，the trooper讲的是franklin帮助muskrat 太太修船。我陪猜猜看的，发现狂多听不懂的地方，难得猜猜一动不动的坚持看完了，，至于看懂了多少真的不知道，算了，也没法知道。 后来我找了台词自己一句句看了，下次陪猜猜看的时候稍稍用中文讲了点，应该对理解情节有点帮助。
主要看的新书：
It’s a beautiful day;five little monkeys jumping on the bed; mummy pig at work;
It’s a beautiful day 非常温馨的一本书。讲的是不同的天气，比如下大雨，下雪，狂风，狂热，但总有一个妈妈会说It’s a beautiful day ,you may go out and play. 读这本书，不仅仅从图画、语言上得到了美的享受，更会让我们试着换别人的角度去思考，我们不喜欢的东东，是否别人就一定也讨厌？ 呵呵，子非鱼，，
five little monkeys jumping on the bed 这边书不用多介绍，实在是久负盛名，也实在是太讨小朋友喜欢啦！刚到手就让我读了N 次（N>5）,。再配上改编的歌曲，真是绝了！猜猜这几天一起来就喊“听音乐”。音箱一开就喊“听猴子。”还逼着我学着书里面的妈妈给医生打电话呢。
mummy pig at work; peppa动画书，不用说，猜猜大爱。
主要听的音频： 以前听过的历史文档里面选了一些；加本周视频转的音频。开始加入以前看过的动画的一集。
听旧的东东倒不是想复习什么（反正猜猜小朋友又不用考试，学多少是多少，开心第一），是想给猜猜一种和老朋友重逢的感觉。以后我和她读“有朋自远方来”之类也会轻松些吧？
妈妈E文：
Hey,stop that. Your fingers may get pinched by the drawer .
别那样，你的手指会被抽屉挤住的。
游戏：
Swing ball
上周看了Swing ball 的书，没来得及做Swing ball。这周我就找了个羽毛球给猜猜用绳子系上，吊在我家天花板上让她玩。嘿嘿，we can play swing ball!
多米诺牌？
我买的这个貌似和传统的多米诺牌不一样。，，“多米诺的使用方法和我们的接龙游戏很相似，该游戏可以多个人一起玩，每人拿三张牌，出牌的规则就是后一个人的牌上的动物要和前一个出牌者能够接上，如果接不上，就再摸一张牌，谁先将手上的牌出完即为胜利者。”Deal 3 each; In a turn a player plays a card that matches one end of the line, drawing a card if necessary. He may play cards as long as he can; when he runs out of plays, he discards to end his turn. The first player out of cards wins.
猜猜妈妈真勤奋啊，要向你学习
2岁4月第二周 2011.2.1-2.8 开始正式记录；总第18周
这一总结才发现，过年期间，由于妈妈不用上班，家里也没计划去旅行，陪小朋友的时间多了很多，读的新书也就加了不少呢。真是春节最大的收获！
主要看的新书：
蹦蹦和跳跳系列—大兔子，胆小鬼； everyone poops ;asurprise for grandpa ;guess how much I lone you ;;peppa’s family ; maisy make gingerbread, ;汤姆上幼儿园； 小小消防员—救火车；； green eggs and ham; 当我长大时。A pet for peter-english for me 系列；宝宝观察力训练。
蹦蹦和跳跳系列—大兔子，胆小鬼（中文）：讲的和franklin thunder差不多的内容，就是大家都有害怕的东西，不用害羞更不用去嘲笑别人。。由于和动画情节很像，我知道猜猜自己就能联想到动画情节。果然，听到熊婆婆怕打雷时，猜猜说：“franklin怕啥子呢？”我说：franklin is afraid of thunder.猜猜：bear 呢？ 我：bear is scard of spider……说完了动画人物又说家里人，外婆怕什么，爸爸怕什么，全部说一遍。呵呵，这个故事讲的真够跑调的。
everyone poops ： 这本书很有意思。是讲不同动物的巴巴差别的。有的在水里拉巴巴，有的在岸边拉，有的走着拉。有的停下来拉，各种巴巴的形状啊颜色啊气味啊都不一样。小朋友看的笑咪咪的。同时也自然学会了poop 这个词。当然我也是才学会。与女俱进是也。
asurprise for grandpa ：是english for me 系列的。打这个书是因为机子里有音频，想着可以给猜猜点标准的E文输入，不然老是我这半吊子来读书，她会像我的发音的吧，这可不是我想要的。。这本书讲的是小孙女去想各种方法逗爷爷开心的事。很容易引起猜猜的共鸣。
guess how much I lone you ：这本书家里是中文版的，刚好下了个E文的，就抄到书上，想试试看猜猜接受不。效果还可以。看来以后的绘本是不是可以走这个路子，自己弄成双语的？
peppa’s family：坛子里下的书。。关于peppa 全家的喜好。猜猜是忠实的 peppa 粉，不用说，狂喜欢。
maisy make gingerbread ： 讲maisy 制作小姜饼干。猜猜感兴趣的却是后面来的客人：鳄鱼和小鸡，可是我不会读他们的名字，到处也没查到，只好念成alligator and chicken.。等猜猜大了自己去看吧。。
汤姆上幼儿园（中文） ： 也算是符合兔年的主题，毕竟讲的是小兔子啊。不得不承认国外的绘本的确比我们书能抓住小孩子的心。猜猜一连要求读了4遍才换别的。中间看到汤姆妈妈给汤姆手绢让汤姆带着去幼儿园。猜猜也要求我给她一条手绢。搞的我随时一条手绢道具在身上，一讲这个故事就要取出来给猜猜。然后她会装着给同桌路路擦眼泪。嘿嘿。蛮乖。
小小消防员—救火车（中文）； 是林怡工作室的，跟风在卓越上抢的。看来还不错，小家伙逼着我看了各种细节，什么红色帽子是指挥，黄色帽子是车长，白色帽子是消防员，什么各种消防车，各种消防器件，，说是逼着我看的，是因为猜猜指东西的速度极快，又从小养成了指什么让我读什么的“坏”习惯，我一旦停顿，她就会说“妈妈搞忘了”来嘲笑我。 我就硬着头皮来狂看狂读。你别说，还真补充了好多消防常识。这本书说是男孩喜欢的不行，我看猜猜妹妹也蛮喜欢的。
green eggs and ham; 也是卓越上抢的，精装版，才6块3.。得意啊哈哈。。这本书真是名不虚传。最开始我担心小朋友会觉得这么多页的书不耐烦。没想到硬是听我读完了全部，然后要求还听还听。我个人感觉通读完这本书还是蛮绕口的，还得一口气，不能有打岔。但神奇的是，大声读了好几遍给小朋友以后，我发现我的E文说来好像更流利更自信了似的。心里作用大概？而几乎每次sam 说：could you ,would you with a goat? 之类劝说的话，猜猜就回答 yes .嘿嘿，看来是理解了大意的。
当我长大时（中文）： 收于卓越。 买的女孩版。讲小朋友长大后希望做的事情，比如早上当警察，下午当舞蹈家之类。故事挺好，中文翻译的不怎么样。我自己换了话讲出来，猜猜还是挺喜欢，她是一个不怎么挑书的小孩。
A pet for peter-english for me 系列： 讲peter打电话找朋友玩，可是大家都要照顾宠物，猫啊狗啊鱼啊之类，没空。Peter很失望。妈妈带他去了宠物店。 小朋友应该都会喜欢小动物的。
宝宝观察力训练---找细节的书，很好玩，推荐。
主要看的新视频：peppa pig –the tree house . lunch ; phonics kids 2 的一些字母
peppa pig –the tree house 一般喜欢。
Lunch--爱，和前段时间的大爱thunderstorm 达到了相同高度。常常午睡醒了赖床不肯起来，说妈妈讲peppa pig lunch 才起来。呵呵。。估计是对george不肯吃各种菜是很有共鸣的。
phonics kids 2 ： 很早以前看过的。 这次是看到了书，猜猜主动要求翻出来看的。看视频的同时，猜猜自己翻着书对应着找字母。
主要听的音频： 书配套的音频。 Muzzy 的前两集。
游戏：ELMO 手偶 和 指年历唱月份歌
ELMO 手偶 是买玩具时看到了顺便买的，作为新年礼物送给小猜猜。没想到她特别喜欢。这几天一醒来就喊elmo elmo,还和elmo玩各种游戏。比如 I spy ..
指年历唱月份歌 这个玩的很神奇。本来听月份歌已经比较熟悉了。刚好一天奶奶抱着猜猜靠近墙看贴在墙上的年历。我就顺便唱起了january ,febuary 的月份歌。一边唱一边指给猜猜看一月二月三月。。小猜猜特别喜欢有对应看的东西，又让我唱了第二遍。第三编。
妈妈E文：you are coughing.drink some water will help.
猜猜E文：
猜猜画画，同时说“pig.”我听成了苹果。于是我给她画的圈圈上添了个小把，说”对啊，就是苹果，猜猜真棒！“ 小猜猜着急的说”pig!“同时提高了音量。。我这个愚笨的妈妈啊，还没反应过来，说”是啊是啊，就是苹果啊1“ 猜猜忍无可忍，大喊：”猪！“ 我晕倒，，看来我的确是个笨猪。。
猜猜和手偶ELMO 玩吃东西的游戏。猜猜把糖喂给ELMO吃，我装成ELMO,.说：“I don’t like that.yark!“ 猜猜喂了几次，我逗让ELMO 把糖吐出来了。猜又一次被我激怒，冲着ELMO 嘴里填进去一个糖后跟ELMO 一个劲的说：”yummy,yummy!“ 呵呵，这次当然我就让ELMO狂感谢猜猜喂糖吃了。对了，吃的时候还不忘结合green eggs and ham里面的台词，来了句let me be.and I will try it ,you will see.
妈妈心得：春节宅，书倒是看了不少，游戏也行，猜猜小朋友高兴的翻了天。。着大假完了，妈妈该收心理理工作事情了哦。。呼呼。。
本帖最后由 猜猜妈妈 于 2011-2-16 22:16 编辑
2岁4月第三周 2011.2.9-2.16 开始正式记录；总第19周
主要看的书：baby face; 国地之shopping with dad; 汤姆住院；ort之at school ,getting up, look out; a tale of peter rabbit; 汤姆挨罚；宝宝类比观察
baby face 看名字就知道，是讲宝宝表情的，画的很乖，有scared. Calm,surprised,sad,等，猜猜看这本书的时候会跟着学各种表情和动作，好玩的很。
国地之shopping with dad 讲小朋友和爸爸去了各种商店，买不同的东西，最后回到家，是给妈妈庆祝生日来着。不知道原因，猜猜就是不很喜欢，只读了3遍就再也不要看了。
汤姆住院、汤姆挨罚、宝宝类比观察–很讨猜猜喜欢，中文讲解，时不时结合家里情况表演，不赘述这里。
ort之at school ,getting up, look out ---ort的书很不错，画面简单，又结合小孩子生活场景。猜猜一般都会顺着书中情节来提问题。这套书有软件配合，我准备等猜猜大点了让她玩。
a tale of peter rabbit—经典故事。手里早有朋友送的中文本，给猜猜讲过。最近整理电脑，发现自己下过英文版的？！（真的忘记了，资料太多啊，）打印出了台词，贴在中文书上，想试讲给猜猜听。 结果猜猜不买账，讲了3页就开始说：“妈妈，。讲中文嘛，不讲英文嘛。”那我只好讲中文。 后来仔细看E文，是太难了点，尤其和一般绘本比起来。我自己念的又不流畅，长的句子还得跳过。呜呜，又屯起来吧。
主要看的视频：
Peppa 的the sleepy princess; franklin-missing snack; seasame street—ballet ,dog;
Peppa 的the sleepy princess:讲爸爸编故事哄小朋友睡觉，好温馨的一家啊。这集看了的后果是，猜猜的睡前故事很长一段时间变成了sleey princess.
franklin-missing snack：讲franklin和几个好朋友丢失了一起藏起来的零食，从怀疑好朋友到最后的信任的故事。
seasame street—ballet ,dog; 看这个和前面买elmo手偶一样偶然；ELMO是偶然买的，猜猜喜欢的不得了，我就想是不是找点和ELMO相关的东东给猜看，顺势出击呀。最后找到了seasame street 讲word的部分，是mori（和ELMO很像的一个长毛布偶）当主持的一个短片。先挑了个ballet给猜猜看，没想到特喜欢，超过了peppa（我估计也有没加新一集peppa，猜猜看烦了旧的的原因）。后来又看了DOG..里面有个主持人特棒，学了几种狗狗的叫声，惟妙惟肖，最后还学狗用舌头喝水的样子，把猜猜乐得大笑。
猜猜E文：“what’s inside? ”猜猜拿着一个不透明的杯子，往里面扔了个小玩具，盖上盖子来问我。我：maybe it is a …猜猜：no. 我又猜。来回好多回合。估计是从peppa secrete 那集学会的吧。
春节期间爆竹声阵阵，猜猜平时就不喜欢太吵，这次更是不爽又有点害怕，抱着我问“what’s that strange noise?”我：it’s the fireworks.do u like it?猜猜摇头。我：I do not like it either.猜猜：妈妈害怕。 我：no, I do not like it, that does not mean I am scared of it,just do not like,got it? 猜猜：got it.
还有，no,.yes.说的很溜很溜。
妈妈E文：take a seat. 坐吧。 && good thinking.
以前只会说sit down please. && good idea.
妈妈心得：猜猜看小乌龟的还是很认真，但不如peppa一样能自己加点动作或台词。确实是难了些。但结合很多前辈爸妈的经验，难的东西更要趁早给小朋友，就像《论语》要先于《唐诗》。我决定在peppa中穿插着放franklin,免得peppa看腻了。
seasame street 是猜猜看的第一个有真人出现并讲E文的视频，以前都是些动画什么的。她接受度很不错，我想，这有助于让她理解E文是人类的一种语言，而非仅仅动画和儿歌那么局限。
本周猜猜说了好几次“妈妈讲中文嘛，不讲E文嘛。”都在平时我跟她说话时讲的。而念故事时没有这种情况。 我想是不是因为觉得我翻来覆去都是那么几句，嫌烦了？哎，，妈妈E文还得加把劲儿啊。。任重而道远。。
2岁4月第四周 2011.2.17-2.24 开始正式记录；总第20周
主要看的视频： peppa 的daddy gets fit , shopping和sesame street 的seasons
daddy gets fit 是关于猪爸爸锻炼身体的，猜猜从中学会了press up(俯卧撑) 和 keep fit program等说法。好玩的是，猜猜自己数数只能到10，大概不能理解100是比10大的多的意思。但当我说ask your daddy to do some press ups的时候，猜猜跑去跟猜爸说daddy,do some press ups.猜爸就开始做俯卧撑了。我和猜猜就在旁边数数one ,two ,three…到了ten,猜爸准备起来了，猜猜学着peppa的样子说one hundred!然后猜猜爸在我的示意下装作晕倒在地。猜猜大笑。她该不会以为 one hundred 就是让爸爸晕倒的意思了吧？
Shopping 讲去超市购物的。为了结合本集演示，我带猜猜去了很少带她去的大超市（我总是嫌空气不好）。我们出发前就学着shopping里面把需要买的东西写在了list上面，分别是battery 和jam.然后按图索骥，派猜猜小朋友去找，最后圆满完成采购任务和情景E文演练。
sesame street 的seasons 上周不是看了两集么。我本想再接再厉的让小猜看的。后来发现里面的很多集都语速好快哦，只要对话的人一多，我就听不太懂，猜猜听力水平和我很像，也是看了2分钟就让换别的了呼呼。记得田妈曾说小孩的E文听力比大人好很多，但在猜猜身上反应不明显，估计这就只有“如人饮水，冷暖自知”了。。
最后我找来找去翻到了seasons这集，里面有elmo.这勾起了猜猜的兴趣。看的比较投入。
主要看的书：show and tell(English for me系列)；gardening(peppa打印书)；ORT系列water fight ,kipper’s balloon; is your mama a llama;蹦蹦和跳跳之熊婆婆的厨房乱糟糟；手掌书--成语
show and tell(English for me系列) 有音频，故事也很简单易懂。猜猜喜欢。
gardening(peppa打印书) 这集动画文件坏掉了，没看过。直接上书，猜猜还是很高兴。讲grandpa pig教peppa 种东西的。Peppa种了strawberry ,george却想种dinosaur.我问猜猜想种什么，答案也是dinosaur呵呵。
ORT系列water fight ,kipper’s balloon 分别讲夏天打水仗和kipper气球飞了。爸爸去追的故事。接受度很好，让念了无数遍，ORT果然是ORT.
is your mama a llama 我很喜欢，猜猜却一般。音频效果不错，很淡雅宁静的配乐。
蹦蹦和跳跳之熊婆婆的厨房乱糟糟；手掌书--成语 中文讲述，略过记录。
Game ：上了传说中的starfall网站，又专门买了无线鼠给猜猜，开始做了A B两个字母的flash。蛮好玩，猜猜很高兴的说：“大鸟表扬猜猜了的！” 因为游戏最后，大鸟会说：that was great!
猜猜E文：1.本周猜猜有了自己的E文名字Belinda.还蛮喜欢，我顺便告诉了她我的E名字。然后再问猜，她能回答出来嘻嘻。录下来了，感兴趣的童鞋去听听吧：）http://www.tudou.com/programs/view/RWG4flp7HQ4/
2.在干草地上玩，突然说：妈妈，我们来picnic吧！真是peppa看多了哦！
3. 去超市，学着peppa说：this way.
花絮：1. 猜猜拿着鼠标说：老鼠！估计是我告诉过她this is a mouse.然后她能接触的书里面mouse都是小老鼠啊，所以就自己翻译鼠标成老鼠啦。
2. 遇到两个差不多大的外国小男孩。一个很友好的来牵猜猜手了好几次，还熊抱，猜猜先是拒绝，后来就和他们玩到一堆了。后来要分开了，我问do u like Nime(那个小孩的名字)？猜猜答：yes. 我：he is very friendly and cute, right? 猜猜：yes.后来Nime都被爸妈抱上车了还在那儿喊：“妹妹。”乖的很。
妈妈E文：
I got a little carried away.我有点糊涂了。
2岁5月第一周 2011.2.25-3.2 开始正式记录；总第21周
主要看的视频：peppa pig 的 chole’s puppet show; my birthday party..
franklin的good deeds.
Sesame street 的windy.
chole’s puppet show讲手偶的，配合家里的elmo，猜猜玩的不亦乐乎。
my birthday party 讲peppa过生日的。
franklin的good deeds 讲franklin和朋友帮助mr grandhog收割庄稼，franklin因为去搬最后一个南瓜而错过的报社记者的拍照，因此没登上报纸头版，他很伤心，就老想着要做好事给别人看到。后来看到mr mole完全是为了自己内心感觉舒服而做好事，慢慢的明白了助人为乐的真谛。故事情节有点难，猜猜反正也没要求换别的看，我就还是让她看完了。
Sesame street 的windy.讲大风天气的，里面有elmo，掉起了猜猜的胃口，聚精会神看完。
主要听的音频： 本周视频转的mp3， 和一些听过的儿歌。
主要看的书：ort—floppy’s bath; the babysitter;
Peppa’s favourite things;
What daddies/mummies do best;
贴纸书；
宝宝观察力训练；
移动书箱—森林里的小木屋；
ort—floppy’s bath; the babysitter; 第一个讲调皮狗狗去追兔子，弄得全身脏兮兮，大家给他洗澡的故事。猜猜外公家有狗狗，于是猜猜老把floppy想成是德芙（外公家狗狗名字）。第二个讲爸爸妈妈出门去，请了一个短时保姆来看小孩子。猜猜在我念的时候，不停地打断，问：chip在干啥？babysitter在干啥？ 还好每页句子都很短，念完我就赶紧停下来回答她的问题。
Peppa’s favourite things;讲peppa最喜欢的东西。念完我问猜猜：what is your favourite thing? 猜猜答：书！一边指指书盒子。。哇，我真是太高兴了！！一是高兴猜猜能听懂这个E 文句子，二是高兴猜猜给出的答案：书（虽然不是用E文讲的）。于是我兴奋地说：great! U know what,mummy’s favourite things are books too! 然后给小猜一个熊抱。
What daddies/mummies do best;是双面书，正面读是爸爸。然后从书的另一面读讲的又是妈妈。很好玩。猜猜指着里面的每一个动物让我说daddy mouse ,baby mouse之类，讲完这本书累的口干舌燥的。
贴纸书；宝宝观察力训练；移动书箱—森林里的小木屋；中文讲述，此处省略。
Game: 1.第一次跟团的女娃娃换衣服书。有好多漂亮的裙子头饰等等(但英文名称好难，我不会念，sigh..)，猜猜指着要穿哪件，我就抓住她的手一起把哪件衣服撕下来（她还太小，手的精细动作控制不很好，一不小心就撕掉娃娃的腿，囧）。然后我们一起给娃娃穿上。猜猜说：“娃娃说，谢谢猜猜。”于是我说：“oh,thank you so much for helping me dressed up.”
2.继续starfall的字母游戏。本周是C E。猜猜自己选的。特别喜欢看E里面的大象enter exit.
妈妈E文：it has pointy teeth.用来描述有锋利牙齿的东东。
Do not worry .we will get this job done.别担心，我们来（帮你）做这个。
Get ,make 真是口语里超常用单词，好多短语和用法。
妈妈心得：本周团书拼书弄得晕天黑地，下周一定得收敛收敛才是了。