本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-1-26 10:56 编辑
2019.1.24寒假第3天
1.中文：
1）背《经典素读》19课第一篇《木兰辞》一半
2）练习写一年级下生字20个并听写
3）亲子读《写给儿童的中国历史2》10页
2.英文：
1）《神奇树屋8》第4章听读。每天一章。听+读的时间3小时+，以听为主。
2）RAZ I （4）1本 今天完全自已读，妈妈去另个房间打了半小时电话，回来时小朋友已经读完，正在做QUIZ，然后全对。也许这一篇是比较简单，希望以后的篇目也这样来读，妈妈只要看quiz ，如果超过一个错误就带着重读。
3）英文儿歌视频半小时。特别迷恋恐龙的英文儿歌，经常拿各种恐龙的名称来考妈妈。
3.数学：
《人教版数学二年级上》第1，2讲.有些内容在高思数学中已经学过，刷得比较快。
4.钢琴：无
5.运动：少年宫感统训练2小时，江边游乐场玩耍1.5小时。
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-1-26 10:56 编辑
2019.1.25寒假第4天
1.中文：
1）背《经典素读》19课第一篇《木兰辞》完成
2）看书摘抄优美词语5个和句子一个。
3）自主读《写给儿童的中国历史2》5页
2.英文：
1）《神奇树屋8》第5章听读。
2）RAZ I （5）1本 今天完全自已读，quiz 错一个。
3.数学：
《人教版数学二年级上》第3，4讲.终于开始乘法了，小朋友很喜欢。
4.钢琴：30分钟
5.运动：少年宫感统训练2小时，手机游戏1小时（非玩不可，不玩就暴跳，下回把平板藏起来不让找到）。
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-1-27 09:54 编辑
2019.1.26寒假第5天
1.中文：
1）背《经典素读》19课第二第三篇《如梦令》，第20课《春江花月夜》原来背过的，复习下。
2.英文：
1）《神奇树屋8》第6.7章听读。
2）RAZ I （6）1本 今天完全自已读，quiz 错一个。
3）ORT( 2-4 )15本听读，自己非常感兴趣，当成故事看.这一堆看完了就去找ORT 5 之后的看，那些才比较象真正的故事了。
3.数学：
1）《人教版数学二年级上》第4讲的练习（2-6的乘法计算）。
2）复习四宫数独10题。
4.钢琴：无
5.运动：少年宫感统训练2小时，看电视上游戏类解说1小时。
一年级上期期末考试，现在老师都不公布分数，评ABC，小朋友全A，私下问了下分数。
语文 97数错一个自然段扣2分，一个填空一（扇）翅膀扣1分
数学 98分，错两个小题，但什么题不知道。
虽然没得到双百，但妈妈也没太失望，现在不着重分数（想着重也没法，思维发育慢。。。），等到3-4年级后会重视分数吧。
这学期得了两张奖状（阅读之星，服务之星），小朋友开心得很，一定要把奖状放在书桌旁边随时看。
2019.1.27寒假第6天，今天较少学习，以休息玩耍为主
1.中文：无
2.英文：
1）《神奇树屋8》第6.7章听读复习。
2）RAZ I （7）1本 自已读，quiz 全对。但是有些问题看不懂需要妈妈解释下。
3.数学：无
4.钢琴：无
5.运动：少年宫感统训练2小时，玩游戏类1小时+。
2019.1.28寒假第7天
1.中文：无
2.英文：
1）《神奇树屋8》第8章听读。
2）RAZ I （8）1本 自已读
3.数学：学而思地面课+课后作业，这回换回了原来的老师，感觉讲得思路比较清楚。
4.钢琴：1小时
5.运动：少年宫感统训练2小时。
2019.1.29寒假第8天
1.中文：《经典素读》21课《朱子家训》一半
2.英文：
1）《神奇树屋8》第9章听读。
2）RAZ I （9）1本 自已读，quiz错的多，要重读。
3.数学：学而思地面课+课后作业，这周算是数学周吧，每天上课+作业 3.5小时+
4.钢琴：无
5.运动：少年宫感统训练2小时。
向用心的妈妈学习，陪伴孩子成长
2019.1.30寒假第9天
1.中文：《写给儿童的中国历史2》30页，完成。
2.英文：
1）《神奇树屋8》第10章听+妈妈讲解，自己读没时间了。
3.数学：学而思地面课+课后作业，今天讲图形，小朋友理解不易，摆图形摆了好久。
4.钢琴：20分史钟。
5.运动：少年宫感统训练2小时。
2019.1.31 周四 寒假第10天
1.中文：
1）自已翻阅读以前读过的绘本《十万个为什么》两本
2）自己写日记
2.英文：
1）《神奇树屋9》第1章听+妈妈讲解，读神奇树屋8第10章。
2）RAZ I (10)通常是先听2遍，再做quiz ,再朗读1遍。
3）点读廖彩杏英文绘本3本。
3.数学：学而思地面课+课后作业，每天用时最多，上课2小时，来回路上共计2小时，回家作业1.5小时+
4.钢琴：无。
5.运动：少年宫感统训练寒假班结束，游乐场两小时。
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-2-5 22:01 编辑
2019.2.1 周五 寒假第11天
1.中文：
1）《写给儿童的中国历史3》第一章20页。
2.英文：
1）《神奇树屋9》第2章听+妈妈讲解。
2）RAZ I (11)通常是先听2遍，再做quiz ,再朗读1遍。
3）外教一对一网课两节，感觉现在上课听懂交流没啥大问题了，就是喜欢由着自己的个性来回答问题，不跟老师思路
3.数学：
1）学而思地面课+课后作业，每天用时最多，上课2小时，来回路上共计2小时，回家作业2小时+
2）六宫数独练习
4.钢琴：无。
5.运动：无。
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-2-5 22:01 编辑
2019.2.2 周六 寒假第12天
1.中文：
1）《写给儿童的中国历史3》第二章。2）自己写了一篇日记编故事。
2.英文：
1）《神奇树屋9》第2章听+读
2）RAZ I (12)自已听读和做QUIZ，7个错1个
3.数学：
1）学而思地面课+课后作业，今天寒假结业考试，哎，原来学数学的机灵劲哪去了。。。
2）六宫数独练习
4.钢琴：无。
5.运动：无。
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-2-5 22:00 编辑
2019.2.3 周日 寒假第12天 今天放松，以玩为主
1.中文：
1）无
2.英文：
1）《神奇树屋9》第3章听+讲解
2）RAZ I (13，14)听读和做QUIZ，错一个，不过这个quiz 即使妈妈来做也会错，感觉答案不太合适。
3.数学：
1）计算小超市
2）六宫数独练习
4.钢琴：无。
5.运动：蹦床2小时。
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-2-5 21:59 编辑
2019.2.4，2.5周一周二 寒假第13，14天 除夕，春节
1.中文：
1）无
2.英文：感觉英文还是最好坚持的，春节都愿意听看。
1）《神奇树屋9》第3章听读，第4章听+讲解
2）RAZ I (15，16)听读和做QUIZ，这个倒是每天坚持读了的。3）自已点读ORT 5 (15本）坐在床上，就象是在听故事样，边听边看。
3.数学：无
4.钢琴：无。
5.运动：体感游戏2小时。
扎实的成长，快乐的进步，daniel好棒！妈妈好棒！
执行力太厉害了！学习
2019.2.6-2.14 寒假第13-21天
1.中文：
1）心田花开地面课四次（共七次）及课后作业。
2）新华书店读书两次共计三小时
3）自主读米小圈上学记二年级一本
2.英文：
1）《神奇树屋9》第5章听读
2）RAZ I (17-19)听读和做QUIZ
3.数学：计算小超市每天两页
4.钢琴：无。钢琴必须要开始练习了。
5.运动：基本每天会到小区花园玩两小时。
2019.2.15-2.16 寒假第22-23天
1.中文：
1）心田花开地面课两次（共七次）及课后作业。
2）读《中国传统节日》共计20页
2.英文：
1）《神奇树屋9》第1-5章复习听音频
2）RAZ I (20-21)听读和做QUIZ
3.数学：计算小超市每天两页
4.钢琴：1小时
5.运动：和小朋友打闹玩两小时。
2019.2.17-2.18 寒假第24-25天 开启学习状态
1.中文：
1）心田花开地面课1次结束，及课后作业。
2）读《米小圈上学记二年级之新同桌的烦恼》共计60页。
3）背古诗3首。
4）积累词语并练字三页。
2.英文：
1）《神奇树屋9》第6章听读
2）RAZ I (22-24)听读和做QUIZ
3.数学：
1）计算小超市每天两页
2）二年级教材（上）20页，完成乘法。
3）数独练习10分钟
4.钢琴：每天30-40分钟
5.运动：在小区和小朋友每天玩30-60分钟
2019.2.19 寒假第26天 还有几天就开学了，加油
1.中文：
1）读《米小圈上学记二年级之新同桌的烦恼》共计10页。
3）读绘本小小孩影院两本。
4）积累词语并练字七页。
2.英文：
1）《神奇树屋9》第7章听读
2）RAZ I (25)听读和做QUIZ
3.数学：
1）二年级教材（上）20页，至此上册内容完成。明天继续下册，下册完后就开始高思并做练习巩固
2）数独练习10分钟
4.钢琴：40分钟
5.运动：在小区和小朋友玩30分钟，蹦床游戏1.5小时。
2019.2.20 寒假第27天 还有几天就开学了，加油
1.中文：
1）读《米小圈上学记二年级之新同桌的烦恼》30页。
2）积累词语并练字十页。
2.英文：
1）《神奇树屋9》第7章听读继续
2）RAZ I (26)听读和做QUIZ
3.数学：
1）复习做题二年级上册
4.钢琴：40分钟，钢琴基本能坚持每天40分钟了
5.运动：在小区和小朋友玩1小时，逛街玩1小时。
2019.2.21-22 寒假第28-29天
1.中文：
1）读《米小圈上学记二年级之新同桌的烦恼》60页。完成本书。
2）读《我们的节日》20页
3）看图写话2篇。
2.英文：
1）《神奇树屋9》第8章听读，最近发现这几章比较简单，开始试着精读，一章开始先让小朋友自己直接读，然后自己讲出中文意思，一句一句地，不清楚明白的地方妈妈再着重讲解，然后再让他读两遍，然后再听，感觉这样的方法有点象汪培珽的方法了，觉得效果会不错。
2）RAZ I (27)听读和做QUIZ
3）英语网课一对一1小时
3.数学：
1）二年级下册（40页）
4.钢琴：40分钟，钢琴基本能坚持每天40分钟了
5.运动：在家打游戏每天一小时，要加强户外了。
2019.2.23-24 寒假第30-31天 ，寒假结束
1.中文：
1）听《米小圈上学记》半小时，从喜马拉雅上找到音频后，非常喜欢，强烈要求听，其实希望他能听其他的。
2）读《我们的节日》10页
3）背《经典素读》下册第一课《百家姓》一页，姓氏之间没什么联系，不好背，只好给他编些小故事来好记点。
2.英文：
1）《神奇树屋9》第9章听读.
3.数学：
1）一年级下册《冲刺100》卷子第一单元
4.钢琴：40分钟，钢琴基本能坚持每天40分钟了
5.运动：妈妈到学校去帮忙开学前教室准备工作，小朋友和同学一起在操场上疯跑了半小时。
寒假总结：
1.中文：总的说来，假期中中文没有得到强调。
1）《黑马阅读一年级》读了一半，《米小圈上学记》一本，《我们的节日》
2）《经典素读》背了18-21课
3）上了“心田花开”地面课七次，每次1.5小时
4）练了几天字
2.英文：基本上每天坚持了的，算是坚持得比较好的
1）RAZ I 读了27本，基本每天一本
2）《神奇树屋》读了第8，第9两本，原计划读三本的。。。
3）外教一对一上课有进展，决定开学后由每周两节变为每周四节
3.数学：完成大半任务
1）学而思地面课7次，每次2小时
2）完成《高思数学一年级下》，《数学二年级上》
2019.2.25-26 开学第1，2天，忙乱中，时间一下子就少了好多
1.中文：
除了作业啥都没做
2.英文：
1）《神奇树屋9》第9章有点长，继续听读.
3.数学：
1）一年级下册《冲刺100》卷子第2，3单元
开学时几个家委一起和老师吃个饭沟通下，居然被数学老师大大的表扬说小朋友反映快，思维好，心中暗喜。。。
4.钢琴：40分钟，钢琴基本能坚持每天40分钟了
5.运动：晚上睡觉前在床上蹦了15分钟
2019.2.27一年级下期
1.中文：
1)语文家庭作业做了一个半小时（主要是写字以前太缭草，下决心纠正，不要求写得很好看，至少要整洁，笔划要到位）。
2）睡前读绘本《孟母教子》《草船借剑》，以前读这套绘本《三国演义》觉得难（半白话文）而读不下去，这回重新开始读，感觉能读得下去。
2.英文：
1）《神奇树屋9》第10章听读.明天进入第10本。
3.数学：
无，本想继续二年级下除法的，实在没时间了。
4.钢琴：无
5.运动：逛街半小时。
2019.2.28一年级下期第4天 ，感觉今天什么都做了点，但是除了英语外，量都不足，要考虑下取舍和时间安排。
1.中文：
1)背《经典素读》之百家姓一页
2）睡前读绘本《空城计》《草船借剑》。
2.英文：
1）《神奇树屋10》第1章听读.自已读两遍后再听，从纯听到听读到现在慢慢增加读，能感觉到在进步，加油。
3.数学：
1）继续二年级下除法4页。、
2）计算小超市2页。
4.钢琴：半小时
5.运动：跳绳，疯跑半小时。
浩浩daniel 发表于 2019-2-28 22:37
2019.2.28一年级下期第4天 ，感觉今天什么都做了点，但是除了英语外，量都不足，要考虑下取舍和时间安排 ...
动画我们分精听和泛听，精听基本上一集动画听3天左右，包括看视频3遍（每天一遍），纯听20-30遍，读动画台词2-3遍（包括讲解），目前精听了《小猪偑奇》前三季150集，《卡由》前100小集。泛听就是看听讲解几遍。
小猪和卡由 第一遍能裸听 懂多少啊？ 你们跟读 动画吗？ 我怎么觉得 对着台词先翻译下 孩子 吸收的 效果就会好很多很多呢 你有这样的 感觉吗？我们现在就一周 搞 4集 粉猪 彻底搞懂内容后再听。分级都没时间看的
2019.3.01--3.02一年级下期第5，6天
1.中文：
1)背《经典素读》之百家姓，每天早上背半小时，这个基本每天坚持了
2）睡前读绘本《火烧赤壁》《神奇校车之飞向太空》。
2.英文：
1）《神奇树屋10》第2章先读后听并讲解.
2）外教网课一对一4次课，最近的口语表达能力感觉到了上升，于是每周加两次课，抓住敏感期。。。
3.数学：最近做题时发现好多学而思学过的题忘记了，看来要加强复习了。
1）计算小超市2页。
4.钢琴：每天半小时+，状态在回升。
5.运动：感统训练2小时
动画我们分精听和泛听，精听基本上一集动画听3天左右，包括看视频3遍（每天一遍），纯听20-30遍，读动画台词2-3遍（包括讲解），目前精听了《小猪偑奇》前三季150集，《卡由》前100小集。泛听就是看听讲解几遍。
小猪和卡由 第一遍能裸听 懂多少啊？
----我们是先看动画，再对着绘本台词讲解中文意思，再跟读或者自己读，再来听，不是一开始就裸听的。
你们跟读 动画吗？
----第一季有时跟读，有时不跟读，比例大概在50%，后来第二季后能自己读就是每本必须跟读或者自己读了。
我怎么觉得 对着台词先翻译下 孩子 吸收的 效果就会好很多很多呢 你有这样的 感觉吗？我们现在就一周 搞 4集 粉猪 彻底搞懂内容后再听。分级都没时间看的
----是的，同意，必须讲解，觉得可理解性输入才有实际意义，一周4集粉猪的量也不小了，如果精听的话，我们是先慢后快，最开始一周只能听2-3集。