谢谢分享！！！
拜读楼主的帖子，非常佩服楼主的执行力和持之以恒
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-3-10 22:38 编辑
2019.3.03--3.09一年级下期第二周
1.中文：
1)背《经典素读》之百家姓，
2）睡前读三国绘本
2.英文：
1）《神奇树屋10》第3-6章先读后听并讲解.
2）外教网课一对一4次课
3.数学：
1）计算每天120题。
2）数学二年级下册完成混合运算，特别喜欢和妈妈玩算扑克牌24，妈妈老装输。。。
4.钢琴：每天半小时+
5.运动：足球课外班2次
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-3-17 22:26 编辑
2019.3.09--3.16一年级下期第三周
1.中文：
1)睡前读三国绘本（5本），西游记绘本10本反复读，读数学的故事（1本）。
2）现在语文的作业较多，每天都要做1个多小时，完全按照老师的要求，包括背经典素读，没时间再加其他的了。
2.英文：
1）《神奇树屋10》第6-10章，《神奇树屋11》第1章，
每章开始读2遍并听10遍+，晚上读1遍，小朋友自己读并讲出中文意思（不懂时加以讲解），早上再读1遍.
2）开始背和听写KET单词30个，尽管都认识，听写起来也不那么容易，计划用3个月背和听写完ket 14天的单词这本书，希望年底或者明年能过KET.
3.数学：感觉小朋友对数学是真感兴趣，在学校有空就做5+3天天练，已经把练习做到很后面去了，不知道他的老师会不会批评他。还因为上语文课时企图做数学作业被罚站。
1）计算每天120题。
2）学而思地面课及作业。
4.钢琴：每天半小时+
5.运动：足球课外班2次，感统训练2小时。
你好，请问每周少年宫感统训练2小时，是在哪个少年宫啊，我家也有这个需求，谢谢
用心的妈妈！！！
质变引起量变，奇迹来自每一个日常
2019.3.18--3.24 一年级下期第四周
1.中文：
1)睡前读西游记绘本10本反复读。
2.英文：
1）《神奇树屋11》2-7章。每章读2-3遍，再听，相对于以前，加重了读和理解的比例。
2） KET 核心词汇14天，完成第1天的65个单词的听写，其实基本上只有2-3个单词不认识，原以为会读会认应该离会写不远，没想到啊没想到，会读会认和会写完全是两回事，写是必须要单独训练的功课。
每天半小时，10个新单词加上复习20个旧单词，周末再总复习下，一周过完KET 14天单词中的一天的词汇量，这样14周就应该过了一遍共计约1000单词量，计划三个多月时间，应该能做到。
把单词输入平板上的有道词典，14天共计14个文件夹，每天掌握10个，词典自动发音来听写，自动加入复习计划，感觉还是比较方便。
3.外教网课一对一4节。
3.数学：
1）计算每天120题。
2）学而思地面课及作业。
3）冲刺100 卷子两张。
4.钢琴：每天半小时+
5.运动：足球课外班2次，感统训练4小时。
好厉害，学习了
乖不乖呀嘛 发表于 2019-3-19 22:18
质变引起量变，奇迹来自每一个日常
量变引起质变
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-3-30 23:37 编辑
2019.3.25--3.31 一年级下期第五周
1.中文：除了严格完成学校的作业，就只有睡前故事了。现在完全是主动读了，每晚必读，妈妈就没怎么管了。只是喜欢读的内容太幼稚了。。。
1)西游记绘本10本反复读。
2)小袋鼠绘本6本反复读。
2.英文：
1）《神奇树屋11》8-10章。 《神奇树屋12》1章（读完一章后不知书被丢哪儿了）。 《神奇树屋13》1-2章。这本书开始，喜马拉雅和点读书的音频都有点混乱了，梳理了下找到正确音频。
2） KET 核心词汇14天，完成第2天的65个单词的听写，这单元的长单词比较多，感觉掌握不怎么好。
3.外教网课一对一4节。
3.数学：
1）计算每天120题。
2）学而思地面课及作业。
4.眼睛肿了，钢琴暂停一周。
5.运动：感统训练2小时。
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-4-6 21:48 编辑
2019.4.01--4.07 一年级下期第六周
1.中文：
1）绘本《布莱梅镇的音乐家》《穿靴子的猫》《七色花》《王冕学画》《西游记》反复读
2）《黑马阅读》两篇，《我爱数学》杂志
2.英文：
1）《神奇树屋13》2-5章。 第2章将近10页，分两天读。
2） KET 核心词汇14天，完成第3单元的50个单词的听写。这单元的单词比较简单，基本属于听音能写，发现凡是发音规则的词，小朋友就容易记，比如ambulance, 一听就会写，而break,总写成brek...,自然拼读以前也粗略地学了一遍，发现掌握得不够好，但也觉得没必要再去复习，就这样在实战中学习吧。
3.外教网课一对一4节。
这周基本上和老师是free talk，只要一谈到他最喜欢的plants vs. zombie,小朋友就涛涛不绝。原来妈妈挺讨厌他玩游戏，没想到还有这用处。老师还真是不错，小朋友有时表达混乱到连妈妈也没听懂，但老师听懂了（老师以前都没玩过这个游戏，还专门下打载了游戏来了解了，好和小朋友一起谈有话题）。
3.数学：
1）计算每天120题。
2）学而思地面课及作业。
4.钢琴每天半小时。
5.运动： 蹦床游戏两小时
浩浩daniel 发表于 2019-4-6 21:13
2019.4.01--4.07 一年级下期第六周
1.中文：
1）绘本《布莱梅镇的音乐家》《穿靴子的猫》《七色花》《王 ...
《经典素读》是学校要求背的，原本也打算背古文，学前还买了一大堆小古文之类的，现在就以学校的《经典素读》为主了，没时间背其他的了。
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-4-9 11:40 编辑
这几天小朋友读《七色花》，妈妈问他，如果你有一朵七色花，你想要什么呢？
第一天说：1.我想要妈妈对我温柔点，不要再骂我打我了------最近脾气是有点不好，是要改下了。
2.我想要买个小熊和 小猴玩具去陪下现在的熊妈妈和蓝色小猴哥哥。
3.我想要买个。。。玩具。。。
第二天主动给妈妈说：
1.如果我有了七色花，我就可以要很多钱，让我们家变富点，去买那个有两层楼的，有花园的，有树屋的，头上有房顶的房子（别墅。。。）----这要求真不低啊，主要是受卡由动画片的影响。。。
2.我还要让七色花让我变得最爱学习，妈妈说我觉得你挺爱学习的啊，小朋友说没有象爱玩游戏那么爱，要变得不那么爱玩游戏更爱学习。----感觉有点点懂事了。
最近常问妈妈，我们家里有多少钱啊，然后开始计算买这样买那样够不够。。。
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-4-14 22:28 编辑
2019.4.08--4.14 一年级下期第7周
1.中文：
1）绘本10几本反复读，都是自己主动读，看什么时候能换其他书。
2.英文：
1）《神奇树屋12》2-7章。 找到这一本了，又返回来继续读。
2） KET 核心词汇14天，完成第4单元的30个单词的听写。这单元的单词比较简单，写得比较愉快。
3.外教网课一对一2节。
现在的网课基本上是free talk 了。读raz 时，老师一般都扩展到很远，然后就通过google 小朋友感兴趣的图片来free talk,感觉这样还比较好，对于小朋友听力口语和理解力都有实际的帮助。
3.数学：
1）计算每天60题。
2）学而思地面课及作业。
4.钢琴每天半小时。
5.运动：足球兴趣班2小时，户外活动4小时， 感统游戏两小时
很棒啊，记录很详细
浩浩daniel 发表于 2019-4-14 16:27
2019.4.08--4.14 一年级下期第7周
1.中文：
1）绘本10几本反复读，都是自己主动读，看什么时候能换其他书 ...
你们现在读mth，还是先听音频在读吗？听音频几次，还是直接读。
好厉害~~~~
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-4-22 14:49 编辑
2019.4.15--4.21 一年级下期第8周
1.中文：
1）每早15分钟经典素读。
2）晚上睡觉读绘本，最近对什么《孟母教子》《王冕学画》等绘本特别感兴趣，反复读，估计因为这些绘本也讲的是小孩子，小朋友有点代入的感觉，希望能发展这种同理心。
2.英文：
1）《神奇树屋12》8-10章。 《神奇树屋13》5-7。
2） KET 核心词汇14天，完成第5单元的30个单词的听写。研究了下KET 真题，发现以小朋友现在的认知水平，不太可能去理解一些题的题意，暂时放下。也许等二年级或者三年级的时候再去考，现在还是以原版为主。
3.外教网课一对一4节。
继续free talk.每次一点小收获妈妈就满意了。
3.数学：
1）计算每天60题。
2）学而思地面课及作业。
4.钢琴每天20分钟。
5.运动：足球兴趣班2小时， 感统游戏2小时，户外活动4小时
浩浩daniel 发表于 2019-4-20 07:52
2019.4.15--4.21 一年级下期第8周
1.中文：
1）每早15分钟经典素读。
请问你在小花生上有账号吗，想关注你
2019.4.22--4.28 一年级下期第9周
1.中文：
1）每早15分钟《经典素读》。发现背《三字经》除了多听，讲解之外，有时编些动作配合，容易记住些。
2）晚上睡觉前读绘本，现在把以前亲子读的绘本自己挑7-8本在睡前躺床上看。图和字都看，现在感觉偏向字多些。
2.英文：
1）《神奇树屋13》7-10，《神奇树屋14》1。每章自已读三遍。听妈妈讲解一遍，听10遍+。感觉兴趣在增大，读完第十三本时，自己主动去翻第14本，还看了几页（就是不知道看懂没）。
3.外教网课一对一4节。
继续free talk.
3.数学：
1）计算每天60题。
2）学而思地面课及作业。
4.钢琴每天20分钟。
5.运动：足球兴趣班2小时， 感统游戏2小时。
2019.4.29--5.05 一年级下期第10周
1.中文：
1）每早15分钟《经典素读》。一定要提前校内至少2-3课。这样学校要求背的时候就相当于复习了，一遍是肯定记不住的，两遍要好点，到期末的的时候再来一遍，就总共三遍了。《经典素读》一共12本，一期一本到小学毕业，学校会一直背下去，没有时间来复习了。
2）这周中文绘本看得少，晚上在床上自己都选英文绘本来看了。
2.英文：
1）《神奇树屋14》2-7。有点入迷听了，晚上躺床上听也不让关音频。这一本相对前面要简单一些。基本能自己读了，先读后听。
2) 自己翻看ORT20本+,PEPPA PIG10本+,当成故事书看。
3）自己重看英语动画PEPPA PIG，现在完全是享受了。
3.外教网课一对2节。
继续free talk.
3.数学：
1）计算每天60题。
2）学而思地面课及作业。
4.钢琴报考级报掉了，明年再去过三级吧。反正只是个爱好兴趣，会弹就行。时间最多每天20-30分钟了。
5.运动：足球兴趣班1小时， 五一节户外时间多，每天都是半天在外面疯跑。
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-5-13 11:36 编辑
2019.5.06--5.12 一年级下期第11周
1.中文：
1）每早15分钟《经典素读》。
2）看到同学拿《米小圈之脑筋急转弯》到学校后，强烈要求购买，买后很感兴趣两天就看完这4本，还兴趣盎然地来考妈妈。3）《蚂蚁的大家族》也是超级感兴趣，连续看了一周了，每晚在床上都要看。
2.英文：
1）《神奇树屋14》8-10。《神奇树屋15》1-2，感觉最近几天听读比较顺利，也许是能力提升，也许确实内容要简单些。
2) 自己空闲时间翻看ORT10本+，当成故事书看。
3）自己重看英语动画PEPPA PIG第二季和第三季，基本每天一找到点空闲时间就看，现在完全是享受了，问他为啥不看卡由，他说peppa 好看些。
3.外教网课一对4节。
继续free talk.这次小朋友主动把他的《神奇树屋》1-15本全部抱到电脑面前，一本一本地给外教老师看，一本一本地讨论。虽然讨论内容极其简单幼稚，但至少说明他喜欢这些书，也能让老师明白他想表达的意思。哎，6岁多的没长醒的男孩，中文表达都不怎么样，还能要求什么呢？
3.数学：
1）计算每天60题。
2）学而思地面课及作业。
4.钢琴报每天20-30分钟。
5.运动：足球兴趣班2小时， 感统游戏2小时。
2019.5.13--5.19 一年级下期第12周
1.中文：
1）每早15分钟《经典素读》。
2）各种绘本每晚睡觉前2-3本自主读，现在妈妈没管了，都是自己看了。其实还是想亲子读一些写给儿童的中国历史，感觉小朋友兴趣不大，妈妈也有点犯懒，就算了，过段时间再来看。
2.英文：
1）听读《神奇树屋15》3-7。
2) 自己每晚上床前抱一堆英文绘本和牛津树ORT上床，当成故事书看。
3）自己重看英语动画PEPPA PIG，大爱。每天自己都要主动看听超过0.5小时或者1小时。
3.外教网课一对4节。
想试试妈妈不坐旁边让小朋友自己和老师对话，结果发现他自由散漫，不跟着老师的节拍，从而效率不高。现在妈妈坐旁边的唯一用处就是保持纪律，小朋友基本不想要妈妈协助听和说了。
3.数学：
1）计算每天60题。
2）学而思地面课及作业。
4.钢琴报每天20-30分钟。
5.运动：足球兴趣班2小时， 感统游戏2小时。
2019.5.20--5.26一年级下期第13周
最近小朋友经常喊累，感觉真的一天的课余时间还是填得比较满，没啥玩的时间，要稍微调整下了。
1.中文：
1）每早15分钟《经典素读》。最近的古文不好背，一定要提前背得比较熟才行。
2）重看《米小圈》一年级4本。
2.英文：
1）听读《神奇树屋15》8-10，《神奇树屋16》1-2，最近试着每页划一重点句子，着重讲解，让小朋友记熟并能运用。
2) 最近小朋友自己又开始迷英语儿歌，在有限的空余时间里都选择看听，完全当成娱乐。
3.外教网课一对4节。
继续free talk.一次进步一点，保持点语感。
3.数学：
1）计算每天60题。
2）学而思地面课及作业。
4.钢琴每周用5天，每天20分钟。
5.运动：足球兴趣班2小时， 感统游戏2小时。
谢谢分享
2019.5.27--6.02一年级下期第14周
1.中文：
1）每早15分钟《经典素读》。
2）《学语文杂志》3本，《米小圈》一年级4本。
3）要学着《米小圈上学记》的样子，写《danial 上学记》给妈妈看，写了两天。。。
2.英文：
1）听读《神奇树屋16》3-5。
3.外教网课一对4节。
继续free talk.一次进步一点，保持点语感。
3.数学：
1）计算每天60题。
2）学而思地面课及作业。
4.钢琴每周用5天，每天20分钟。
5.运动：足球兴趣班2小时， 感统游戏2小时。
哇，好有恒心，一直坚持教，也坚持记录，为我们这些后来者激起启蒙的信心，但小龄的英语启蒙其实很大程度依赖大人的自律，真的要加油了，给自己鼓气
本帖最后由 浩浩daniel 于 2019-6-10 10:45 编辑
2019.6.03--6.09一年级下期第15周
1.中文：
1）要期末考试了，早上复习读课本。
2）狂迷<米小圈漫画成语>4本，自己主动要求买的，也看得如痴如醉。还经常拿来考爸爸妈妈。
2.英文：
1）听读《神奇树屋16》6-10，《神奇树屋17》1。现在听读的时间比例好象读和讲解的时间要超过1.5小时。晚上1小时，早上半小时。能够感觉到小朋友读的进步。晚上1小时主要是让他边读边说中文意思，如果他不是很明白就讲解下，这个比较耽误时间，小朋友只想自己读，不想听，不想讲解，就是想快点完成。。。
2）空闲又翻出动画片calliou来看，继续听儿歌。
3.外教网课一对一4节。
继续free talk.一次进步一点，对目前这个老师比较适应，主动开口，说得越来越顺。每周四节课，应该一直会上下去，反正外教菲教钱也不多，一个月才300左右，妈妈觉得千值万值，这个外教老师本身是菲律宾小学的专业老师，口音很好，很会引导，比妈妈强得多。但是由于daniel 还不满7岁，坐不住，还是需要妈妈坐在旁边协助，才会感觉效果好些。什么时候不要妈妈参加了，妈妈就放心了。
3.数学：
1）学而思地面课及作业。
4.钢琴每周用5天，每天20分钟。因为上音乐课时展示了一下弹钢琴，觉得自己是全班小朋友弹得最好的一个，小朋友自信心爆棚，连带着几天主动练钢琴了。还课时也被钢琴老师狠狠地表扬了下，希望能持续这个劲头继续进步。
5.运动：足球兴趣班1小时， 蹦游戏2小时。
今天小朋友的堂哥（初一）用英语给他妈妈写了一封信祝她妈妈生日快乐(100词左右），她妈妈发在朋友圈，我让小朋友逐句翻译了下，完全没问题。但是发现小堂哥这短短的一封信中，至少四个地方出错了，小朋友没学语法，还看不出错来，看来语法和写也要慢慢少量地开始了。