跟着爬楼，学习了！观念上的改变。顺带还有国学的学习！有个问题，我家宝宝2岁半，开始背过几首唐诗，没有严格要求，后来没再背过，我拿着书念给他挺，他不要，怎么办呢？还是要我都背下来，再自然的说给他听么？
3.接下来就是读了。
一定要注意，任何新的内容读之前至少要先听一周。就好比我们学一首歌往往不看乐谱，只要听个烂熟自然就会唱了。
任何一篇课文，都要读到一定的遍数才可以。一般像新概念这样的课文，我觉得读个30到40遍也就差不多了，最好循环读。
比如：第一天：1,3,5课
第二天：1,3,5课
。。。
第六天：1,3,5,7,9课（学习新的内容一定要在前面的内容已经很熟的基础上，开始可以慢一点，后面会发现想慢都慢不下来了）
。。。
第十二天：1,3,5,7,9,11,13课
。。。
第十八天：7,9,11,13,15,17课
以此类推（当然每个孩子的能力都不同，学习的进度自然要调整，叶子的进度也不是跟上面一样的，只是做一个说明）
然后到周末时间多的一天，如果感觉前面的某些课内容十天没有读可能会生疏了，就让孩子从头到尾来一遍，这个时间可能会稍微多一点）
妈妈一定要花点时间记录，我是准备了一个本子，然后一周总结一次，并且做好下一次的计划。有时候我也乘着叶子弹钢琴这样的时间做这些事情。偶尔如果发现最近有些读书的遍数不够合理，可以不断修改计划。或者是某一天没有读或者少读了，也可以在总结计划的时候进行调整。
我的感觉是，这样总结的过程其乐无穷，看看孩子的读书小楼越来越高，妈妈也会很为孩子骄傲。把帮孩子涂色盖楼当做是数钱一样有趣吧
4.如果有时间，还可以不定期的抽出时间跟看中文绘本一样看些英文的分级读物。选择一个妈妈自己感觉有趣也能读懂的系列书，看看flash也不错。不过一定要掌握度，要在孩子兴致好的时候做这样的事情。其实所谓有趣与否主要是看选择。动画片和学习的视频？孩子一定选动画；电视和绘本？孩子一定选电视；绘本和科普读物？多数选绘本（我家儿子是例外）。你把玩具和书一起放在孩子面前，孩子会选择什么？这还用说吗？所以妈妈要多花心思把孩子引导到学习上来是有技巧的，你希望孩子做什么就给他一个更没有趣味的选项，他自然会选择你心中所想的那一个。
dvontheway于2011-11-17 15:30补充以下内容：
如果妈妈对自己的发音不自信，还可以寻找有发音的书，比如harcourt就很好，可以边看书，边点读。
现在网上有很多的资料来源，各种的绘本，都很好。但是我跟大部分父母不同的一点是，读绘本和加州教材是我们的泛读材料，有时间就读，没有时间不读或者少读。但是朗读新概念和圣经是必修课，虽然每天只有15分钟到20分钟，但是这个是最重要的。我相信水滴石穿，也许乐观的估计，一年半后叶子的英语就会有质的飞跃。
我的感觉是，中国的学生，小到小学生，大到大学生都是在把英语当做语言在学。我的目标是把英语当做工具来用，能看同年龄段英语网站和英语原版的书籍（包括绘本，包括科普读物，包括历史），比如dk的科普读物就非常好。至于听说其实是个程度的问题。小到两岁，大到80的人都能用语言交流，不过交流的质量和程度是有差别的。所以会读书最重要。
本帖最后由 相视而笑811 于 2011-11-17 15:43 编辑
非常感谢妈妈的分享!
我也有着和您十分相似的经历.
现在辅导外甥女学习英文,您的经验无疑给了我很多启发!
期待今后我们能有更多的交流{:soso_e100:}
有很多人都对我的英语学习方法有质疑。他们都认为，我是学英语的，自然教孩子英语是近水楼台的事情。其实事实并非如此。非英语专业的妈妈也可以帮孩子学好英语。
如果条件允许，我甚至考虑在不久的将来跟叶子一起学第二外语。正如我所说的，语言是相通的，正好我的二外也忘得差不多了。
dvontheway于2011-11-17 15:48补充以下内容：
谢谢大家支持，没有想到我对家庭外语的教育的话题有这么多的父母关心，如果我上面的发言有不妥的地方（肯定有，因为我不是专家），请见谅
是啊，学了几十年英语，跟楼主的感觉一模一样，拥抱你拥抱你
看完了!有些反思!
学习了.我会继续努力跟孩子讲英语,听英语 ..
学习了。家庭语言教育关键是听不是读和认。说得很好。
从听开始，会听最最重要的
{:soso_e179:},好厉害的妈妈。
进来学习下，
学习了，我觉得得这方法很好，很值得借鉴。
写的不错
进来学习学习
一口气看完感谢楼主分享经验！~
一口气读完，收获很多，非常感谢LZ分享这些宝贵的经验！听确实应该是读的基础，我得想办法加大听的量了。国学我们之前也开始了一小下，然后没坚持下来。看来无论是什么好东西，都贵在坚持，不然就跟没有一样！！
关于选择英文读物的资源，我有一点点不同的想法，我原来也是跟楼主一样，希望孩子多看字，不被图分心，所以不怎么让他看绘本类的，甚至后来发展到只看纯字的书。但效果非常不好，弄得孩子不爱阅读了，更谈不上自主阅读。所以我觉得还是要根据孩子的年龄情况，选合适他们阅读水平的读物，这样他们会更有兴趣，阅读的过程也会对他们来说更快乐一些……另外，好的绘本，带给孩子的绝不仅仅是文字与内容上的收获，还有更多更多……还有，安妮鲜花的《不可错过的英语启蒙》里也强调语言的“情景对应”，有和画面，孩子对这个词或句子的用法的情景对应积累到一定程度，一定比读纯文字的孩子基础打得更好。
我觉得不二法门，阅读
我持怀疑态度，用圣经学英语。。。
无画图书是不是能让小朋友坐得住，小朋友个体差异很大的
也许lz小朋友是特别好学的
谢谢楼主的分享，确实是好经验
嗯，同意啊，想拥抱一下。
深深地赞同英语专业的教师专业的未必懂得儿童英语启蒙。
期待，想学习。
进来学习下。
楼主竟然用这样的方法教孩子学英语？
我只能说佩服
谢谢楼主的经验分享，很受教
学习了，写的很用心
dvontheway 发表于 2011-11-17 15:46 static/image/common/back.gif
有很多人都对我的英语学习方法有质疑。他们都认为，我是学英语的，自然教孩子英语是近水楼台的事情。其实事 ...
学习了，LZ的做法很强大！另外，你们能一直坚持下来很厉害！