晚上睡前和小弟一起看机灵狗第三级10本，机灵狗第三级很快就要读完了。有的书内容很简单小弟主动要读，有的我和他一起读，稍有复杂的我读给小弟听。第一次读，还只是过一遍慢慢再来精读，直到小弟能熟读
7月8日晚读机灵狗第三级10本
Book 21 Nanny Goat's Nap
Book 22 By the Tree
Book 23 I Like to Count
Book 24 Bags, Cans, Pots, and Pans
Book 25 Lost in the Fog
Book 26 Yes, I Can!
Book 27 Can a Cow Hop?
Book 28 Mr. Fin's Trip
Book 29 As Fast asaFox
Book 30 Night Animals
这么小的孩子怎么可以一个晚上读这么多书啊？神奇！
最近分级读物读的比较少，都是在复习学过的机灵狗，先把实物书看完，再看电子版的
7月10日
晚上学习let's go phonics 18、19 单元，k x qu都是小弟熟悉的，单词有三个不认识，sax、wax
、quail，用谷歌的图片功能，一下搜出很多的有关图片，小弟很快也就理解了。
下午小弟看leap frog，phonics farm，正好里面出现了quail，晚上在学习就是巩固了。动画片还是要看的，看的同时能增加听力词汇，一些教学片对学习phonics真的是很好的补
明天是let's gophonics第一册的最后一单元了，是复习。先把一本书出现的小弟开始偶写陌生的单词重读，再把句子读一下，然后做练习。第一册几乎是没什么难度的，因为都是字母音，字母音也是小弟今年上半年反复看动画片学习的，从朵拉、starfall 、leapfrog，小弟反复看了很长时间，也做了相关的练习，字母音是没什么问题，但是blends组合还是怕小弟有些难度。虽然也在一些动画片里看过，但是毕竟词汇量还是有限的。有时学习 phonics似乎是在补充词汇，学习新单词。前段时间的字母学习，几乎就是在补充词汇量，好在小弟能够接受下来。接下来的第二册，还不知会怎样
准备把super phonics的书页打印一部分出来，作为一个补充，super phonics有一些短剧练习，，而Let's go phonics的拼读材料比较少。互相补充了。
先把机灵狗第三册读一遍，然后开始电子版的拼读。太简单的就直接过去了，还是需要补充词汇量
7月11日
上午先练跆拳道，然后去妈妈办公室学习，描红一页，加减计算48题，新思维数学4页。做新思维数学的时候，小弟的脑子还是没有转过弯，多多练习才行的。虽然很简单，但是简单的题目也很绕。看那个题目的编排，用一个三角形来表示未知数，真的是解方程的初步。从很小的时候开始渗透，从统计、图形到方程，虽然很简单，计算量不大，但是真的很启发思维。山寨版的翻译加州数学，先来练习一个暑假再说吧
7月10日晚亲子阅读机灵狗第三级10本
Book 11 Who Is Ready?
Book 12 That Fly
Book 13 My Cat
Book 14 Pat's Perfect Pizza
Book 15 Who Made That?
Book 16 Stop That!
Book 17 Where Do They Live?
Book 18 Let's Move
Book 19 Sandy
Book 20 Goose Chase
wjjzw1111于2012-7-12 13:58补充以下内容：
7月11日晚没有给小弟读书，检讨一下，太累了，小弟看动画片时，我睡着了
小弟自己看big muzzy, 64 zoo lane.
7月11日下午，小弟睡醒，学习let's go phonics第一册20单元，先是复习，也怪我这几天没有自己带小弟复习，复习的时候就是读句子，小弟对有些单词生疏了，读的不准了。还是每天都要强化复习，复习的时间和学习新内容的时间应该是相等的。
小弟做20单元的内容，比较简单，几乎没有难度。
第一册内容算是顺利完成了
小弟做20单元的内容，比较简单，几乎没有难度。
第一册内容算是顺利完成20单元，先是复习，也怪我这几天没有自己带小弟复习，复习的时候就是读句子，小弟对有些单词生疏了，读的不准了。还是每天都要强化复习，复习的时间和学习新内容的时间应该是相等的。
小弟做20单元的内容，比较简单，几乎没有难度。
第一册内容算是顺利完成，个别的生词还需要不断的复习
6月25日开始学习let's go phonics第一册，到7月11日结束，学习17天。第一册都是字母音的学习，以前都已经学习过，所以这次学习没有什么难度。每个单元几乎都会出现一个陌生单词，逐渐的小弟也把生词变成了熟词，等于是积累词汇了。听单词辨音没多大难度，即使不知道什么意思，也能听出来。每个单元最后的句子，是小弟的最爱。小弟最喜欢改句子，把一些名词换一下，动词换一下，让句子更有趣一些。刚开始读句子时，小弟遇到生词还畏难，等生词变熟词以后，再读句子就是一种乐趣。
学习玩第一册，小弟的进步是非常肯定的，遇到单词敢读了。有一些问题是出现在我的身上，由于5月、6月大量读过很多分级读物，在这段时间的学习上，拼读教材每天也只是10本左右，以机灵狗为主，复习了第一册，正在开始读第三册。每天的拼读材料不够多。而且拼读都是在晚上，有2天是我太累，睡着了，有2天是小弟听着我读机灵狗第三册睡着了。拼读材料一定要跟上，再看五、六月的阅读量，现在的阅读量是太少了。学习phonics一定要阅读跟上的，必须克服一下，下午学习的时间补充一些拼读材料。
前些天的phonics学习都是在中午吃饭前，最近是改在了下午起床后，时间是很充裕，但是没有充分利用，每次学习一会要练习几本拼读才行。
复习是非常重要的，刚开始的时候，复习和学习新内容的时间是差不多的，后来有几天，觉得小弟似乎能把单词记住，每次的复习时间就减少了一些，过几天再发现，生词又变成生词了。强化复习，遗忘总是不可避免，天天复习，天天重复了。
曾经想过把super phonics 打印出来，作为每天学习的补充，但是发现，如果那样的话，每天的学习时间就太长了，平时学习时间再30---40分钟，如果在补充super phonics 的内容，没有一个小时是结束不了的。暂时还是只学let's go phonics，小孩子记得快忘得也快，等三册let's go phonics学习结束，也就快9月了。而且学习phonics并不是学完就结束的，还需要不断的复习巩固操练，等9月再继续复习 phonics的内容时，刚好可以使用super phonics 的教材。
尽管都说用一套phonics教材就够了，但是在复习的过程中，用一个新书，孩子兴趣会大一些的。小弟很喜欢这种游戏形式的workbook,每天做一些还是很有好处的，每天都用一点书写性质的作业，还是能提高小弟记忆的。而且小弟开学就是大班了，是要进行一些书写练习了。在书写的过程中，单词的拼写也能得到锻炼。
拼读是会读会认，拼写是经过耳朵听，把听到的音转换为字母，又增加了一点难度了。
第二册的学习也就要开始了，需要每天学习的过程中复习学过的内容，单词和句子都要天天复习，而且要加大拼读材料。每天学习过后就进行拼读，晚上再补充其他的阅读内容。
每天复习和拼读就是重点，坚持呀坚持
7月12日
下午小弟起来以后，先是复习let's go phonics第一册的内容，主要是复习一些读的不好的单词，然后小弟又要改句子，改了很多句子。开始let's go phonics第二册，刚开始是复习，小弟做的很好。还没开始听音频，就已经做了很多题。按照平时的任务是3页，小弟说做3页，那就做3页。明天再复习第一册，再接着另外3页。
把super phonics第三册的一部分内容打出来了，与let's go phonics第二册blends搭配使用，关于blends的内容，出现了一些生词，估计这些生词小弟要消化好几天，速度放慢了
7月12日晚
读机灵狗第三级10本，机灵狗第三级50本已经全部读了一遍
Book 41 Quack!
Book 42 Good Night, Little Bug
Book 43 A Nut Pie for Jud
Book 44 Eight Friends in All
Book 45 Very Big
Book 46 The Merry-Go-Round
Book 47 Good-bye, Zoo
Book 48 My Clock Is Sick
Book 49 Fix It, Fox
Book 50 Let's Go Marching!
每天下午小弟睡觉的时间比较长一些，然后学习，学习后并没有立即练习拼读，等晚上读书的时候，我就非常的累，没有足够的精力陪小弟读书。几乎都是小弟催着我读书，一定要改正了
wjjzw1111于2012-7-18 00:12补充以下内容：
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7月13日，小弟上午只学习数学
下午自己玩，傍晚想带他出去玩，结果小弟睡着了，睡到今天早上7点，小弟是太累了
这半年多来，真的是浸泡式的英语学习。每天都读英语的书，动画片也都是英语的，玩的游戏也都是英语的，听的歌也是英语的。小弟的英语是真的很有进步的，而且每天都是往外蹦单词，蹦句子，有时还试图用英剧句子来讲故事。
可是昨天，小弟说他每天都是学习英语，都快不会汉语了，见到轮胎也不知怎么说，只会说wheels。真的是个很恼人的小问题，小弟看过的动物，因为第一次见到的时候，就是英语名称，所以就一直用英语来表达，
小弟说他每天都是学习英语，都快不会汉语了，见到轮胎也不知怎么说，只会说wheels。真的是个很恼人的小问题，小弟看过的动物，因为第一次见到的时候，就是英语名称，所以就一直用英语来表达，iguana,koala,snake。还有一些动作，玩杂耍小弟只会说juggle,汉语根本不知怎么说，他根本不了解什么是杂耍的汉语是什么，但是看到动作他知道是juggle。而且小弟也不会说木偶戏，只知道puppet show，椰子树小弟知道是coconut tree，但是不知道汉语这么说。
小弟自己和爸爸在学习，然小弟随意写了几个单词，都是rhyming words，让爸爸读，然后让我找一样的字母。还和爸爸解释字母音和字母名。小弟的英语学习进步是非常肯定的，昨天小弟自己看查理和劳拉，看完以后居然和我说剧情，说他们的pet 丢了，到处寻找，还贴found and lost.动画片有故事情节，都能看出个大概来，还是很简单的动画片。小弟的耳朵是很敏感的，继续看动画片吧。
中文的绘本，每天都要读了，小弟喜欢我一个字不漏的读下去，那么多的字，读的我口干舌燥，为了小弟的汉语表达，我要坚持了，每天至少读2本。
7月15日
和小弟先复习let's go phonics第一册单词和句子，又和小弟玩了句子改变的游戏。第二册开始之前是个review，周五做了三页，周六没做。今天把剩下的3页做完。小弟做的很轻松，听音频，单词辨音，把单词中空缺的字母根据音频写出来。几乎所有的单词小弟都认识，看着图片说单词，小弟觉得很简单。终于第一册是顺利完成了，刚开始第一册的时候，还有些担心和忐忑，现在是so easy。
还是需要不断的复习，在第二册的学习中，还是要不断回头看，小弟学的快，忘的也快。必须强化复习的吗、，周五小弟没有读书，昨晚只读了2本汉语绘本，要开始机灵狗第二级的复习了
第二册let's go phonics第一单元，开始就有几个我不认识的单词，blob\slug，上午和小弟做完复习，提前预习了一下。下午小弟在电脑旁，我顺带用谷歌图片，把这些单词找出来，小弟是明白了。谷歌图片真是个好，就是有时打不开，非常的形象，几乎就是图画单词书了。最近小弟遇到不认识的单词，我们都是用谷歌图片来解决
let's go phonics第二册出现的blends6月底的时候，我们曾经简单学习过，小弟有些了解。最近小弟又看between the lions，里面就出现过blends的教学，小弟也认真看过，当我们正式的学习的时候，小弟一点也没有陌生的感觉，还会自己说出一些类似的单词，刚预习bl，小弟就说black，blue。学习phonics真的需要有一定的词汇量，今年是学习，我们也只是学个皮毛，在以后的时间里，还是要不断巩固和复习的。
这些天真的没有好好让小弟读书了，最近一周，一直到周五，让小弟复习机灵狗第二级。再把一个phonics拼读打印出来。20号以后的时间，每天也得稍微学习一些，不然只是玩，不学习，什么都忘了
7月16日
小弟开始学习let's go phonics 第一单元，里面几个生词，提前一天预习过，用谷歌的图片看看到底是什么，能帮助小弟理解的。尤其那个blob，小弟觉得最有趣，学习的很顺利。最后的句子小弟有改写了一些，第二册出现书写的内容比第一场略多，小弟写的很认真，但是写的不好看，还是需要在继续每天写字母的。如果隔上一段时间不写，小弟的字母就会有些写的搞错发现了。
睡前读机灵狗第二级10本