有家长问：给孩子自由选择，由着他，会不会让他的欲望无限扩大，最终成为自私自利的人。惯着、宠着会不会就是溺爱？ 这是很多家长对待孩子的定式思维：不能让孩子使性子，要管教。否则孩子的性子就象潘多拉盒子逃出来的恶魔。一发不可收拾。 我们经常带着这份恐 ...

孩子的成长或者说人的成长，就是理性和理智的成长。 “理智”是研究数、理、化等自然科学和经、史、哲以及军事等社会科学的能力。理智只能发现物质世界的变化和规律，可以用语言文字和符号直接表达，不夹杂好恶情感。 “理性”是认识和处理人与人之间事情的能力。理性能识人的心 ...

在中国，如果我们说某人学习好，说白了就是能死记硬背，能考试。实际上这不是学习，这是灌输，是储存。灌输和储存不等于学习！否则，电脑是最能学习的了，最聪明的了。 学习不是记忆别人的结论，学习是要学会掌握、运用理论、原则的能力。如针对抢劫犯，我们 ...

题记：《黄帝内经》告诉大家，人生幸福之“道”，就要志闲，甚至无志，不要怀念过去也不要焦虑未来。要活在当下，而能否做到这一点，关键看你当下是否能从其欲，得所愿。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Phoenix homeschool 吴建平 《黄 ...

...

在中国人的眼中，受教育不是为了寻求真理或者改善生活质量，而只是身份和显赫地位的象征和标志。中国的知识分子从别人那里得到尊敬并不是因为他们为了别人的幸福做过什么，而只是因为他们获得占有了相当的知识。事实上，他们中的大多数只不过是一群仅仅通晓考试却从不关心真理和道德的食客。 ...

题记：太极是很个性化、私人化的运动，所谓陈氏、杨氏都是他们自身节奏的彰显，不一定适合你我。打太极不能被程式、套路所困。每个人都有每个人的太极。打太极要打自己的太极。 　　　　　　　　　　　　　 & ...

最近总有一些网友在博客给我留言，讲他们也有意让孩子接受在家教育。但是他们的疑问是：自己教不了孩子那么多的东西，怎么办？问我每天是不是备课量很大，能应付得过来吗？ 这里，我想说的是童年生活知识并不重要，重要的是孩子快乐地生活、自然地成长。快乐、自然的童年是孩子一生幸福的源泉。 在家教育相对于传统 ...

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Phoenix 　homeschool 　 吴建平 　 　　 　　题记： 不是每个孩子都适合上幼儿园，从内在小孩和个性成长出发，孩子不宜过早融入集体生活。 　每天清晨总会看到有孩子哭哭啼啼地被强行送到楼下的幼儿园。孩子真的都 ...

Phoenix homeschool吴建平 　　《道德经》第六十章云：“治大国，若烹小鲜”。老子是告诫执政者要谨 ...