妈妈：“1+1=？”
靖靖：“2。”
妈妈：“一条鱼和一个人加起来等于多少？”
靖靖：“不能加，因为他们不同类。”
妈妈：“一头牛和一只狗加起来等于多少？”
靖靖：“等于2。因为是两只动物。”
爸爸：“一个爸爸和一个妈妈是多少？”
靖靖：“不能加。一个男人和一个女人没法加。”
妈妈：“等于2。这个2可以说是2个人。”
爸爸：“能不能加，就看你这个类是怎么划分了。”
妈妈：“一杯50°的水倒进盆里，再倒进一杯50°的水，盆里的水是多少度？”
靖靖：“100°”
妈妈：“100°的时候，水就沸腾了，咱们做一下实验，看看会不会沸腾。”
靖靖哈哈大笑：“不是100°，是50°”
昨天洗澡的时候，靖靖突然说：“99X99=9801。妈妈，你觉得对不？”
妈妈说：“让我想想，妈妈后来就用完全平方公式算了一下，还真对。”
靖靖问：“你知道我怎么搞定的吗？”
妈妈说：“我不清楚你怎么搞定的。妈妈按照数学公式计算而得的。”
靖靖说：“我是这么想的。”
“2x2=4.2x2=1x3+1=4”
“3x3=2x4+1=9”
“4x4=3x5+1=16”
“5x5=4x6+1=25”
“6x6=5x7+1=36”
“7x7=6x8+1=49”
“8x8=7x9+1=64”
“9x9=8x10+1=81”
“通过这种推算方法，我得知99x99=100x98+1=9801”
注：妈妈不知道靖靖竟然悄悄知道逻辑推理了。目前已经6岁半了。
靖靖提到的另外一条思路，忘了写，补充一下。
靖靖说：“99x99=98x100+1”
“99x99-1=98x100”
“（99+1）（99-1）=98x100”
昨天，靖靖在做数学作业，告诉妈妈：“这个题无解。”
题目：
15个梨分成四堆，每一堆的个数都不相等，问个数最多的一堆有多少个梨？
靖靖：“第一种思路：有些堆是正数，有些堆是负数，这样就会有无数种分法，找不到最多的一堆是多少个。”
“第二种思路：我可以把梨切成小块，有些堆是0.0001，有些堆是0.01，……这样分下去，也找不到最多的 一堆梨的个数。”
“所以，我认为这个题目无解。”
挺厉害的，我们家做算术很不错，100以内加减，小两位数的乘法都可以做，不过应用题不行，理解力差了点，估计还是年龄小了。
神童一枚
牛娃啊。。。。。。。。
爸妈网，有你更精彩。
爸妈网的孩子都是神童级别的
真的很历害，宝是男孩子还是女孩
tianzhimo2009于2014-3-26 23:06补充以下内容：
宝会背乘法口决吧
太強了……
天才啊天才啊天才啊！
tianzhimo2009 发表于 2014-3-26 23:03 static/image/common/back.gif
真的很历害，宝是男孩子还是女孩
宝不会背乘法口诀。
宝把乘法当加法算，把除法当减法算。
我希望宝有创新性，不太注意过多知识灌输，包括背诵乘法口诀表。我想自己思考多了就自然而然地会了。
亲，我想请教一个问题：就是如何解释加法， 减法？我现在在教孩子，主要是想培养他的数学思维，而不是就会只算题。我是数学白痴。不知我的意思表达清楚没？谢谢！
呀，真是牛娃啊，佩服
牛娃 佩服啊！值得收藏！
家有宝贝儿子 发表于 2014-3-27 22:54 static/image/common/back.gif
亲，我想请教一个问题：就是如何解释加法， 减法？我现在在教孩子，主要是想培养他的数学思维，而不是就会只 ...
我也没解释什么加法、减法之类的概念。
就在生活中问：“这是一个苹果，这是两个苹果，我总共拿了几个苹果？”
靖答：“三个。”
问：“我手中总共有3个苹果，我吃了一个，你说还剩几个？”
答：“2个。”
这不就明白加减法了嘛。
注意：我觉得家长不需要太急于给孩子灌输知识。其实，靖靖在幼儿园大班的时候，老师给孩子们教十以内的加减法，他也会算错。但是，我并没有在意，我也没有强求，放任自流。到如小学之前的一个月，忽然间就开窍了，会了很多数学。
总之，感觉顺其自然更好！
两棵树上共有小鸟25只，第一棵树上有5只飞到第二棵树上，第二棵树飞走了7只小鸟，现在第一棵树上的小鸟数是第二棵树上小鸟数的2倍，问原来两棵树上各有多少只鸟？
靖靖解题：25-7=18
18/3=6
第一棵树上的小鸟数后来变为12只
第二棵树上的小鸟数后来变为6只
原来第一棵树上的小鸟数为12+5=17只
原来第二棵树上的小鸟数为6+7-5=8只
注解：这不是妈妈要说的题目，是靖靖要求妈妈给他读的题目然后自己解决。
太牛了，传说中的天份
题目：有三种鱼，鲤鱼、草鱼、鲫鱼，共计10条，小虎去抓鱼，每次都抓三条，至少能抓到一条鲤鱼，问三种鱼各多少条？
靖解答：因为是三种鱼，而且每次抓到的鱼至少有一条是鲤鱼，那就说明，鲤鱼是8条，草鱼1条，鲫鱼1条。
爸妈网尽出神童了。。。。
佩服啊！天才啊！不服不行
牛蛙神童啊
太强劲了！
天才！仰望，仰望，再仰望！
由于最近几个月，爸爸和妈妈都超级忙，根本没时间管靖靖，因为毕竟是刚刚上一年级，孩子的自觉性还是不够，需要家长陪着写做作业，没人陪所以就没有写做作业。
靖靖一脸忧郁地说：“妈妈，好久没有做作业了，现在成绩有些下滑。不过，妈妈忙完了，陪着我好好做作业，很快就能上来。以后还是当个数学老师比较好！”
昨晚靖靖强烈要求妈妈在他睡觉之前给他读一个数学题。
具体题目记不清楚
大概如下：
9个袋子，分别装了不同个数的球，甲拿了若干袋，乙拿了若干袋。甲拿的球的个数是乙的2倍，问留下的那一袋装了多少个球？
靖靖立刻解题：把所有9袋球的个数加起来，然后除以3，结果余2.
然后推算出甲拿的球的个数和乙拿的球的个数，以及剩余的那袋球的个数。
真有天份，我家还在扳手指加法的阶段。
真心佩服，孩子有天赋
孩子的奥数成绩肯定会很好
。
我只有羡慕的份儿