2017.5.15
早上小伙睡不醒。昨天八点睡的，今天快7点了还在呼呼大睡。一直到7点了才叫小伙起来。起来小伙自己早读。我忙着浇花。再不浇水，花又要死了。早读好像时间也不是很长。吃饭磨叽了半天，结果今天出门就很晚了。到校估计也晚了。
小伙卡着时间点做作业。结果又没卡好，今天作业又超过6点钟了。大概6点一刻才弄好。我真是不知道说什么好了。这种习惯怎么纠呢。晚上给小伙听了他自己读的there is a map，和一个小他两岁的妹妹读的，天差地别。后来轮到小伙自己读fly guy的时候，小伙有意识的增添了节奏，其实也读得挺好。包括今天读语文课文，其实好好读，还是能读得至少能够听得过去。但是小伙就是不爱模仿。所以接下来要想办法多表扬小伙，让他多模仿。这样才能有所针对性的提高改进。
2017.5.16
昨天晚上睡觉的时候又偷偷的听arthur，然后听睡着了就没关，arthur就没电了。早上吃饭的时候想听也没得听了。早读背古诗，上次没背好，觉得长，今天继续背。背得相对比较熟练了，才去读语文课文。课文读的还不错。昨天晚上跟着纳米盒读了几遍，所以今天读得听起来好多了。忘了表扬小伙读得好了。在忙着跟爸爸说21号好多科技中心开放日的事情。事后想想又有点本末倒置了。昨晚还报了个钱学森图书馆周四晚上夜走的活动，也不知道能不能报上名。能报上就带小伙去走走，也蛮好的。趁着还有时间，多走走听听吧。
下午作业少，但是小伙还是卡着时间点完成的。完成的质量还不好。被我批了一顿，日记又重新写了一遍。态度不端正，做什么事情都做不好。晚上久趣第一次碰到只有2个孩子上，另外一个孩子也不太讲，所以小伙就讲得很爽。久趣6个人实在是太多了，两三个人正好，有小朋友一起么感觉比较有趣，然后又能满足讲的欲望。其实小伙现在说客也废话蛮多的。近段时间有话越来越多的趋势，有一次和老师聊得连课都来不及上了。愿意将也算是个好现象吧。
这两天，关于朗读，批评和表扬交替着。读的不好的时候批评，稍微读得好一些，就说小伙读得特别好。昨天听了俱乐部6岁小姑娘读得故事，小伙大概也觉得挺汗颜的。这两天读得稍微好一些。但是陋习难改，经常读着读着，又变成小和尚念经了。改变总是需要时间的，慢慢来吧。
2017.5.17
早上有点睡不醒的样子。起来后法会儿嗲，然后去早读了。早读总体还好吧。要求小伙平时早读也要读出语音语调来。平时小和尚念经惯了，所以总是读着读着就又回去了。早上吃饭的时候，突然对《身边的科学》又很感兴趣。一边吃一边看，让他快点吃，上学要迟到了，也听不进去。看的是3d打印机这一页，小伙觉得蛮有趣。最后的结果就是出门真的很晚了。
上午到单位，接到钱学森图书馆的电话，明天晚上夜游交大的报名报上了。昨天晚上临睡前还在和老爸说这事，不知道能否报的上名。结果就报上了，挺好。明天带小伙去参观了。
每天回到家，小伙大概总是很放松的吃吃零食，看看课外书，结果就收不回来了。卡时间又总是卡不好，最后的结果就是作业没能在6点前完成。小伙本来还想和我讨价还价。我和他讨论了一下，不能双重标准，所有的都按着有利于自己的方向来。规则要一致。小伙想想也没什么好说的。就放弃了。
晚上说客和老师聊的挺开心。今天总体来说，小伙还是蛮开心的。数学周，他前面几天抢的数学题很少，都被人家捷足先登了。今天一口气抢了5道题目，一下子就位居第一了。所以回家就很开心。可是因为作业的事情，今天又变成喜忧参半了。晚上又是9点半才睡下，为什么总是不能早点睡呢。
2017.5.18
早上起来还不晚。早读也挺好。早饭也算吃的快。因为作业没完成，家里又不让做。于是打算早点到学校做。出发的确比平时早了一些，但是要完成所有作业是肯定来不及的。也不知道小伙今天在学校怎么弄。
下午回来打电话和我说，他要当操场安全员。我觉得挺好。本来就跳脱的让老师有些受不了，带了顶帽子，不知道会不会好一些。
晚上7点参加夜游交大的活动。希望小伙能在6点前把作业给先完成了。
晚上也是差不多卡着时间点，小伙完成了作业。然后就很开心的和我们一起去参加夜游交大的活动。小朋友听老师讲解的劲头完全没有爸爸妈妈来的足。听了一会会，就开始神游这儿看看那儿看看，发现好玩的东西再去玩一下。场地太大，对小朋友来说可能也是很容易注意力分散的。兴奋劲倒是一直保持着。旁边除了拍照的老师，还有摄像的老师。人家还是挺当一回事情做的。应该说，组织方也组织得很好。
活动结束到家其实也不晚，大概8点半。让小伙录了音，然后语文朗读了两个小故事。9点结束。结果洗刷磨磨蹭蹭又弄了半个小时， 最后还是9点半上床睡觉。
2017.5.19
今天要早点去学校，因为小伙他们要去佘山的某个地方进行入队仪式。今天一天都在那边。所以老师叮嘱了要早点去，而且一定是穿上白色的有领子的T恤。衣服上个周末新买好，洗过了让小伙穿上。然后就去学校了。去学校的路上，未能不能带arthur在路上听，我和小伙意见不同意。小伙说老师说不能带电子产品。我觉得我们这个算不上什么电子产品。最后小伙想想自己还是想听的。先带了再说呗。
今天下午一到家，肚子疼得不行，差点昏过去，赶紧去卫生间，把小伙吓了一跳。后来小伙主动提出说让爸爸带我去上英语课吧。可是爸爸今天加班，所以只能妈妈去。好在来得快，去的也快。自己吃了点药。后来基本上也好了。
今天的作业小伙完成的差不多。英语课结束回家后，又把学校的英语 和数学作业完成了。语文还剩下家默，明天再做。妈妈这两天在看《蒋勋说唐诗》，看的挺有劲，在和小伙吹牛。结果两个人聊着聊着，就差不多快10点了。太晚了，忘了时间了。
2017.5.20
今天的事情还是蛮多的。发现这段时间二笔的进度没跟上。要抓紧跟上了。其他的事项都是基本上都按着计划，还是相对比较有序的在进行。早上7点半小伙起床，8点有说客。关键晚上8点半还有说客。今天事情还是蛮多的。少年宫一天模型乐高，结束后去游泳，中间还要抽出时间来做作业。
上午和小伙弄得不愉快，结果模型课都没去上。小伙生气的很，觉得生活中不如意之事十之八九。后来还是和小伙谈心了，觉得他生气的原因不在于我和爸爸，更多的原因是在于他自身，把错误归结在别人身上于事无补。还不如好好想想接下来怎么做。小伙心平气静后觉得有道理。所以下午我们还是去上了乐高课。
晚上小伙的家默作业是让爸爸弄的。我在看《摔跤吧，爸爸》。小伙也很想看。可是说客结束已经9点了。小伙还是很想看，那我们就一起看了。妈妈是复看，小伙第一遍看。看完已经11点半了。小伙觉得很不错的电影，我也觉得。
2017.5.21
昨天睡得太晚，所以8点一刻的样子才叫小伙起床。因为八点半还有说客。上好说客，让小伙抓紧做作业。10点久趣。弄好了之后下午还要去蛋白质中心的实验室参观。参观好之后去外婆那里。所以能做作业的时间很少，必须得抓紧。
下午的参观，小伙听得云里雾里。还好妈妈听明白了一些。用大白话给小伙又解释了一下。小伙总算有点小的概念了。其实听不懂也正常，如果全部听懂了，就是我们在实验室里做研究了。蛋白质中心小伙已经是第二回去了。上次是爸爸单位活动，老爸没时间参加，就让一个阿姨带了小伙去。所以小伙一到那里就说我来过的。我和老爸都忘了这事，所以一直说小伙不可能去过，又没人带他来。
活动结束，到外婆那里吃晚饭。小伙中间还下楼去摘了几个枇杷，好开心。味道也挺好。
吃好饭，小伙不舍得回家，但是不能不回家啊。回到家，继续写作业，把日记修订了一下。然后小伙写着写着就睡着了，玩得太累了。所以也不朗读桥梁书了，让小伙去睡觉了。
2017.5.22
早上还是起不来。老爸叫小伙起床，等了好久也没起来。等我过去的时候，刚刚爬起来。问小伙在干什么，他说做梦了。平时他一直说自己很少做梦的。问他梦到了什么，说梦到了和john在聊天。倒是蛮出乎意料的。怎么会梦到这个呢？也没见小伙和john特别有想聊天的地方啊。
早读好出门，不是太晚。差不多刚好卡着时间到学校。
跟你家一样，也是二年级男孩，经常来你这里转转。为你的坚持点赞。加油啊，一直坚持下去。
下午回家的时候买了2个冰激凌，到家没想到爸爸也回来了。没给他买一个。小伙还在做作业。卡着时间的孩子，看到冰激凌很着急，三下五除二，十几分钟就把剩下的事情完成了。我原来还以为他剩下这么多作业，肯定没空吃了。完全出乎意料。看下来不是能力不够，是动力不够。
晚上读桥梁书老鼠和鼹鼠，读得不好。后来实在太晚了，就算了。睡下大概也要9点半了。为什么就不能早点睡呢。
2017.5.23
早上我自己也醒不来。起来后到小伙房间发现小伙刚刚睡醒。起来早读。今天读语文，没空盯着，不知道读得怎样。早上爸爸说六一儿童节，可以带小伙的作品去单位，作品可以换奖品。弄得小伙心痒痒的，都没心思早读了。家里自己做的手工的东西找找就一大把，随便带一个过去就可以了。
为你的坚持加油点赞
晚上我到家有点晚，没想到老爸到家更晚。学校的小练习，似乎从这学期开始小伙一直在良这里徘徊。大的练习，因为加上了不擅长的看图写话，就更难得优了。反正也一点一点的在补。关键还是在于坚持吧。至少现在写东西，比 原来稍微有样子一点了。至于怎么丰富内容，可能还是需要长期练习的。
晚上读《mouse and mole》，昨天读了两遍，今天再读明显就好很多了。晚上读音也顺溜了很多。勉强能交作业了。
2017.5.24
早上我自己起不来。老爸起得早，结果把小伙也叫起来了。等我起来，小伙已经在早读了。早读完成的也蛮快。所以7点35就吃好早饭了。小伙想早点去学校。我问小伙昨天没订正完的牛津树订正了没有。小伙说没有。问小伙这么早起来怎么没订正作业呢？他说和爸爸在那里挑作品去参加爸爸单位六一儿童节的活动。我说挑作品，只要六一之前带过去就行，你订正作业要早上完成的。哪个先安排呢？小伙不响。那好吧，现在补吧。大概弄到7点50把作业订正好出发去学校。
今天打好球回家其实还是有点晚的。作业也没少，小伙还是有点紧张的。总体还行。都做完了。尽管时间上有点拖了。但是基本在努力做了。能完成我觉得还算不错了。尽管中间也有不够抓紧的时候。但是不可能都很抓紧吧。
小伙今天很开心，因为好久没打篮球了。现在二年级还剩下10个孩子，据说最后留8个就够了。希望小伙不会被淘汰掉把。他们班上现在只剩下2个了。小伙说今天投篮进了100多个。其他小朋友有的吹牛说进了300多个。我想想怎么可能呢。
晚上桥梁书录音读的是fly guy，感觉难度降低了，就读得还不错。临睡前听了写作文的材料，喜欢的地方。老师讲得很好，把小伙听得心向往之。问小伙准备好了写文章了没有。小伙回答说写没有准备好，但是准备好了玩。好吧。
2017.5.25
早上我自己实在是起不来。闭着眼睛爬起来去叫小伙起床，发现小伙刚穿好衣服。要是每天都这样就好了。早读背了两首诗，一首诗去年学校里面学过的。一首诗这个学期做flash动画的时候听过好几遍。所以背起来也很快。轮到读语文课本的时候，小伙又打折了。昨天晚上书没有读，今天早读也不读。让他去补上，还有些不高兴。臭小孩。
小伙说明天下午要代表班级参加移动火柴棒的比赛。班上一共3个孩子，2个男孩一个女孩。他让我下载一个火柴棒的app让他练习一下。我说好的。关键是今天语文测验错得太多，所以订正花了好多好多时间。结果弄的就有些晚了。快9点半了，小伙还说要练火柴棒，我没同意。后来经过商量，他洗好后看看离9点半还有多久，有多久就玩多久的火柴棒。小伙说好。结果洗刷就特别快。然后在床上，我把手机给他让他玩了会儿。时间到了，小伙也不肯停。最后九点半多点才睡下的。
2017.5.26
早上小伙醒的很早，说是被蚊子咬了耳朵。看看也是的。看来要把文章放下来吧。小伙的皮肤和我一样，特怕虫子，一被咬就肿的很厉害。小伙有点伤心。安慰了一下他。反正醒了就早点开始早读。早读结束后， 还有点时间，小伙又练了一下火柴棒。心满意足的去学校了。希望今天下午比赛比较顺利吧。
中午老师打电话说小伙又在学校和老师发脾气了。了解了一下情况，起因是很小的事情。小伙卷子不会订正，就借了其他同学的卷子抄上去。然后就有小朋友去和老师告状了。老师开始没批评小伙，而是批评了借卷子给小伙的那个女生。后来小伙去办公室帮数学老师拿教具的时候，老师要小伙等他听她训话。小伙不想听，就送好数学老师的教具之后没去办公室听老师的训话。结果老师就生气了。小伙也生气了。就态度很不好。老师更生气了，所以就给我打电话了。后来回到家，我问了小伙怎么解决的。小伙说和老师道歉了。最后老师也原谅他了，就和好了。我也不想多说，但是和小伙指出老师教你，你当做没听见，这显然是不对的。尊师无论如何都是我们做学生应该做的。
尽管今天发生了这么一件事情不是太开心，可是小伙还是觉得今天开心的事情更多一些。原因是他代表班级参加移火柴棍，尽管没拿到第二名，但是在和一班争第二名的时候，是他抢先回答出了题目。所以他们就得到了第二名。另一件高兴的事情是，数学周的时候，小伙抢到老师帖在黑板上的题目做对的最多。他大概是全年级抢到题目最多的一个，所以就很开心。
明天还要上课。
2017.5.27
早上起来不是很早。小伙要求穿有领子的T恤。于是翻了符合他要求衣服给他。早读比较顺利，就是小伙不愿意多读几遍，所以现在语文课文的熟悉度都不够。早饭吃好后，时间不是太晚。和小伙一起去学校。小伙带了六一儿童节要要换的自己不要的玩具。小伙希望自己带的玩具能够换到 一张A券。因为是老师根据小朋友带去的礼物的价值确定A,B,C三种类型的券，拿到券的小朋友可以交换对应券的礼物。其实我后来想想，老师有点多此一举，因为只要小朋友认可，他们交换就交换了，为什么一定要用大人的眼光来确定价值呢？不过既然老师的规则这样就这样好了。反正小伙没有异议，他还是很开心的憧憬着能交换到什么东西。
下午下班比较早。到家想晚上出去吃饭。小伙一听出去吃饭就来劲。所以做了点作业，我们很早就出门了。早点出门的好处是不用排队，上菜也很快。差不多一个小时的样子，我们就吃好回家了。挺好。
回家后小伙继续做作业。我和爸爸在聊天。结果小伙做作业又开始打折了。我中间问了他一下，他也模模糊糊的回答。8点半有说客，完了就让小伙去睡觉了。明天再抓紧点吧。
2017.5.28
早上起来，教训了小伙一顿。一件事情是英语单词每天默写的，给我看的都是对的，但是每次去安娜那里都不能默写准确。说明小伙自己的默写非常有问题。前面已经提醒过了好多次，也不往心里去。所以今天发狠了，和小伙说，以后安娜那里默写不对的单词回家抄写1000遍，抄到你不会再错为止。另外一件事情是朗读，明明是要求朗读，他变成了默读，还说你知道我多少是朗读的吗？我说无论你多少是朗读的，都没有按照要求做。按照你这个思路，读一些看一些也算完成的话，那是不是早饭你吃一些看一些也算吃饱了，出去玩的时候玩一些接着就在旁边看，也算玩了呢？如果你朗读不能做到，那么其他的事情也按照你朗读的模式来做。小伙不响。第三件事情是语文早读。卷子中出现大片按照课文内容填空不会的情况，自己也没有反思过。告诉小伙按课文填空不会，就说明你对课文真的是不熟悉，所以解决方法就是读课文。以后老师布置的朗读作业你得照做，然后碰到早读语文的时候，每篇课文加读5遍。小伙觉得加读就是做额外的事情，非常不情愿。但迫于妈妈的威严，又不敢说什么。
今天是不太 开心的一天。前面做作业，做到一半去看书了，已经提醒过小伙好几次。可是都是耳边风。晚上爸爸等着拿我的手机去修，小伙要写看图写话，图在我手机上，所以就先给小伙用，爸爸等着。结果将近一个小时了，还是没有写好，我觉得很奇怪，就过去。结果又中间去看书了。狠狠的揍了小伙一顿。小伙就收敛了。该学习的时间就好好做，然后效率也蛮高。基本上所有的事情都完成了。不过睡下也很晚了，快10点了。不过明天不用上课，可以晚点起来。