2017.2.19
半夜小伙起来上厕所，接着又跑到我们房间来睡了。三个人睡真是好挤。但是又不能把小伙赶回去。早上醒的也早。但是赖了会儿床。起来后，小伙和爸爸一起去买早饭。吃好早饭已经八点多了。开始早读。
和小伙说今天还是有说客的课，把周五刚上的sbs课程再复习一下。小伙想想也不错。这样去安娜那里上课说不定能上得更好一些，这样离他的礼物也就更近一些了。
学习学习经验
晚上吃好晚饭，没什么事情，就一起到体育场玩了。妈妈走路，小伙滑板车。爸爸最没劲，到了那里还在看手机。一开始，小朋友比较少。有个小小孩，小伙又觉得没劲。所以和小小孩玩了一会儿，小伙就自己跑到边上去看踢足球了。我一看人没了，到处找。结果在我的喊声中小伙回来了，被我训了一顿。你去看足球没问题，至少要告诉妈妈一声吧。看了会儿足球，小朋友渐渐多了。小伙找到了自己年龄差不多的男孩，两个人一起踢球，比骑滑板车。玩了一个多小时。本以为回家能早点睡觉的，结果回家的路上买了根甘蔗，然后回家啃了会儿，最后又到9点了。
2017.2.20
早上早读比较顺利。晚上的作业还是有问题。不知道为什么，小伙总是不想先做作业，拿了本书在那里瞎看。反正作业要拖到最后做。结果时间又总是把握不好。看看时间来不及了，就开始没做的作业也说自己做过了。于是又弄的很晚。而且很不开心。
2017.2.21
昨天睡的晚，今天起来也只能稍微晚一点。昨天还有数学作业带错了本子没带回家，要今天早上回学校才能做。所以得早点去学校才行。早读进行的还比较顺利。吃好早饭去学校不早也不晚。后来我想了下，应该不要催小伙快点。他自己早上来不及做好数学作业也是他的事情，被批了说不定才能记住教训。不然总是丢三落四的。
放学后回家休息了会儿开始作业。今天小伙终于记录了各项作业的时间。但是从记录上看作业的时间比较奇怪。后来想想算了，先不纠结了，等把记录作业的习惯养成了，再来梳理分析时间利用是否合理，是否有提高的空间。
朗读的作业做的比较马虎。今天还是抽空检查了一下，发现检查下来还算可以。可能培生3的书对小伙来说的确不太难。难度不大，所以读起来就很快。
总体来说今天的情况还好。晚上还上了堂说客。差不多9点不到，基本作业完成。总体的质量也都不错。做完后小伙喝我们一起磕了会儿松子。再洗洗刷刷睡下，差不多9点半不到一点。
2017.2.22
早上6点40左右叫小伙起床。6点50多开始早读。半个小时不到，小伙就完成了早读作业。我感觉如果效率都这么高的话，还可以增加一点。到时候再看情况吧。
早饭也吃的比较快。早上出门相对平时要早点。路上还碰到了同学。平时出来晚，很难碰到同学。小伙最关心今天是否下雨，不下雨的话，下午就可以在学校打篮球。希望不下雨吧。
天气预报果然是准的。今天下雨，小伙不能打篮球。今天的作业完成的比较快。小伙很快就做好了。可能语文作业也相对少了一个预习，所以就差不多节约了半个小时。晚上8点上久趣。小伙还是很投入。这的确是很怪的事情。久趣远比说客更吸引小伙。上好久趣也没什么事情。小伙吃吃东西，和妈妈聊聊天。
小伙今天向我推荐了美人鱼这个故事，建议我看。他说他觉得很好看。可是我发现其实小伙是看得云里雾里。这个故事到底讲了什么，可能七七八八的能讲出个大概的故事来。但是故事能让我们思考什么。小美人鱼为什么会那样做，小伙其实是不太理解的。闲聊的时候，我们讨论了一下。小美人鱼的选择到底是否值得，其实这是个无解的问题。但是还是值得我们去思考的。
2017.2.23
感觉早读的节奏小伙已经有点适应了。加上这几天日有所诵也不是太难，所以时间上也比较快。原来预计可能要花费40分钟左右，现在不到半个小时一般也都能够完成了。今天读的三字经和语文课本。还算可以吧。每天坚持。三月上旬就可以把日有所诵2念完了。接下来就是日有所诵3了，感觉难度一下子又大了不少。
早上效率挺高的，学习！
我们7点叫醒，到7点40出门，就完成洗漱吃早饭，东摸西摸玩一会儿，还是要慢慢养成早读习惯，10分钟也好啊
小朋友就是小朋友。下午放学张奶奶请小伙吃点馄饨。吃好馄饨回家已经很晚了。小伙也不知道赶紧抓紧做作业。尽管妈妈已经提醒过了。他自己还是不紧不慢的按照自己的节奏继续吃零食。等吃好零食再开始做作业都已经五点多了。晚上还有说客的课，也要花费一点时间，所以作业就比较紧张了。后来紧赶慢赶，终于在9点多一点全部完成了。
在学习的过程中困惑还是很多。每天坚持的东西，有时候为了赶时间做下一件事情，没能展开好好深入的探讨思考。长期这样，似乎也不是好的学习状态。可是怎么安排时间呢？好像是个无解的难题。
2017.2.24
早上起来不是太晚，但是有点磨蹭。早读感觉进行的不是很好。不知道在干些什么，反正一点声音也听不到。我感觉自己的要求得多低了，早读只要能听到朗读的声音就算通过。
早上去学校的路上和小伙说，感觉这段时间小伙造句写得更好了。虽然用时还是比较多，但是造出来的句子在结构上出错的地方少了，照猫画虎，读起来也像那么回事了。小伙听了心里还蛮开心的。
今天下午约了个试听课。尽管可能也没时间去上，但还是想听听看，阅读课是怎么上的。为将来的阅读课有点思路和方向做些准备。
下午特意请假出来带小伙去试听了阅读课。其实这个阅读课和hi5版主说的亲子阅读内容差不多。只是因为老师是备课的，又相对比较专业一些，加上后面也准备了比较充分的配套练习，可能效果比自己在家弄要好一些。但是劣势也很明显，因为一周只有一次课，而且价格还是很贵。上这个课最好还是结合家里的亲子阅读，估计效果才能更好一些。不过看时间安排，我们是上不了这个课。到时候等少年宫的课程结束后再说吧。说不定还能插班进去。
晚上接着上sbs。小伙上次的测验出来了，16单元全对，17单元错2个，总体还是不错的。说明现在对语法的感觉比以前更好了。相对能够比较准确的用句子。
其实试听课和sbs的课程下来，小伙还是蛮累的。回家后还是让小伙把学校的家默作业完成了。5课的听写，会写就很快。一共也就用了15分钟。好了之后吃点水果，然后还读了小会儿的书，大概也就10来分钟的样子吧。睡下9点40了。忙碌的一天啊。
2017.2.25
早上小伙大概七点多一些醒的。醒了之后自己早读了会儿。等我起来，已经读了一点了。早上抓紧点时间把要写的作业尽量多做一些。今天一天在外面，正确把读的作业利用碎片的时间完成。天气这么好，中午最好也能让小伙玩会儿。尽管说起来一天都在外面玩。
基本上按照计划，该读的也读了，该做的也做了，该玩的也玩了。中午在少年宫勇敢者道路玩了将近半个小时。但是看小伙玩的似乎不够尽兴，最根本的原因是没有找到一个好的玩伴一起疯。然后时间很快就没了。
下午回家sbs的作业不知道为什么花了不少时间。学校的一篇小作文，因为结构都有了，倒是没有花费很多时间。吃好晚饭，做flash作业。小伙其实上课并没有听明白，所以花的时间也比较长。最后是我做出来了，小伙还是自己不会。所以很多事情，听和做是两回事情。听着感觉挺有道理的，好像明白了，但是自己动手做，却发现还是思路不清晰，一个细节上的错误，就导致最后无法达到目标。
完成flash后，小伙还让爸爸带着出去玩了大半个小时。最好一天24小时都在外面玩。
2017.2.26
昨天晚上睡的晚。小伙睡的也沉，结果尿裤子了。早上起来只能先洗身子。早读就晚了。8点半还有说客的课程。还好时间比较短，很快就结束了。今天的事情比较多。打算中午去吃自助餐。下午冰片老师这里的英语课还要继续上。所以需要抓紧一些。
今天的事情是挺多的，可是都完成了居然还有时间玩。中午去吃自助，来去加上吃饭的时间一共花费4小时。早上说客半小时，下午网课半小时。还要加上今天白天的作业。说明作业量其实并不多。还有可能小伙自己在读的时候还偷工减料了一些。下午自己看书还至少看了半个小时。晚上洗好澡，大概七点三刻，还去体育馆玩了半个多小时。
小伙说恨不得每天24小时都能在外面玩。他自己也觉得奇怪今天这么多事情为什么能够全部做完，还能玩呢？然后自己得出的结论是，今天的效率很高。
2017.2.27
大概昨晚玩得太累了，早上小伙有点起不来。早读被妈妈发现没有按照要求读。要求读3遍的，小伙自己只读一遍就算过了。所以我这段时间觉得很奇怪，怎么每次很快就结束了呢。小伙有点不开心。可是的确是他自己没有按照要求读呀。所以也无话可说。早上读了好久，吃早饭就有点来不及了。去学校也非常赶。不过好在还是没有迟到。
昨天我还在想，小伙做作业好像进步了一些。今天早读的事情一弄，我又要打问号了。到底是效率高了，还是质量没保证导致花费的时间少了。
小伙倒是很好自我放松。下午放学回到家。尽管妈妈一再嘱咐东西吃点就好了，早点开始做作业。小伙自己安排吃了橙子，两个蛋黄派，还啃了根甘蔗。吃舒服了开始做作业。总体作业效率还算高的。不过学校作业也不算少。所以晚上上了个久趣，就感觉没剩下多少时间了。小伙剥了会儿松子，然后再去洗刷，最后睡下大概9点一刻。
2017.2.28
早上起来不是太早。早读进行的还顺利。早饭的时间有点紧张。不过也还好。留了足够的时间去学校。路上杂七杂八的聊了会儿。小伙比较开心的是上午第二节就是体育课。
小伙其实是记错了，今天第二节不是体育课。不过下午还是有体活课的。今天语文单元测试，小伙作文写得太慢，没完成，所以作文成绩就是需努力。其实前面写的还算不错。感觉经过一个寒假的练习造句，还是比原先有进步的。继续保持自己的节奏练习，总是能够提高的。这点慢慢来就好了。
放学回家作业倒是效率挺高。等我回家的时候，家里的作业差不多都完成了。但是学校的卷子订正花费了好多时间。所以晚上也没有很多时间聊天看书了。不知道小伙回家是否还自己看看书。觉得自己的要求的确也挺多的。既希望小伙能先做作业再看书，有担心小伙课外阅读的时间不够。真是好纠结。
2017.3.1
早上看到小伙的粘纸，无意问了一句怎么没见多啊，是不是被罚掉了。无心一问，结果又被我问到了。真的是被罚掉了。原因是他得到了一张粘纸，很开心，自己就在那里玩粘纸，结果就被罚掉了2张。想想就觉得好笑。
早读还顺利，就是吃饭有些慢。早上出门有些晚了。差不多掐着点进校门的。
尽管天气预报是要下雨的，但是浦西没有下雨。小伙如愿以偿的打了篮球。回家很晚了。做作业的时候又因为太累了，睡了会儿。所以差不多6点多的时候，我过去看的时候作业才做了一点点。问了半天，才告诉我睡着了。所以我和小伙说平时还是要早点睡觉。不然人太累了，事情就做不了了。小伙没回答我。
反正是紧赶慢赶，大概在9点多点把作业都完成了。还好学校的事情已经在学校做的差不多了。最近一段时间数学一起作业的错误率一直高居不下。我有点看不懂为什么。希望说几句后能够重视一些，情况也能有所好转。
2017.3.2
早上起来还算蛮早的。但是从起床到早读足足用了20分钟。不知道小伙都做了点什么。穿双袜子，前后将近10分钟。自己早上的事情一点紧迫感都没有。好在今天早读还是比较顺利。早饭吃的也快，所以出门的时候就不晚。
去学校的路上，小伙看到四只猫聚在一起不知道干什么。小伙说我好想养一只猫啊。我也很想满足小伙的愿望，但感觉还是不行啊，实在没精力去照顾咪咪。而且我也担心咪咪会把沙发还有我的书抓坏。毕竟家里的书都摊在外面。
下午回家有些晚。不过还好。作业进度还不错。小伙还抽空看了会儿书。晚饭的时候和小伙交流了一下养猫的事情。咪咪会乱抓沙发，窗帘，猫毛漫天飞，每天要换猫砂，还要剪爪子等等。问小伙能接受吗？小伙想了一下觉得目前没法接受，所以只能暂时作罢了。尽管我也很喜欢猫，但是目前也没做好心理准备接受咪咪带来的这些后果，所以还是缓缓吧。
小伙现在有点自私。看到自己想吃的东西，就不想分给别人。买了个大果冻。小伙很想吃。本来我也不打算和他抢的。说如果作业完成的早就今天吃，完成不了就我吃。结果小伙作业没完成，却又不让我吃。自己去把果冻给藏起来了。本来想和他说叨说叨的，后来想想算了。每天花在说叨上的时间也不少了。
晚上临睡前小伙还吃了点水果，磕了点松子和小核桃，也不闲麻烦。
2017.3.3
早上起来，一脸不是很开心的样子。问他怎么了，说是还想睡。想睡就晚上抓紧些早点睡。早点效率比较高。晚上还要去英语课。不过单词这周也背的七七八八了。还算好吧。小伙开始逐渐适应了。
去学校的路上聊了会儿天。小伙告诉我今天有美术课，很开心。原因是这学期美术课有很多是手工的，是他的强项。他都可以做小老师了，小朋友排队请他帮忙。如果光是画画，小伙说他喜欢探究课。因为可以瞎画，画了老师也不批的。难看点也不要紧。
下午放学回家，自己看看书，吃吃东西。日子过得不要太开心。学校老师没有布置预习，小伙也就没做预习。但事实上，小伙是有时间做预习的。
今天的美术课，老师带着孩子们做妇女节卡片。小伙心灵手巧，做了立体卡片。小朋友看了好羡慕，都请小伙帮忙。小伙成就感蛮忙的。
晚上的sbs课，小伙没能得到star，因为聪聪做得比小伙更好。说明平时复习还是不够到位啊。希望下周能够加强吧。回到家，又做了会儿学校作业。因为明天最好不要把作业带着去少年宫做。所以晚上争取再做掉一些就好。做了作业，小伙又嘴馋，还吃了几个小核桃，比较费事。结果睡下就有些晚了。
2017.3.4
早上起来不早。催着小伙抓紧时间早读，吃早饭。两件事情完成后，最好把作业做掉一些。特别是家默，要写三课呢。紧赶慢赶，终于在出门前做好了。这样就不用带着作业去少年宫了。天气这么好，中午还可以在少年宫玩会儿勇敢者道路。
去少年宫的路上，小伙在朗读《新语文》。我发现一个比较奇怪的现象。就是如果我和小伙一起读，总是费时较长。但是小伙自己读，似乎就比较神速。真是想不明白。后来让小伙读其中一篇，我计时检查了一下。发现可能一个方面是小伙现在朗读的流利度还是上来了一些，自己读可以读得比较快。但是没有快到和我一起读两倍的速度。所以另一个原因就是小伙自己读得时候比较粗糙，可能有些跳词跳句的现象。所以读起来快得不行。
中文的时间吃个中饭，再去玩勇敢者道路。小伙总是觉得不够尽兴。也难免，一共大概能够玩30分钟。也的确算不上多。但是中文就这么点时间，再多玩也没办法了。
到家做flash的作业，怎么都做不出老师要求的效果。折腾了半天就是不对。不知道为什么。只能把不对的交上去，让老师纠错了。晚上作业完成后，一起看电视节目《朗读者》。感觉还挺不错的。小伙看电视倒是不挑剔，大部分节目他都觉得好看。只是看完之后再睡觉，就有些晚了。
2017.3.5
早上起不来，博物馆有活动要去参加。早读读的匆匆忙忙。小伙自己不抓紧。路上把朗读补上了。今天的内容是印章。小伙还挺有兴趣。因为上次青铜器的拓展课，小伙抽到的就是印章馆。所以这次是第二次进印章馆了。
其实这个课程，感觉还是年龄大点比较合适。有些小小孩，我感觉听不懂，也很难按照老师的指令开展思考。回来的路上吃了中饭，到家有点晚了。下午还有最后一次冰片老师的课。小伙心心念念早点完成作业晚上出去晚。但是我感觉可能来不及。上课，吃饭，洗澡，可以用来作业的时间并不是太多。