坏的开始就导致整天都不开心。上sbs课的时候发现，这周没有盯着小伙复习，自己复习的又花掉了。理论上每天读了，不可能非常生疏的。可是上课检测下来，就是不熟悉。就说明小伙这周自己读的时候，没读好。至少没有认真的读。心不到，效果太差。
看小伙做的阅读练习。感觉没有把这本书好好的利用起来。其实这本书设计安排的很不错。但如果只做那几道题目的话，就真的浪费了。这可能也不能全部怪小伙。毕竟年纪小，自主对材料的运用自然是会有欠缺的。可能我还得花点功夫给小伙提一提。不能追求进度，沉下来好好利用好这本书也是很重要的。
2016.12.19
早上起来有点晚。但是早读效率还不错。新学的课文读了3遍。早饭也吃的很快。发现数学老师还没来得及布置数学网上的作业。所以一下子感觉好空。去学校也去的特别早。
2016.12.20
早上早读日有所诵，还算顺利吧。下午放学后，说作业不多。但是自己做的记录乱七八糟了。明明我到家了才开始做的事情，在小伙的记录里面却是我没到家就已经做了。好在今天总体作业不多。全部做完了之后，还看了一集动画片，吃了点东西。
2016.12.21
早上起来有些晚了。早读还是读了sbs。遍数和上次差不多。效果怎么也很难评价。去学校的时候，还在想最好今天不要下雨，下雨的话就不能打篮球了。我请他给老天爷打电话，小伙还真的问我老天爷的电话号码是什么。我也真是晕了。
今天打电话给我，不开心了。原因是下午打篮球的时候，没选上小组长。说因为鞋子滑，摔跤了。我分析判断下来并不是鞋子的问题。可是小伙好像揪着个原因就不肯放了，还要求我给他买鞋子。后来回家，我问小伙如果今天你不是穿这双鞋，你就能选上组长吗。小伙不响。出了问题，得先从自身找原因。外因可能会有些影响，但是你自身技术不过硬，所以评不上组长也是很正常的。可是小伙还是不能接受，他觉得自己比被选上组长的那个小朋友强。他不明白老师为什么不选自己。小伙还觉得那个小朋友是用作弊的方法表现的很好。如果后面一个是事实，那么作弊成功一次不代表后面都能够继续成功。可是小伙纠结一旦选上小组长了，别人就能当一年，他自己这一年都没有机会了。我真是被这孩子给弄昏了。小伙认为自己能力够，但是老师做出了不同的判断。我认为现在只是一个开始，让就让时间证明到底谁的判断更准确就可以了。小伙想想除了这样也没别的办法，只能接受。他还是觉得有些伤心。我也只能开解到这个程度了。
晚上作业有几项正确率比较高，有几项正确非常低。不知道怎么弄的。吃好水果才9点，可是洗刷弄了将近半个小时。睡下太晚了。
2016.12.22
昨天放学的时候，小伙书包整理的快，就在那里把饭袋弄的叮当响。结果饭袋被老师没收了。今天我就给他弄了碗和勺子，垫板没有。小伙又不想找老师要。我和他说拿自己的中队委员标志去换饭袋就好了。他自己又不肯。
昨天放学的时候，自己脱了毛衣，也不知道放在哪里了。今天提醒小伙回学校看一下，不知道还能不能找到，下午放学的时候会不会记得带回来。
早上起来晚，出门更晚。这几天数学的一起作业，错误率很高。不知道什么原因。有些是题目看不明白。我也觉得这个题目出的有些模糊。一个是小伙自身原因，读题能力不够。
这几天作业少。小伙的作业错误率也高。真是受不了。因为作业少，觉得时间比较少，然后最后完成的时间只有慢没有快。昨天没带回家的毛衣告诉我说找不到了。另外张奶奶给了一双她孙子穿不下的鞋子。小伙很开心。那孩子个子比小伙小，但是脚比小伙大。
临睡前拿了上一周读的henry and mudge，说明天想带到学校去。随便他了。
2016.12.23
早上大家都起不来。起来都已经7点多了。还好小伙早读效率比较高。出门的时候特意穿上了张奶奶给的鞋子。还说穿了这个鞋子跑步都快一些了。
早上自己计划去和英语老师说，给小朋友读一段关于圣诞节的小故事。不知道为什么小伙突然想法好多。
今天接小伙的阿姨有事，爸爸又没空，所以是我请假接小伙回家。接小伙的时候，和班主任吴老师交流了一下，知道了小伙饭包被没收的真正原因。回家小伙做作业。我弄自己的事情。
晚上的英语课，现在换了john上课，感觉好像还是很不错的。小伙也喜欢这个男老师。要不地面的sbs到时候就反过来当作网课的复习算了。反正钱也多交给安娜了，现在还是继续上着算了。
雄心勃勃，准备买说客的卡，最好平时每周能说个三四次。不知道能不能做到。感觉寒假期间应该能吧。开学了就不知道能否坚持的好。不过说客的卡还没买呢。
2016.12.24
早上起来不早不晚。反正让小伙先早读。好了已经八点多了，吃了早饭，去读语文的作业。等了半天也没见声音，原来是在看书。真是头疼，又不是不让他看书，先把正事做了再看书不也挺好的嘛。就是沟通不好。烦人。
2016.12.25
今天早上起来就很晚。上午也没做什么。吃好中饭去小机灵打了回酱油。和预想的差不多，大概只能得二三十分。出来小伙还说觉得不是很难啊。结果全部都错了，一共才对了四道题目。连第一题送分的题目都错了。真是无话可说。其实前面还有几题是能够对的。但就是差那么一口气。最难的地方都对了，最后的关口被一个小陷阱给逮了。小伙还想着让我给他每个小礼物。
2016.12.26
早上起来又晚了。早读sbs，只读了15分钟的样子。出门已经都7点50了。估计真的是卡着点进的教室。下午放学和我说，今天帮吴老师 ，吴老师给了他 一包松子，开心死了。今天的测验也不知道怎样。估计不是太好，也不是太差吧。小伙对自己的要求低，我已经认识到了。什么东西都觉得还可以。
今天的测验果然不出所料，好是绝对挨不上边的。前面错了不少。看图写话一向小伙的薄弱项，不出所料的没写好。慢慢来吧，我觉得小伙订正的部分就写的不错。尽管可能也听了老师的讲解。这个还是要分析原因。我后来想想，现在的教学，连造句都没怎么练习过，就让小朋友写大段大段的文字，能写的好才怪呢。所以小伙在写作的过程中，经常直接用口语的方式进行叙述。句子的完整性当然就欠缺了。我原来以为句子完整性之类的学校能够教会小伙，但是现在看来学校能起的作业也非常有限。只能自己另外在安排了。
2016.12.17
小朋友一阵一阵的真是好奇怪。早读日有所诵，兴致突然很好，自己在那里改编啊改编。编的不好不差。我就是很奇怪怎么突然会有改编的兴致呢？前段时间还和我说最害怕看图写话。其实说白了，现在的教学体系，求快。而我们原来没打过底子，所以学习上就显得有点跟。还是多表扬小伙，多鼓励他吧。一二年级写的好的，一般是前面打过底子的，既然我们没做过，写的差也是正常的。我和爸爸小时候估计也就这么点水平吧。
晚上玩久趣倒是蛮顺利的，小伙也觉得蛮开心。看他蛮开心，又给他团了寒假12节课。随便玩吧。但是这段时间做作业，态度不端正。字写得乱七八糟的。今天晚上整风了。英语单词让他默写一遍的，每次都是抄一遍。难怪上两个星期周五默写都错了好多。打了屁股。然后把写的不好的字重新抄写，然后都差不多弄到11点了。真是弄的让人心力憔悴。
2016.12.28
昨天实在睡得太晚了，所以早上就没有让小伙早起。起来后剩下的时间差不多也只能吃早饭了。那就吃好早饭直接上学了。今天小伙要打篮球，和他说在学校尽量把能做的功课做掉一些。下午篮球差不多结束的时候还要带他去龙华医院看病。也不知道听进去了没。
2016.12.29
我说小伙很有忧患意识。问他今天开心不。开始回答你开心。后来想想还有作业没完成，就改成有一点点不开心了。今天学校运动会。小伙参加了三个项目，两个集体项目他都是跑最后一棒。然后两个集体项目班级都得了第一名，所以很开心。个人项目参加的跳远，没有名次也是意料之中的事情。
今天继续玩了一次久趣。然后把剩下的作业完成了。这周好像又没有时间花在桥梁书的朗读上。真是糟糕。寒假不知道能否加强这一部分。感觉好像也蛮难的。想最好预习一下下册的语文课本，想把举一反三最好能够做完，或者完成大部分。还有就是英语raz也要开始读了。买的网课也要开始上。所以感觉要做的事情还是好多好多。
2016.12.30
早上起来晚，基本上每天的早读都打折了。主要是晚上睡的晚。给小伙的作业，如果好好做，就得花的时间也长。如果随便做，效果又不明显。另外看，小伙的作业效率一直处于不高不低的状态。我自己想想，如果要每一项都保持高效率，似乎对孩子的要求也太高了。但是不要求的话，就会时间拖得比较晚。来不及做完每项作业。
这段时间开始要进行期末复习了。临时抱佛脚也得抱啊。
自己跟张奶奶去打球，一直到三点多才回家。回家了读sbs，记录的时间竟然读了一个多小时。觉得自己的时间不知道被谁偷走了。然后就没有下文了。同学的妈妈问明天一起玩吗。想想也行。
晚上的英语课，和安娜聊了会儿，觉得现在的sbs老师还是挺不错的，要不继续跟着把2上完吧。反正前面也付了好多节课的钱。3e的班暂时也开不起来。和聪聪妈商量了一下，要不干脆等明年暑假再去试试3e吧。安娜这里要扩大规模，把隔壁的房子也租下来了。安娜儿子在美国上二年级了，公立的大学，学费4万美金一年，她说差不多一年要花费四五十万。我想想按我们两个人的收入水平，大概是很难承担起这么高的价位的。安娜让我现在就开始攒，但是钱攒在手里还跑不过通胀。
考虑到明天小朋友约了玩，然后又是少年宫最后一次课程。建议小伙英语下课后回家把能做的作业做掉一些。小伙把数学的一起作业做了。让他把语文读的读掉。开始和我讨价还价，说什么读不完啦。我生气了，我说你不读也没有问题，明天不要和小朋友一起出去玩就可以了。然后又开始和我搞了。一直弄到10点多才睡觉，读也没读。反正明天我是不陪他去少年宫上课了。太生气了。
2016.12.31
早上小伙自己大概快8点了起来，起来把语文卷子读了一遍。然后就自己在那里看课外书了。等我起来，让他自己把今天要做的事情分一分重要性。然后让他按照重要性安排一下时间。结果安排的挺好。老爸不配合，一定要骑车去少年宫。这样去少年宫的路上就不能读语文作业了。所以今天的作业到底会做成什么样子我也不知道。
2017.1.1
昨天最后还是去和小朋友聚会了。然后玩的满头大汗。开心的不行，回家太累了倒头就睡。
今天早上也起不来。起来发现昨天又骗人，语文读的作业没读，说读了。然后让小伙把语文读的作业重新读了。接着 ，我们就一起出发去阿姨家了。妹妹老早就等不及了，等着我们带蛋糕过去呢。
到了阿姨家，小伙对妹妹的磁力拼图玩具爱不释手。一有空就玩。妹妹让他讲故事也不肯。下午妹妹睡午觉的时候，小伙把sbs的作业完成了。还算比较快吧。所以又有很多时间玩。等妹妹睡醒。又在玩磁力片。
吃好晚饭，一起去巴黎春天玩。小伙玩了无数个项目。都不想 回家。回家的路上以上车就开始犯困。这两天玩得实在有点多。
2017。1.2
早上八点半了，小伙还在呼呼大睡。看来是玩得太累了。起来磨磨蹭蹭。原来希望他能早点完成早读的。结果过了半个小时也没开始。等老爸买好早饭回来，差不多又该吃早饭了。吃好早饭，早读倒是很快。平时半个小时也读不了几遍，今天10遍读下来也没用半个小时。
让小伙把前几天没做的举一反三先补上。接下来就要准备复习迎接期末考试了，哪怕是临时抱佛脚。总是也要努力一下的。接下来，基本上就是每天一张卷子的节奏。当然还要把前面的错题好好订正一遍。语文估计要花更多的时间去复习。
今天事情不是太多，所以做完了就好。小伙写看图写话的时候，总是句子没主语。和他说了也不改正。我看如果期末考试也这样写，估计扣分会很多。
晚上约了久趣的课，前半段还马马虎虎。后半段不知道为什么，老师总是听不见小朋友的话。尽管后来这节课算是取消重新给了一个课时。课时我觉得还是有点浪费时间。
小伙倒是蛮喜欢久趣的软件的。还把里面的小练习也都做了。这些小练习都很简单，基本上没有什么难度。
2017.1.3
早上起来。本来应该读日有所诵的，但是考虑到要期末考了，所以改成读语文课本了。读了1-10课。各一遍。读完后我算了一下，如果把日有所诵的早上换成读语文的话，差不多也就五次。从量上看似乎还是有些不够。到时候再看看吧。
好有心的家长 学习了
晚上学校布置的作业还是有一些的。但是家里的作业写看图写话花费的时间实在太多了。然后就有点失控了。等开始做学校的作业都要八点半了。用了将近一个半小时把学校作业全部完成。说明现在学校作业量大概是在一个半小时左右。
小伙也觉得很累。我也觉得很累。为什么就这么难呢。
看到一篇文章说，给小朋友安排任务，可能每项工作应该给他多30-50%的时间余量比较合适。这样看的话，可能我是给小伙留的时间相对有些少了。现在作业也不比小的时候，难度加大了，总归时间也要加大的。看来安排上还是需要调整。但是看看项目，似乎真的不能再减少了。再减少，就无法达到目标啊。纠结。
2017.1.4
昨天睡的太晚。今天也就稍微多睡了会儿。早读sbs，让他读5遍。小伙以为读1遍就够了。又和我弄的不开心。其实我的意思是下午sbs课件只需要读1遍。但是我也没能说清楚。就使小伙无解了。希望今天的作业能够完成的快一些，晚上能够早点休息。
晚上到家，小伙的作业还是有些磨蹭。吃好晚饭后就开始抓紧了。我自己合计了一下，学校布置的语文作业还是有些多的。我原来以为小伙一个小时肯定能完成了。后来发现要差不多两个小时才能完成。看来也是我有些低估了作业的量。
不过总的来说，今天比昨天速度要快。希望明天能够继续快一些，争取在9点前面完成作业。
2017.1.5
昨天睡的有些晚。所以今天也就晚一些叫小伙起床。没想到，起床后，小伙哭丧着脸说昨天被语文老师罚了，有个学校课堂的作业他要抄写2遍。本来他不打算告诉我，想早上起来自己偷偷写好的。现在这么晚起来，来不及了，怎么办呢。我真是哭笑不得。能怎么办呢。只能抓紧写呗。结果用了将近半个小时把罚的作业完成了。然后很快的吃好早饭，喝好药。本来以为今天的数学一起作业也来不及做了。倒是也做了。又是卡着点进的学校。
晚上人很累。爸爸吃好晚饭还要出去打球，被我说了一顿，一点都不自觉。小伙倒是挺高兴爸爸来弄他。我也不管了，就让他们两个弄吧。两个人的效率都也不是太差。就是中间话太多。我不知道是不是话多，也可以减少点小伙的疲惫感。这段时间复习，的确是劳动强度蛮大的。可是也没有办法啊。