我的神呀 ，六岁就看读这么长的，{:soso_e110:}，看来我们是严重落后呀
来学习的，感觉各位妈妈和孩子们都已经很棒了，经常让我听到很吃惊的消息，很有紧迫感啊，也很困惑这些妈妈和孩子们怎么能做到这一点的啊？！
我觉得很好啊，美国小朋友怎么会只听到几个单词呢？
给我们这些后来者提了个醒呀，谢谢楼主。希望大家都能少走弯路。
这篇文章对我真是很有提醒的作用啊。
我想多跟读音频，找些简短的小故事让孩子有感情的慢慢读，日常多跟你用英语对话，很快会改善这个问题的。
过个一年半载的再读一段让美国朋友的孩子听听吧，很期待看看孩子的进展呢。
我觉得楼主不用太着急，不知道学过phonics没有？就是单词不会而囫囵过去的比较多，试试上phonics纠正应该就可以了。
语调个人觉得没有问题，你问问你那朋友看看。
这个问题的确给我们后面学习的提了醒。。。不过我觉得小朋友很不错了，这么短时间学习到这个程度，存在的问题就及时纠正
能读出来已很不错了
其实发音也是可以慢慢改正的，词汇的积累不能放弃。
在讨论中学习了！
我觉得六岁的中国孩子读一年半能这样很了不起！！！美国的孩子到底几岁？我觉得那个评价有失偏颇。另外觉得妈妈有点矫枉过正，一切推倒重来的感觉。其实放慢脚步，把学过的再复习一遍就好，不要跌倒谷底！
就孩子的读音就事论事：总体感觉很赶，音没读满就往下，孩子重视的话纠正很快的。不过语音语感要慢练的观念是再正确不过的。加油！
我觉得既然您的口语不算好，还是让孩子听原版的吧，不要念给孩子听了。但您可以研究一下phonics，上小学也来得及。美国的学前班只学26个英文字母，小学才学phonics。不必追求单词量。您家孩子语言能力很强，应试方面肯定没问题。只是语调基础没打好，现在弥补也不晚！
好帖子，一石激起千层浪，先收藏起来，认真学习大家的经验。
我听过一个上海的硕士研究生（地理专业）用英语做学术报告，讲得很快，貌似英语很流利，也很自信，但是台下的美国教授们一致评价说：尽管从PPT上可以了解他的内容，但听不懂他的话！华裔教授建议他：速度放慢，先把词汇读音弄准确了。课后讨论发现他日常交流还是可以应付的。不过大家还是鼓励他说，作为研究生这还是很不错的啦，再努努力会大有前途的。
孩子的问题看来是学成典型的中式英语了，恐怕我们这些小宝宝的家长以后也难免会遇到，看来紧靠原版书籍和动画来营造英语环境还是不够的，或者是营造的方式有问题？确实需要专家指点，不可急于求成啊！
听了听，感觉很好.关于外国人听不懂
1. 可能那外国小孩没有相关的上下文知识?
2. 孩子对内容太熟悉了，心里眼里和嘴里不够协调，嘴巴不如心里看得快，为了赶上进度，就跳过了一些字。我觉得这些没啥
3. 没有感情，是因为小孩子读书都这样，不知道你们是不是，我小学时读书，大家一起像念经一样，没有起伏，拉着长调，挺有意思的。不知道现在小孩子读书是不是也这样
4. 我觉得你不妨找人和孩子对话试试。这样孩子要思考，心里说的就不会太快，嘴巴也能跟上。感情也会有起伏的。你应该以这个测试孩子的水平。交流时听得懂才是真的懂
5. 总体来说，我觉得孩子很不错，我只有羡慕
我同意绿袖子的说法，家长有些急功近利，孩子在一开始就没有养成好的听说的习惯，求速度，不求质量，再回炉有些费劲，可能还会影响兴趣，孩子必须听的方面有一定积累，有了语感，再阅读才好，而且是反复的读，不要急着求量，英语这门课，一旦开好了头，后面学起来进步快着呢，都不要家长过多的操心。
lliqi 发表于 2012-5-3 23:09 static/image/common/back.gif
我同意绿袖子的说法，家长有些急功近利，孩子在一开始就没有养成好的听说的习惯，求速度，不求质量，再回炉 ...
看了袖子的评论，但不明白她的建议是什么啊? 建议lz再思考思考? 建议找专业人士咨询? 有没有更直接的解决问题的办法啊? 专业人士并不见得好找啊.
太牛了，这个论坛放眼看去，全是牛孩。
我觉得小孩已经很厉害了
很好很厉害的小朋友，但语音语调还要努力。小心欲速而不达。
smlbz于2012-5-4 08:23补充以下内容：
新浪有个视频，英语口语学习的，一开始慢而清晰会更好。
我到是觉得，6岁的孩子，口音还有很大的调整纠正空间
不过到是要提醒孩子注意连读、破音、重音之类的问题
建议开始跟读新概念
我觉得还是有必要进行大量的语音输入纠正语音最好的方法就是多听。
你家寶貝喜歡上英語書，這是一件喜吉，然後多聽一些他喜歡的書的錄音。慢慢就好了。
cheungwaiyin于2012-5-4 09:08补充以下内容：
承上喜事！！！！
已经很不错了哦~
能达到这个程度已经很不错了，可以试试让孩子读英语的时候给她录音，然后与原版录音对比，让孩子听有什么不同。我家孩子也是读的多，重视内容胜过读音，所以你的贴子给了我很好的警示，谢谢，让我们一起努力！
我想是听力辩音的问题
ermaolu 发表于 2012-4-30 10:05 static/image/common/back.gif
母语是英语的人，发音部位跟母语是汉语的人很不同，比如楼主说的卷舌音之类的，这个是学外语的人要花好多时 ...
我觉得你你的观点不对，照你这样说小孩子不是和大人学英语一样了吗？
这个帖子的精华在回复啊，总的来说孩子还是很不错的。妈妈这么有心，孩子势必会很出色。
我儿子跟Enoch出现的问题一样，语速快像小和尚读经，语音语调断句都不好，正发愁呢，认真学习了一下，还是有些晕，只能让孩子先把语速降下来，多跟读试试
1年半的时候能这样不错了，我正儿八经开始学，练口音，大概也是一年半。比如说一段对白，都熟悉了，但自己说出来，还是没有那种正常说话的感觉。
先多听，何必急于说呢？你想想，你家孩子从不会说话到会说话（流利地说用了多少长时间）？而且还是在一个除了睡觉都有中文输入的环境之下。
你家娃还处于一个字一个字读的阶段。还没到说的阶段。
从录音来看，她还没到有信心可以说出来的阶段。从声音里能听出那种害怕犯错的感觉。（音是含糊的，只有一些很简单的词比较清晰，所以别人就听不懂了）
虽然一个长句，没有标点符号，但是说的时候是有停顿的，不是一口气从头到尾的。