【感叹】除了应试，我们似乎不需要“英语阅读理解”

去年12月，P导给大家上了一次阅读的公开课， 前两天听了上课的音频， 并对P导的课程内容作了整理， 发了两个帖子：
P导谈引导提升孩子的阅读能力---讲座听后感
P导谈引导提升孩子的阅读能力---如何提问题
在整理总结的过程中，也在网上搜索了一些资料，归整在了一起。 感叹国外在这方面资源之多，真值得我们好好借鉴。 尤其是他们从小学起，一直到高中的培养孩子阅读能力，思维能力的一贯的做法。

而相比国内这方面，实在是欠缺的太多了。 想当年，我们这一代人学英语，就没有阅读这方面的指导， 没成想，这么多年过去了， 国内的英语教育几十年如一日，竟然没有什么改进。

今天用“英语阅读理解”作了一个搜索， 出来的结果是：
大学考试 英语阅读理解
考研 英语阅读理解高分技巧
高中英语阅读理解集训
高中英语试题 英语阅读理解
考研英语阅读理解 题库
英语阅读理解 100篇 题库

看看就是和应试相关的内容， 中考，高考，，大学考试，四六级，考研的解题技巧，专题训练，高分技巧，外加各种题库。

感叹一下，在这种环境下，孩子从初中开始， 到高中，大学，研究生就进入了没完没了的英语应试漩涡。。。
难道， 除了这些考试，孩子们真的不需要英语阅读理解的技能？
难道除了英语阅读题库，就没有别的东西让孩子阅读了？

如果孩子本来就对英语没兴趣，看到这种阵势， 那就更加的没有兴趣了。
如果孩子本来对英语有兴趣，遇上这种情形，也会被搞的没有兴趣了。

英语的阅读能力（包括英语阅读理解能力）是需要慢慢一点一滴培养起来的，而不是靠集训，做题库，考前临时抱佛脚抱出来的。
英语的阅读能力的培养，首先是培养孩子英语阅读的兴趣，从而形成阅读的习惯。 只有孩子乐意读，喜欢读，以阅读英文书籍为乐趣， 为需要。 才能最终将英语作为一种工具来使用。 只有这样，英语才能成为使孩子受益终生的工具。

让孩子成为能够驾驭英语这个工具的主人吧。