应试教育摧毁了孩子们的童年，使孩子从小厌学，这已经是被我们的社会普遍承认的事实。 　　当孩子从早晨一睁眼就要准备考试、满足大人的要求时，她或他的内心世界就变得越来越枯萎，渐渐丧失了原创能力。我们整个社会、整个文明，都要为之付出代价。 　　虽然《义务教育法》有明确的规定，义务教育 ...

有家长问：给孩子自由选择，由着他，会不会让他的欲望无限扩大，最终成为自私自利的人。惯着、宠着会不会就是溺爱？ 这是很多家长对待孩子的定式思维：不能让孩子使性子，要管教。否则孩子的性子就象潘多拉盒子逃出来的恶魔。一发不可收拾。 我们经常带着这份恐 ...

孩子的成长或者说人的成长，就是理性和理智的成长。 “理智”是研究数、理、化等自然科学和经、史、哲以及军事等社会科学的能力。理智只能发现物质世界的变化和规律，可以用语言文字和符号直接表达，不夹杂好恶情感。 “理性”是认识和处理人与人之间事情的能力。理性能识人的心 ...

在中国，如果我们说某人学习好，说白了就是能死记硬背，能考试。实际上这不是学习，这是灌输，是储存。灌输和储存不等于学习！否则，电脑是最能学习的了，最聪明的了。 学习不是记忆别人的结论，学习是要学会掌握、运用理论、原则的能力。如针对抢劫犯，我们 ...

题记：《黄帝内经》告诉大家，人生幸福之“道”，就要志闲，甚至无志，不要怀念过去也不要焦虑未来。要活在当下，而能否做到这一点，关键看你当下是否能从其欲，得所愿。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Phoenix homeschool 吴建平 《黄 ...

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题记：太极是很个性化、私人化的运动，所谓陈氏、杨氏都是他们自身节奏的彰显，不一定适合你我。打太极不能被程式、套路所困。每个人都有每个人的太极。打太极要打自己的太极。 　　　　　　　　　　　　　 & ...

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Phoenix 　homeschool 　 吴建平 　 　　 　　题记： 不是每个孩子都适合上幼儿园，从内在小孩和个性成长出发，孩子不宜过早融入集体生活。 　每天清晨总会看到有孩子哭哭啼啼地被强行送到楼下的幼儿园。孩子真的都 ...

Phoenix homeschool吴建平 　　《道德经》第六十章云：“治大国，若烹小鲜”。老子是告诫执政者要谨 ...

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