认真拜读中。。。。
是啊，亲子互动的效果对小孩还不错，尤其是小童。
聪明又用心的妈妈:hug:
真是个能干的好妈妈，看妈妈学习，坚持就能成功
我们也是大童，坐下来慢慢学习了
我是新手,读了你的经验总结,倍受启发.
妈妈的冷静和理智让人钦佩！保持清醒的头脑，时刻观察+思考+调整，你的女儿有事半功倍的效果那是必然！
学习一下，我家小一，学校还没上英语，
小时因为对英语有排斥，也没逼他所以一直没系统进行，但一直想着这事，找好资源是重点啊，资源找对了，兴趣上来了，相信后面会顺利很多，收藏学习！
经常来看看，学习大家的经验，也能时刻提醒自己爱孩子的最简单的初衷，而不是急于求成的急躁和焦虑
很淡定的妈妈
喜欢喜欢，收藏起来慢慢看
总结的很好，赞一个，我们今年7岁了小一，没上学前试过看动画片，亲子阅读，以及幼儿园也是双语，适当接受过一点英语，但整体效果不是很好，同样的在幼儿园，都不参加其他培训，孩子的能力表现差异性很大。我孩子对英语兴趣不大，好像对什么东西都是有也行没有也罢的态度，兴趣的取向不是很明显，就像小时候学习爬行，我孩子走路之前是不会爬的，都说用孩子喜欢的东西去引诱她，孩子慢慢就会爬了，但我孩子一开始是尽力去够，够不到以后直接放弃。楼主真的是个很用心的妈妈，从言辞里处处透出了宽容与智慧，懂得深刻反思与总结，所以取得了不错的成绩，再次恭喜楼主。我们的英语自从上学以后几乎中断了，我本身英语水平也不算好，同样的哑巴英语，而且对文字依赖性非常强，看字认识的不一定能听出来。我孩子自上学后写作业很磨蹭拖拉，作业不多，但每次都写到很晚，陪与不陪似乎作用都不大，道理孩子也都懂，你说多少遍了，写完随便玩，但就是效果不佳，人家照样不紧不慢的边玩边写，再生气也没辙，毕竟作业还是得孩子自己来完成啊，所以自上学以来我所有的精力基本都在这上面了，但仍没啥效果，一直纠结着，源于每天基本的作业都那么困难，所以英语是一放再放，老师要求学校的英语课本每天听还要跟读，家长签字，就这一项我们也不能保证每天完成，一周也就三四次的样子就不错了，虽然幼儿园早就学习了字母的发音，但孩子没有一点拼读意识，一个简单的单词换个地方就不认识了。至于中文亲子阅读也持续好几年了，但并不是天天都读，孩子也喜欢我给她读故事，吵着闹着让我读的情况也有，但大多并不是非读不可，这些纠结的事情，使得我们自上学以来，英语一直空着，一直想开始，却始终觉得没有时间弄，有时候觉得真的做的很失败，感觉自己用了不少心，但始终没有收获的，越来越糟的感觉。恳请这位妈妈根据我的情况提点意见。我真的搞不懂问题到底出在哪里?
赞！因为自己的原因，宝宝的英语亲子之旅断断续续，向你学习，努力、坚持！
女儿很乖，妈妈很努力也很有耐心，赞一个
谢谢分享！
请问楼主 典范英语从1A到5 总共才用了一年时间吗？
刚开始是为了应试，最后真的成为了一项技能，挺不错的！看你这篇帖子，想起我上三年级的时候期末英语拿了个37分，我妈对我施压了一个暑假，每天就是三年级整年的单词卡和对话，每天都考试，直到全掌握，四年级之后英文一直没落下过，大学就算是不背单词，卷面成绩还是不错。我在想有时候孩子就是需要一个点，让她知道我能行，我通过那个暑假知道我能跟上，英语也就那么回事。你这位妈妈就更为孩子的英语下了苦功，相信效果远比你所期望的还显著。
很好。。。。。我也要坚持。。。。一定会有收获的！
学习了，不过我家宝宝1岁半，还不会说话呢，家里普通话和多个地方的方言环境，不知道要不要开始听英文启蒙？
dudu宝贝阳光 发表于 2014-4-23 23:01 static/image/common/back.gif
总结的非常好。我家的情况也类似，我是从迪斯尼神奇英语和Big Muzzy开始的，我觉得Big Muzzy更合适。不过 ...
孩子确实也满喜欢Big Muzzy的。现在在看小粉猪，她也很喜欢。经常乐得前仰后合。
pangshanglian 发表于 2014-4-29 14:36 static/image/common/back.gif
总结的很好，赞一个，我们今年7岁了小一，没上学前试过看动画片，亲子阅读，以及幼儿园也是双语，适当接受过 ...
这位妈妈先别急，咱们慢慢来看。
首先孩子现在还很小，人生路漫漫数十年，现在刚刚才开始1/10不到，所以什么事都是可能改变的。
看到你着急，我很理解，就好像马拉松一样，周围的人都从自己身边跑过，自己还在原地，心里可真焦急。带小孩这个事，真像一位作家说的，牵着蜗牛散步，家长们都急死了，孩子还是按照自己的节奏不慌不忙地走。但是，咱们要有一个坚定的信心，就是无论孩子用什么样的节奏，他们都能按照自己的方式走完人生的全程。如果咱们当父母的没有这个信心，孩子也会对自己的生活方式产生疑问，那么他们会逐渐地被自己洗脑，变得无助。
我看到你主要着急的问题是孩子做作业的速度，对吧？这个问题好多家庭都存在。其实每个人都会对自己不喜欢的事拖延，这是很正常的。当然我们也看到过一些自律性很强的孩子，我觉得有两种心态会让人尽快搞定自己不喜欢的事：一、害怕受惩罚；二、期望得奖励。
我在女儿刚上小学的时候用的第一种，当时我的规定是：作业只能做一个小时，从放学到家开始计算。做不完就别做了，去干什么都行。因为我女儿是一个比较害怕老师的人，所以她一定会在一个小时内做完的。那个时候我觉得孩子太小，根本不能考她来自律，作业这么少，你还要拖拖拉拉的，说明你不喜欢做作业呗，不喜欢就干脆别做了。
现在女儿上5年级了，作业确实挺多的，我就和她约定，7点半之前，如果做完作业吃完饭，就可以出去玩一个小时。因为女儿前四年的晚上几乎都是玩过来的，所以她特别喜欢出去玩，这样，为了得到出去玩的时间，她会尽量做快一点。不过现在小学生的作业真多啊，多得我都想骂人了。
这位妈妈你的预期挺好的，就是耐心给孩子讲道理。比如作业做完以后，想玩多久玩多久。不过你也可以帮孩子想想，她想玩什么？如果她对“想玩多久玩多久”这件事，本身没有期待，或者期待值不如拖延带给她的满足感，她就无法在行动上表现出来，会出现我们大家常说的：道理都懂，就是没有行动。
专心浇水，静待花开。
很赞，很值得我们这些大童的家长学习。
wantgone 发表于 2014-4-30 14:34 static/image/common/back.gif
这位妈妈先别急，咱们慢慢来看。
首先孩子现在还很小，人生路漫漫数十年，现在刚刚才开始1/10不到，所以 ...
感谢楼主用了这么长的篇幅来和我探讨孩子的问题，真的很感激，在孩子成长的道路上，的确会有些着急，但也知道着急没有用处，但却很难做到完全的释怀。经常告诉自己，不要做个训斥孩子的妈妈，可每次面对孩子的所作所为，又无法忍受不发火，经常会觉得为啥孩子给机会不要呢，好好的耐心的跟孩子说话，孩子仍是不搭理，难道孩子就想得到父母的训斥，而不希望得到表扬吗？孩子做的好了也自然会表扬，孩子还是挺高兴的，但每当指出缺点的时候，孩子是那么的不情愿，有时候还会哭着对我说：“妈妈，你就会说我的缺点，不说我的优点。”其实并不是这样的，该表扬就表扬，该批评还是要批评的。
或许这么大的孩子并不定性，时好时坏，有时候会很自觉的很快速的作业写得又快又工整，有时候就是磨蹭半天不愿意写一个字，或者写得根本不是字，要多潦草有多潦草，提出要求让孩子重新，孩子不情愿的说，你让我写100遍也这个样子，真的觉得很崩溃，其实我所要的就是个态度而已，只要认真去做了，结果并不重要。有时候时间有点晚了，作业没写完，让她写吧，真的是写的很糟糕，不写吧，又怕养成习惯，今天拖明天，明天拖后天的。
至于写作业的兴趣问题，我想很少有孩子是非常喜欢写作业的，就像大人一样，应该让孩子体会到，有些事是必须要做的，有些事是可以不做的，至于奖励，也跟孩子说过，写完可以出去玩，可以看喜欢的动画片，可以做自己喜欢的事情，但似乎都不太管用，就算是喜欢看动画片，好像不看也无所谓的态度，纠结啊！
我也曾试过，说晚上7：30之前把老师布置的作业都写完，过了这个点写不完也不能再写了，但你不让孩子写，孩子还不高兴，好坏的还是要去写，但就是磨蹭啊。而且还特别爱说话，爱顶嘴，我跟老公都不是很能说的类型，这孩子天天嘴巴哒哒哒的没完，想起来什么说什么，按说孩子肯和父母交流是好事，但却是要分清时间啊，我就跟孩子说这件事写完作业好不好，先集中精力把作业写完，但孩子就这毛病，她觉得想起来就说，到时候就忘记了。真是崩溃啊！不愿意接受别人的建议，不愿意改正错误，尤其是批评的，一个毛病，会犯同样的错误很多次都难以改正。读学校英语也这样，错了，你提出来，明天，后天同样的错误照犯，你不提醒个十天八i天的，人家很难改掉，每次我就提出来错误，或者提醒一下，只能耐着性子一遍遍提醒了，难道是孩子不用心吗？太多问题困扰着自己，感觉自己挺失败的，关注的发现的问题不少，就是改正很困难，养个孩子真的不容易啊！
pangshanglian 发表于 2014-4-30 15:00 static/image/common/back.gif
感谢楼主用了这么长的篇幅来和我探讨孩子的问题，真的很感激，在孩子成长的道路上，的确会有些着急， ...
不知道为什么，总觉得你是一位很可爱的妈妈呢。因为孩子什么话都可以跟你说，所以你一定是一位好妈妈。
我记得我有一位同事曾经说过，她真正找到自信的时候，就是在她读高二时，决定按照自己的节奏学习的时候。她说之前一直都很焦急，老师很多要求，她觉得老是在后面赶着很累。但是就是在高二的时候，她决定再也不管别人了，按照自己的方式和节奏学习就可以了。说不定你的孩子也是有自己的节奏呢，虽然不一定和其他小孩一样，但你小孩的学习估计也不差呢。你观察一下她试试。
谢谢分享,学习中
请问粉红猪小妹动画片在哪儿下载?
写得很好，很受启发。能借鉴的东西很多。我也感觉牛津阅读树很适合启蒙，很有趣的一套书。
谢谢lz分享。在没有语言环境下学习另外一门语言实在太不容易了。
pangshanglian 发表于 2014-4-29 14:36 static/image/common/back.gif
总结的很好，赞一个，我们今年7岁了小一，没上学前试过看动画片，亲子阅读，以及幼儿园也是双语，适当接受过 ...
找一套孩子感兴趣的资源，爸妈网上那么多资源，总有你孩子喜欢的。
我儿子最早很排斥看英语的，不喜欢粉红猪，什么都不爱。现在喜欢super why,字母积木，降世神通（奇怪，中国孩子都喜欢这个，我儿子第一眼就看中）